2023年五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.抗日戰爭一共經歷了多少年？（

）A.8年B.12年C.14年2.下列行為，可能會觸犯法律的是（

）。①綠燈亮時，劉梅幫助坐在輪椅上的殘疾人過人行橫道②小剛的爸爸在把車停在消防通道上③牛牛的父親因為心情不好，砸壞路邊的供電設施④李敏的媽媽在全國冠狀病毒疫情防控階段，造謠說自己社區里的居民發生了疫情，死了人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④3.生活中，我們去（

）就診。A.電影院B.集市C.醫院4.1860年10月6日，英法聯軍闖進（），將其洗劫一空，并放火燒毀。A.頤和園B.圓明園C.故宮5.1967年，我國第一顆（

）爆炸成功，中國從此擁有了保衛國家，捍衛和平的核力量。A.原子彈B.火箭C.氫彈D.炸彈6.社會交往需要注意文明禮貌，講究文明禮儀。下列行為不符合這一要求的是（

）。A.與長輩相處懂禮尊老B.與人交談時謙遜，尊重對方C.公交車上主動為老人的抱小孩兒的乘客讓座D.在學習中不理睬成績差的同學7.對下圖的法令認識錯誤的是（

）。A.這是新中國成立時頒布的B.這是中華民國臨時政府成立后頒布的C.有了這部法律，一切人都是平等的8.下面關于公益活動的說法錯誤的是（

）。A.只有大的事情才能彰顯公益事業的力量B.做慈善要用“心”來衡量，有“心”的慈善才有價值C.每個人公益力量是微小，但是很多人做就可以積小成大9.甲午中日戰爭在中國人民心中留下來不可磨滅的印象，對這場戰爭說法有誤的是（

）。A.甲午中日戰爭以清政府的失敗而告終B.甲午戰爭中涌現出了很多的民族英雄C.甲午戰爭后，清政府與日本簽訂了《南京條約》10.1955年，中國參加萬隆會議，提出（

）的方針，為會議的圓滿成功作出重要貢獻。A.“相互理解”B.“和平共處”C.“獨立自主”D.“求同存異”二.填空題(共10題，共42分)1.優秀家風是一種無形的（

），一種無言的（

）、一部無字的（

）。2.《中華人民共和國婚姻法》規定：父母對子女有（

）的義務，子女對父母有（

）的義務。3.1945年9月2日，（

）在投降書上簽字。（

）月（

）日被確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。

4.人們在（

）中的生活，構成了我們的（

）。5.一粥一飯，（

）。半絲半縷，（

）。6.你知道的抗日英烈有（

）、（

）、（

）等，可以說每一個名字的背后都有一段英勇悲壯的感人故事。7.當家人意見（

）時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發揮好（

）的作用，和家人一起解決問題。8.維護公共秩序,共建有序生活,需要匯聚（

）的力量。9.新中國成立后，我們奉行（

）的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了巨大的成就。10.中國共產黨帶領中國人民前赴后繼，英勇奮斗，取得了（

）革命的勝利，迎來了民族（

）和人民（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.文明有禮不能只是空洞的口號，更需要我們落實到行動中，做文明有禮的行動者。（

）2.決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程是毛澤東主席提出的。（

）3.在做文明有禮行為之前，我們應該先考慮自己的利益。（

）4.我們緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，我們銘記那些為民族獨立和人民解放作出貢獻的人們。（

）5.家風與每個家庭息息相關，更是社會風氣的組成部分。（

）6.辛亥革命指的就是黃花崗起義。（

）7.抗美援朝的勝利，說明一個覺醒的，敢于為祖國光榮、獨立和安全而奮起戰斗的民族是不可戰勝的。（

）8.九一八事變是抗日戰爭的開端，也揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。（

）9.在生活中，我們可以通過和諧，民主的方式營造我們的家園。（

）10.中國夢很遙遠，與我們普通人的關系不大。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.根據類別，請連線相應的公共場所名稱。交通場所

醫院文化娛樂場所

候車室體育場所

電影院就診場所

踢足球五.填表題(共1題，共12分)1.補充表格，并回答問題。看完這兩個不平等條約，說說你的感受和思考是什么？六.簡答題(共5題，共22分)1.翻開中國近代史，從中英《南京條約》的民族屈辱，到中日《馬關條約》的民族危機，中國人民飽受磨難而不斷抗爭，歷史留給我們怎樣的思考？2.如果開展做優秀家風宣傳使者活動，你能說出幾種有創意的家風宣傳活動？3.說說我們應該怎樣主動與家人交流。4.當家庭生活中出現一些事情時，我們能做哪些事情來給予家人支持，為家庭作貢獻？5.現代社會人們積極倡導共享，出現了很多共享的生活方式，你能舉例說說嗎？七.辨析題(共1題，共8分)1.如今的圓明園遺址中到處斷壁殘垣，只有幾根石柱還蓋立在那里。有人提議重建圓明園，希望重現昔日皇家園林風采，供人們游覽；也有人主張保留舊址原貌、以警示后人。你怎么看？說說你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理？晉朝時有個人叫朱沖，他小時候十分好學，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。九.綜合題(共1題，共6分)1.請你根據你的生活實際列舉兩個參與社會公益活動事例，并談談你的收獲？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.C10.D二.填空題1.力量；教育；典籍2.撫養教育；贍養扶助3.日本；9；34.公共空間；公共生活5.當思來處不易；恒念物力維艱6.趙一曼；左權；張自忠7.不一致；潤滑劑8.社會各方面9.獨立自主10.反帝反封建；獨立；解放三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.《南京條約》香港島；通商口岸1895；日本；商埠①在鴉片戰爭中，中國人民飽受磨難，這段歷史警示我們：落后就會挨打，自強不息才能立于不敗之地。②歷史上的屈辱，我們要永志不忘，屈辱中的抗爭精神，我們要永遠繼承！六.簡答題1.落后就要挨打，自強不息才能立于不敗之地；中華兒女要居安思危，不忘前恥，發憤圖強，不忘初心，牢記使命。2.（答案不唯一）①家風演講。②制作宣傳板報。③展示優秀家訓。④網絡傳遞家書。3.我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談―談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。4.一聲關心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水等。5.現代社會出現了很多的共享的生活方式，如：共享單車、共享書屋、共享wifi、共享滴滴打車，飛機候機室還有共享充電寶、共享按摩椅等。七.辨析題1.我贊成保留原貌。理由是圓明園的毀滅是我們中國人民的恥辱，從這段屈辱的歷史中，我們每個人應該謹記“落后就要挨打”的真理，我們青少年也應該感受到身上責任