上海市盧灣高中2025屆生物高一下期末學業水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因型為AaBb(兩對基因分別位于兩對同源染色體上)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產生的精子和卵細胞的種類數依次是()A．1和1B．2和1C．3和1D．4和12．對于生物的生命活動的調節，合理說法是（）A．太空失重狀態下生長素不能極性運輸，根失去了向地生長的特性B．某向光生長植物幼苗，測得向光面生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于fC．胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加D．類風濕性心臟病和艾滋病都是由機體免疫功能不足或缺陷造成的3．下圖是中心法則示意圖，各個字母代表不同的過程，下列有關敘述正確的是（）A．a過程以核糖核苷酸為主要原料B．在人體成熟紅細胞中只能發生abc過程C．de過程只發生在某些病毒體內D．cd分別表示翻譯和逆轉錄4．血友病是伴X染色體隱性遺傳病。下列遺傳系譜圖中，能確定不屬于血友病遺傳的是（）A． B．C． D．5．下列關于動物細胞周期和有絲分裂的敘述，正確的是A．同一動物個體不同細胞的細胞周期時間長短相同 B．有絲分裂所需蛋白質的合成發生在G1期C．前期一對中心體向兩極分開并有紡錘絲相連 D．后期赤道面上出現許多囊泡聚集成細胞板6．RuBP羧化酶催化C5與C02結合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，測定不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量,得到下圖所示結果。據圖作出的推測不合理是A．A→B，葉肉細胞吸收C02速率增加B．B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率C．A→B,暗反應消耗ATP的速率增加D．B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率7．下列關于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述中，不合理的是A．細胞總體的衰老導致個體的衰老，但細胞衰老不等同于有機體的衰老B．體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制C．細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞全能性的實現與分化無關D．被病原體感染的細胞的清除是通過細胞的凋亡完成的8．（10分）播種小麥前，為提高種子發芽率，可用來對種子進行處理的植物激素是A．細胞分裂素B．生長素C．赤霉素D．脫落酸二、非選擇題9．（10分）用黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交，得到的F1表現為黃色圓粒，F1自交得到F2，請回答下列問題。(1)F1的基因型為________，F1產生的配子及比例是__________。(2)F2的性狀分離比為______________(3)F2中黃色圓粒的基因型有4種，某研究性小組的同學從F2中隨機選取一粒黃色圓粒甲，欲鑒定其基因型，于是選擇了表現型為___________的豌豆乙與甲一起播種，進行雜交試驗，若子代只出現黃圓、黃皺兩種表現型，則甲的基因型為____________。10．（14分）豁眼鵝(左右雙側上眼瞼殘缺)屬于中國白色鵝種中的小型鵝，具有生長快、肉質好、產蛋多等特點，其豁眼表型是人工選種的重要依據。研究發現，豁眼性狀與基因H、h和M、m有關，正常眼基因H對豁眼基因h為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無相應的等位基因，常染色體上基因M的存在是h表現的前提，mm時為正常眼。請回答下列問題：（1）鵝的性別決定方式是ZW型，與豁眼性狀有關的基因的遺傳遵循______定律。