開學第一課新冠肺炎主題班會教案開學第一課：新冠疫情主題班會教案2020年春季開學第一課：新冠疫情主題班會教案一、教學背景陶行知先生曾言：“生活即教育?！泵鎸Ξ斍暗囊咔樾蝿荩變簣@的開學第一課應將危機轉化為教育的契機，從全國抗擊新冠疫情的實踐中提煉教育理念，通過開學第一課的形式，引導學生在行動和心理上建立正確的認知，科學地抵御病毒，增強內心的力量，理解社會責任感，實現真正的成長。二、教學目標1、正確理解新冠疫情，科學防疫，保護自己、同學及家人。2、引導學生正確看待這場“戰疫”，激發愛國熱情，樹立民族自豪感和自信心。3、將愛國熱情轉化為學習的動力，為中華的崛起而努力學習。三、形式與內容1、通過圖片和新聞報道，讓學生更直觀地了解新冠疫情。2、通過系統的整理和比較，讓學生充分認識到我國社會主義制度的優越性。3、通過感人的視頻和歌曲，喚起學生的愛國情感。四、教學過程一、開放式討論，深入交流。結合近期關于新冠肺炎的新聞報道，思考并討論在疫情期間讓你感動、驚嘆或深感自豪的事例。如：“武漢加油”，致敬逆行者，鐘南山院士等。教師總結：面對疫情，有一種堅強讓我們感動落淚。奮戰在一線的科研人員和醫護工作者是我們民族的脊梁，我們都應該向他們致敬！那么，這次疫情教會了我們什么？二、思考人生的意義。1.83歲的鐘南山院士在危難之際，第一時間對疫情進行了定性描述。他科學防疫的堅定話語，深深觸動了國人的心。被感染的醫務工作者說：“等我好了，我再上前線?！彼麄兊呢熑胃辛钊嗣C然起敬?！蝗喝喊滓绿焓?，來不及與家人告別，奔向抗疫的前線。他們是永不放棄的鋼鐵戰士；全國各地緊急動員，人民警察、環衛工人、基層公務員、快遞小哥、超市售貨員、社區保安、出租車司機、記者，還有千千萬萬的志愿者等等，都讓我們在疫情面前工作有序，生活如常，心態平和。2.當然，還有我們敬愛的老師，他們每天關心著大家的健康，反復叮囑著家里生活學習的注意事項，為我們學習答疑和交流。這些無名英雄，生死無懼，逆流而上，有一個共同的稱謂，叫“逆行者”。他們讓我們知道，沒有從天而降的英雄，只有站起來的凡人。這些人努力在平凡的崗位上發光發亮，堅持善良、正直、勇敢，為社會和人類做出貢獻。這是我們希望所有同學未來成為的樣子，是我們共同的人生意義。三、關于國家的命運。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是北宋張載的名言，當代哲學家馮友蘭稱之為“橫渠四句”。因其言簡意賅，一直為人們所稱道。在這場抗疫大戰中，可以說，面對疫情，更是大愛！親愛的同學們，無論將來你身處何處，身居何位，都應長存浩然之氣，選擇遵從內心，堅守理想。面對磨難，我們每個人都應該相互鼓勵、共赴國難。山海有涯，大愛無疆，中華民族總是歷磨難而愈勇，遇百折而不彎；每至時艱，便是中華兒女舉國同行，同舟共濟的時刻。我們要看到，再大的困難，除以14億就會變得微不足道；再小的愛心，乘以14億也會成為愛的海洋。四、關于學習的目的。打贏疫情阻擊戰，不僅需要勇氣和態度，更需要科學和技術。人類從遠古社會一路走來，每一項發展成就無不彰顯了科技所帶來的巨大力量。崇尚科學，是一個強大國家、優秀民族的基本準則；而缺失了科學精神的民族，也會是沒有尊嚴的民族。崇尚科學，就必須從我做起，不僅要認真聽講，博覽群書，也要注重思考提問，動手實踐。只有從小樹立熱愛科學、實事求是、勇于實踐的意識，才有可能用科學戰勝愚昧。只爭朝夕，不負青春，抓緊時間學習科學，掌握規律，創新創造，爭做國家棟梁，有用之才。這也是時代賦予我們的使命！五、勇擔責任，仰望同行1、同學們，這節課即將結束。老師以杭州建蘭中學郭簡老師的一封信作為結束，它同樣代表我對你們和對自己的期許，愿你們勇擔責任，與仰望同行。這封信的名字叫：《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛的孩子們！他日，你長大。請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業一流，成為十幾億人的倚靠。2、學生代表朗誦《為什么我的眼中常含淚水》同學們！疫情也是我們成長的大課堂。在這個教室里，有國事，有家事，有天下事，有社情，有民情，有人間真情，有你，有我，有我們所有人。通過這次疫情，希望同學們多思考，多成長。希望你能用你的知識為你的人生設置