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文檔簡介

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小剛測量桌子的長度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量,大約需要(

)塊橡皮。A.6

B.8

C.172.下面哪個箭頭最長?(

)A.

B.

C.

D.

3.下面的動物誰最高(

)。A.①

B.②

C.③4.選擇小立方體做標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括(

)。A.每邊一樣長,方便使用B.比較小,可減少最后一個單位的度數(shù)問題,減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個小立方體,會降低測量的速度5.如果想測量大樹樹干一圈的長度,那么用(

)測量最好。A.

B.

C.

6.下面是制作測量紙帶的步驟,請排序(

)。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①二.填空題(共6題,共24分)1.—拃通常指(

)指尖和(

)指尖之間最長的距離。2.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的距離時,需要標(biāo)出(

)、(

)再(

)進(jìn)行比較。3.常用的尺子種類有(

)、(

)、(

)等。4.青蛙從(1)位置跳到(2)位置,請標(biāo)出青蛙跳遠(yuǎn)的起點和終點。

(1)(

(2)(

)5.想要直觀的比較測量結(jié)果的長短,需要用(

)的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。6.使用紙帶和尺子測量,(

)測量的結(jié)果更精確。三.判斷題(共6題,共12分)1.小明同學(xué)說“跳遠(yuǎn)比賽的時候,我們可以不在同一條起點線跳。”(

)2.我們在比較測量結(jié)果時要按照同一個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。(

)3.只用小立方體,就能測出小桶的邊緣長度。(

)4.同桌合作測量紙帶的長度,要你一拃我一拃,依次測量。(

)5.在生活中,我們只能用尺子當(dāng)測量工具。(

)6.用不同的物體測量得到的結(jié)果不能比較。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共10分)1.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點嗎?2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題,共17分)1.在我們?nèi)粘I钪校旅婺姆N動物最小,哪種動物最大?請給最小的畫“×”,最大的動物打“√”。2.請將紙蛙跳躍的步驟按正確的順序排列。①在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)。②開始比賽。③畫起跳線。④畫終點。正確的順序是:(

)。3.按要求給恐龍模型排隊。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.B6.B二.填空題1.大拇指;中指

2.起點;終點;在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)

3.卷尺;直尺;軟尺

4.(1)起點;(2)終點5.相同

6.尺子三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.紙帶和尺子的材質(zhì)

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