（2）雜交組合MmZhZh×mmZHW子代中豁眼雌鵝所占比例理論上為______，用該豁眼雌鵝與MmZHZh雜交，理論上子代中正常眼雄鵝所占比例為______。（3）一只正常眼雄鵝與基因型為mmZHW的多只雌鵝交配，子代中正常眼和豁眼比例約為7：1，則該雄鵝基因型為_______。（4）正常眼雌鵝與純合正常眼雄鵝交配，子代中豁眼和正常眼的比例接近相等，則親本的基因型是______。（5）為了進一步揭示鵝豁眼性狀的分子遺傳機制，研究人員對相關基因FREM1在鵝眼瞼處的表達情況進行分析，發現雄鵝FREM1基因的表達量是雌鵝的2倍，此現象最可能是______所致。11．（14分）下圖表示人體接種甲型H1N1流感病毒疫苗后，體內免疫細胞的反應過程，其中①表示抗原，②、③表示物質，④?⑨代表細胞。請據圖回答下列問題。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗相當于___________，接種疫苗后，能刺激人體啟動初次免疫，該過程中④細胞上能夠特異性識別結合①的結構是[]___________（填數字和名稱），該細胞產生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________（填數字和名稱）。（2）從細胞的生命歷程來說，清除被病原體感染的細胞的過程稱為細胞______________________。（3）當甲型H1N1流感病毒入侵己經接種甲流疫苗的人體時，接種者由于體內己產生___________（填圖中數字）而具有免疫力。（4）有的人接種疫苗后會有發燒現象。發燒是在體溫中樞的調節下，加速散熱，這時會覺得身體發冷，請分析原因（以概念圖或圖解的形式作答）______________________。（5）有人在成功接種了H1N1疫苗后不久，又患了流感，請給出一種合理的解釋。（提示:可以從病毒和機體自身免疫力的角度分析）12．下圖為真核細胞中發生的一項生理過程示意圖，請據圖回答：1．(3分)圖中表示的生理過程是__________，此過程發生的主要場所是__________。2．(3分)該過程首先需要在__________酶作用下把兩條鏈解開；若圖子代DNA中虛線框內的堿基對“A-T”替換為“T-A”會引起生物性狀的改變，則這種變異屬于__________（染色體變異/基因重組/基因突變）3．(3分)已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，連續進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個。4．(0分)若親代DNA分子經過誘變，某位點上一個正常堿基（設為X）變成了5-溴尿嘧啶（BU）。誘變后的DNA分子連續進行圖示過程2次，得到4個子代DNA分子，相應位點上的堿基對分別為BU-A、A-T、G-C、C-G，推測堿基X可能是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】減數第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞；減數第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞，由此可見，一個初級精母細胞減數分裂能形成4個精子，但只有2種。一個初級卵母細胞減數分裂只能形成一個卵細胞，因此只有,1種，故選B?！军c睛】本題考查減數分裂的相關知識，重點考查精子和卵細胞形成過程的異同，要求考生識記精子的形成過程，明確一個精原細胞只能形成2種精子；識記卵細胞的形成過程，明確一個卵原細胞只能形成一種卵細胞。2、C【解析】太空失重狀態下，由于沒有重力根失去向地生長的特性，而極性運輸是由形態學上端向形態學下端的運輸，是主動運輸，在任何情況下都存在，A錯誤；植物向光性的原因是背光側生長素濃度高促進作用增強，因此如果向光面的生長素濃度為f，被光側的生長素濃度應該是大于f且小于2f，B錯誤；胰島素分泌不足，葡萄糖不能有效得到利用，此時人體利用能量順序是糖類、脂肪和蛋白質，對脂肪的利用比例增加，C正確；

