考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024婁底幼兒師范高等專科學校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.增強學生參與的原則C.強化問題意識的原則D.教學與【答案】：D2.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.連續性、廣延性項式C.長期性、間接性D.復雜性、創造性【答案】：A3.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.墨守成規期C.自我保護期D.盡責期【答案】：D4.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建的具體指標B.構建原則C.構建程序D.構建意義【答案】：C5.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.賞罰分明C.秉公辦事D.因材施教【答案】：D6.“好學不倦，努力精通業務，精益求精”是教師職業道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執教B.團結協作C.廉潔從教D.嚴謹冶學【答案】：D7.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理【答案】：B8.學者利思伍德綜合提出了教師專業發展的多維模式，他認為教師專業發展的主體是（）。A.專業倫理發展B.專業知能發展C.心理發展D.職業周期發展【答案】：B9.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.課堂教學目標B.學科教學目標C.教育法律法規D.高等學校培養目標【答案】：D10.從教師個體職業道德形成的角度看，教師的職業道德首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B.教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規的影響【答案】：A11.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.權力C.權利D.義務【答案】：C12.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施【答案】：D13.關于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有良好的教學監控能力B.善于創造性地解決問題C.具有敏銳的洞察力D.具有寬容的人格特點【答案】：D14.教學大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、本文和索引B.說明、后記和附錄C.說明、本文和附錄D.前言、說明和附錄【答案】：C15.當代大學生婚戀觀表現出一定的個人主義傾向，具體表現不包括（）。A.自我中心趨向B.重利價值趨向C.道德弱化趨向D.盲目攀比趨向【答案】：D16.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.記憶力B.學習目標C.思維力D.興趣【答案】：B17.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.命題和命題網絡B.動作C.以上三者D.表象【答案】：A18.在學習中，那些總是努力爭取不遺忘已經學過的知識的學生采用的是（）。A.表現接近目標B.掌握回避目標C.掌握接近目標D.表現回避目標【答案】：B19.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）A.自我防御B.暗示C.心理換位D.自我激勵【答案】：B20.就現代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.過程-體驗式B.溝通-對話式C.踐履-訓練式D.指導-內省式【答案】：B21.所謂的及時復習，應該是指（）。A.一周之后復習B.當天復習C.在學習結束立刻復習D.在大面積遺忘開始之前復習【答案】：C22.準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.具體化B.共情C.情感回應D.內容反應【答案】：B23.通過研究進行教學是（）A.中世紀大學的特色B.我國古代書院確立的原則C.哈佛大學首創的原則D.洪堡提出的辦學思想【答案】：D24.奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為（）。A.概念學習和意義學習B.知識學習和技能學習C.機械學習和意義學習D.接受學習和發現學習【答案】：D25.德育是各個社會共有的社會教育現象，其不具備以下哪種屬性？（）A.階級性B.娛樂性C.社會性D.繼承性【答案】：B26.分析美國南北戰爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學習上屬于（）。A.視覺想象B.關鍵詞法C.聯系實際生活D.充分利用背景知識【答案】：D27.關于“教材”，表達適當的選項是（）。A.學生學習的客體和目的B.教師教學用書C.落實課程標準的媒介D.學校教學的惟一依據【答案】：C28.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心B.恰當，教師應當關注每個幼兒發展C.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發展規律D.恰當，教師應當培養幼兒遵守紀律習慣【答案】：B29.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.杜威B.陶淵明C.陶行知D.華羅庚【答案】：C30.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現于（）A.現代國家興起之后B.中世紀C.古羅馬D.古希臘【答案】：A31.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.30多年B.50多年C.20多年D.與大學有同樣長的歷史【答案】：D32.馬克思主義關于提高一切個人修養的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養的根本區別在于（）A.道德修養不能脫離社會實踐B.道德修養的公益屬性C.道德修養的階級屬性D.東西方文化的差異【答案】：A33.《教育法》中規定,“學生應當努力學習,完成規定的（）”。A.勞動任務B.學習任務C.作業D.體育鍛煉【答案】：B34.對不服從一日生活常規的幼兒，教師應當A.等待他自我醒悟B.在全班面前批評C.開除D.耐心教育【答案】：D35.學生在學習過程中，根據認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.組織策略B.監控策略C.調節策略D.計劃策略【答案】：B二、多選題36.按照高等教育研究中調查采用的方式，可將調查研究法分為（）。A.問卷調查法B.調查表法C.訪談調查法D.反饋性調查法【答案】：ABC37.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執法，不徇私情B.知人善任，培養親信C.原則至上，不計得失D.顧全大局，服從上級【答案】：AD38.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.監督權B.裁決權C.教育違法D.刑事違法E.處罰權F.命令權G.強制權H.治安違法【答案】：ABEFG39.加強社會主義道德建設的著力點包括（）。A.抓好提升公民道德素質的載體B.解放和發展社會生產力C.著重解決凸顯的道德問題D.全面提高公民的道德素質【答案】：ACD40.經常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.對教師職業的錯誤看法B.錯誤的學生觀C.錯誤的道德觀D.錯誤的人才【答案】：ABD41.職業道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業內部的各種利益關系B.職業活動者如何對社會、對他人履行自己的義務C.如何處理職業內部各種人際關系D.如何處理不同職業間的關系【答案】：BCD42.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.精神質B.情緒性C.神經質D.外傾性【答案】：ACD43.高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.新舊觀念的矛盾B.本職工作與兼職工作的矛盾C.教師集體內部的利益矛盾D.個人利益與社會利益的矛盾【答案】：ABCD44.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準打麻將B.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。C.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。D.不準向學生和家長索要或變相索要財物。【答案】：ABCD45.專業知識是專業素養的基本要素。高校教師的專業知識主要包括（）。A.相關專業知識B.教育專業知識C.一般文化知識D.所教學科專業知識【答案】：BD46.學習和研究教師倫理學的理論價值和現實意義包括（）。A.有助于教師在復雜道德環境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑C.有助于教師了解把握教師道德規范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于進一步提高教師職業道德水平，培養一支適應知識社會要求的德才兼備的高素質教師隊伍【答案】：ACD47.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.執政考驗B.外部環境考驗C.改革開放考驗D.市場經濟考驗【答案】：ACD48.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.思維創新C.團結合作D.集體智慧【答案】：ABD49.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.經濟環境B.心理環境C.物質環境D.人際環境【答案】：BCD50.高校教師的威信主要包括（）。A.職業威信B.能力威信C.知識威信D.人格威信【答案】：AD51.職業道德價值取向培育目的的具體表現是（）。A.夯實堅定的政治方向B.培養誠實守信的道德情操C.熱愛祖國，忠誠做事D.樹立愛崗敬業、責權相等的道德信念【答案】：ABD52.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.可控-不可控維度C.內在控制-外在控制維度D.穩定-可變維度【答案】：BCD53.職業榮譽有