類風濕性心臟病是由于機體免疫功能過強造成的，是自身免疫病，艾滋病是由機體免疫功能不足或缺陷造成的，屬于免疫缺陷病，D錯誤。3、D【解析】

分析題圖：圖示表示中心法則的主要內容及其發展，其中a表示DNA的自我復制過程；b表示轉錄形成RNA的過程；c表示翻譯形成蛋白質的過程；d表示逆轉錄過程，只能發生在少數逆轉錄病毒中；e是RNA的自我復制，只能發生在RNA病毒中?！驹斀狻緼.a過程以脫氧核糖核苷酸為主要原料，A錯誤；B.在人體成熟紅細胞無細胞核，不能發生DNA的復制，以及轉錄和翻譯，B錯誤；C.病毒無細胞結構，不能自我進行逆轉錄等，需要借助于宿主細胞，C錯誤；D.cd分別表示翻譯和逆轉錄，D正確；故選D。4、B【解析】

血友病、色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，其特點是：隔代、交叉遺傳；男患者多于女患者；女性患者的父親和兒子都是患者，男性正常個體的母親和女兒都正常?！驹斀狻空５碾p親生出了有病的兒子，可能是常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病，所以可能表示血友病，A錯誤；正常的雙親生出了有病的女兒，肯定是常染色體隱性遺傳病，不可能表示血友病，B正確；根據圖形不能準確判斷該病的遺傳方式，可能屬于血友病遺傳，C錯誤；根據圖形不能準確判斷該病的遺傳方式，可能屬于血友病遺傳，D錯誤。5、C【解析】

細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期包括G1期、S期和G2期，完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成。動植物細胞有絲分裂的不同主要體現在前期和末期。【詳解】A、同一動物個體不同細胞的細胞周期時間長短不同，A錯誤；B、有絲分裂所需蛋白質的合成發生在G1期和G2期，B錯誤；C、前期一對中心體向兩極分開，中間有紡錘絲相連，紡錘絲形成紡錘體，C正確；D、動物細胞末期赤道面上不會出現許多囊泡聚集而成的細胞板，D錯誤。故選C。【點睛】動植物細胞有絲分裂的主要區別項目紡錘體的形成方式不同(前期)細胞分裂方式不同(末期)植物細胞從細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體由細胞板形成細胞壁，將細胞分隔成兩部分動物細胞由中心體發出星射線形成紡錘體由細胞膜向內凹陷，將細胞縊裂成兩部分6、B【解析】A→B，隨葉肉細胞間的二氧化碳濃度的升高，葉肉細胞吸收CO2速率增加，二氧化碳的固定加快，五碳化合物消耗增多，含量下降，A正確；B→C，葉片葉肉細胞間的二氧化碳濃度較高，五碳化合物含量維持基本不變，表示達到二氧化碳飽和點，此時光合速率大于呼吸速率，B錯誤；A→B，隨葉肉細胞間的二氧化碳濃度的升高，二氧化碳的固定加快，三碳化合物生成增多，還原加快，消耗ATP的速率增加，C正確；B→C，RuBP羧化酶量和光反應產生的[H]和ATP的數量限制了光合速率，D正確。7、C【解析】細胞總體的衰老導致個體的衰老，但細胞衰老不等同于有機體的衰老，A正確；體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制，B正確；細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞全能性的實現與細胞分裂和細胞分化密切相關，C錯誤；被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，D正確。8、C【解析】在植物細胞內有些激素能促進種子萌發，因此在發芽時要用這些激素處理。細胞分裂素是促進細胞分裂的，A錯誤。生長素可以促進細胞生長，B錯誤。赤霉素能促進種子萌發，C正確。脫落酸是抑制種子萌發的，D錯誤。二、非選擇題9、YyRrYR:Yr:yR:yr＝1:1:1:19：3：3：1綠色皺粒YYRr【解析】

根據題意分析可知：黃色圓粒豌豆（YYRR）和綠色皺粒豌豆（yyrr）的雜交遺傳遵循基因的自由組合定律．基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】(1)F1的基因型為YyRr，F1產生的配子及比例是YR：Yr：yR:yr＝1:1:1:1。(2)F2的性狀分離比為9：3：3：1。（3）F2中黃色圓粒的基因型有YYRR、YyRR、YYRr、YyRr共4種，欲鑒定其基因型，選擇表現型為綠色皺粒的豌豆乙與甲一起播種，進行雜交試驗，若子代只出現黃圓、黃皺兩種表現型，則甲的基因型為YYRr?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、基因自由組合定律1/45/16MmZHZhMMZHW×mmZhZh雄鵝有2個FREM1基因，而雌鵝只有1個(FREM1基因位于Z染色體上，不同性別的鵝攜帶FREM1基因的數量不同)【解析】

根據“正常眼基因H對豁眼基因h為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無相應的等位基因”說明鵝的性別決定方式是ZW型，而M和m位于常染色體上，說明控制豁眼性狀的相關基因在兩對染色體上，因此兩對基因的遺傳遵循基因自由組合定律定律。又因為正常眼基因H對豁眼基因h為顯性，位于Z染色體上，W染色體上無相應的等位基因，常染色體上基因M的存在是h表現的前提，mm時為正常眼，因此豁眼鵝為M_ZhZh、M_ZhW，其他基因型都表現為正常眼?！驹斀狻浚?）根據以上分析已知，與豁眼性狀有關的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。（2）根據題意分析，已知親本基因型為MmZhZh×mmZHW，則子代豁眼鵝（MmZhW）出現的比例=1/2×1/2=1/4；用該豁眼雌鵝（MmZhW）與MmZHZh雜交，理論上子代中正常眼雄鵝（M_ZHZh、mmZHZh、mmZhZh）所占比例=3/4×1/4+1/4×1/4+1/4×1/4=5/16。（3）一只正常眼雄鵝與基因型為mmZHW的多只雌鵝交配，子代中正常眼和豁眼比例約為7：1，即豁眼占1/8(=1/2×1/4)，說明該雄鵝基因型為MmZHZh。（4）由于正常眼雌鵝與純合正常眼雄鵝交配，子代中豁眼（M_Zh_）和正常眼的比例接近相等，即各占1/2，則親本的基因型是MMZHW×mmZhZh。（5）根據題意分析，已知雄鵝FREM1基因的表達量是雌鵝的2倍，此現象最可能是因為雄鵝有2個FREM1基因，而雌鵝只有1個，即FREM1基因位于Z染色體上，不同性別的鵝攜帶FREM1基因的數量不同所致。【點睛】解答本題的關鍵是掌握基因的自由組合定律及其實質，明確非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律，并根據題干信息判斷不同表現型對應的可能基因型，進而結合題干要求分析答題。11、抗原③糖蛋白（或蛋白質）淋巴因子⑥漿細胞和⑦記憶細胞凋亡②⑦⑨⑧散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經→大腦皮層感覺中樞（或冷覺中樞）→形成冷覺流感病毒發生了變異（感染其他類型流感病毒）；疫苗的免疫強度不夠，體內的記憶細胞和抗體太少【解析】試題分析：據圖可看出，圖中②表示抗體，③分布在細胞膜外側，具有識別能力，故③表示糖蛋白，④既參與細胞免疫，又參與體液免疫，故④表示T細胞，⑤接受T細胞呈遞的抗原，故⑤表示B細胞，⑥和⑦是由于B細胞受到刺激后，分化產生的，且⑥能產生抗體，故⑥表示漿細胞，⑦表示記憶B細胞，⑧和⑨是由④（T細胞）分化產生的，且⑧能清除被病原體侵染的細胞，故⑧表示效應T細胞，⑨表示記憶T細胞，據此答題。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗是由減毒的甲型H1N1流感病毒制成，相當于抗原；接種疫苗后，能刺激人體啟動初次免疫，該過程中④細胞上能夠特異性識別結合①的結構是③糖蛋白；據試題分析可知④表示T細胞，該細胞產生的淋巴因子可刺激⑤（B細胞）增殖分化形成⑥漿細胞和⑦記憶細胞。（2）效應T細胞的作用是與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡，該過程是細胞的編程性死亡，屬于細胞凋亡。（3）己經接種甲流疫苗的人體，其體內已發生了免疫應答，即產生了相關的免疫細胞和物質，所以當甲型H1N1流感病毒入侵己經接種甲流疫苗的人體時，接種者由于體內己產生②⑦⑨⑧而具有免疫力。（4）發燒時在體溫中樞的調節下，加速散熱，可以通過出汗、血管舒張等途徑，此時因散熱增大，會刺激皮膚冷覺感受器，使之興奮，通過傳入神經將信息最終傳給大腦皮層，產生冷覺，即散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經→大腦皮層感覺中樞（或冷覺中樞）→形成冷覺。（5）流感病毒的遺傳物質是RNA，其結構為單鏈，很不穩定，易發生變異，所以流感病毒易發生變異，才會使接種了H1N1疫苗后不久，又會患流感。12、1．DNA復制細胞核2．解旋基因突變3．（2n-1）╳（P-2Q）/24．G或C【解析】

本題結合圖解，考查DNA的復制，要求考生識記DNA