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文檔簡介
考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024云南交通運輸職業學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等學校的()包括技術基礎課程,是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.科研項目課程B.專業基礎課程C.多學科交叉課程D.普通教育課程【答案】:B2.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質,把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.南風效應B.自己人效應C.名片效應D.超限效應【答案】:A3.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的()A.輻射性B.獨特性C.全局性D.累積性【答案】:D4.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.宏觀B.微觀C.宇觀D.中觀【答案】:A5.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.領導方式B.教學風格C.教學效能感D.教育機智【答案】:C6.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面?()A.交往地點、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D7.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是()。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任C.高校教師需要培養自己的道德控制能力,學會“情緒管理”D.高校教師的職業特點要求教師在心理具有很強的自制力【答案】:A8.大學最基本、最常用的教學方法是()。A.調查法B.實驗法C.講授法D.練習法【答案】:C9.高等教育的負向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.自由性【答案】:D10.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重,這是大學生性格的()特征。A.態度B.理智C.情緒D.意志【答案】:C11.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是()A.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點B.追求偉大,為己為人C.具備過硬的思想政治素質D.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導【答案】:B12.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每()舉辦一屆A.三年B.二年C.一年D.四年【答案】:B13.為了適應快速發展的時代,實現自身的可持續發展,高校教師必須具備()。A.淵博的專業知識B.崇高的職業道德C.終身學習的意識D.先進的教育理念【答案】:C14.高校教師職業道德評價的手段,不包括()。A.個別學生的評價B.校內外輿論C.教育傳統習俗D.過程的考察和判斷【答案】:A15.由于個體的內在的需要引起的動機稱作()。A.需要學習動機B.外部學習動機C.內部學習動機D.隱蔽性學習動機【答案】:C16.在教學過程中,為了使學生更好地記住教學內容,老師經常會傳授給學生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()A.復述策略B.組織策略C.精細加工策略D.時間管理策略【答案】:C17."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現象是()A.社會助長B.群體模仿C.從眾D.社會惰化【答案】:D18.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度,特別需要通報的內容有()①學校規定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.①②③④B.②③C.①②③D.②③④【答案】:A19.聯結主義學習理論的創始人是()。A.加涅B.桑代克C.班杜拉D.華生【答案】:B20.道德和法律的共同點是()。A.一旦違反,都會受到相應的制裁B.都是由國家頒布實施的C.都對個人行為有限制、約束的規范性功能D.都是由社會約定俗成的【答案】:C21.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發生法律()的過程。A.影響B.功能C.作用D.效力【答案】:D22.關于我國高校內部校院兩級管理結構,下列說法中錯誤的是()。A.在高校內部校院兩級管理結構中,管理的重心應當放在學校層面B.高校內部管理應當堅持“責、權、利相統一”原則C.高校內部管理應當明確學校和學院的管理職責和權限D.高校內部管理應當調動校、院兩級的辦學積極性【答案】:A23.高等學校社會服務的意義不包括()A.有利于教師潛心學術,為學術而學術B.有利于引領社會反思C.有利于經濟建設的快速發展D.實現高校的價值回歸【答案】:A24.對某一數學題,小衛和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現了周老師具有()。A.關注結果的教學理念B.關注過程的教學理念C.關注情感的教學理念D.關注知識的教學理念【答案】:B25.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到()周歲。A.5,6B.8,9C.7,8D.6,7【答案】:D26.當某一情境與某一反應準備聯結時,如果給予聯結,就會使學習有成效,這符合桑代克的()。A.效果律B.準備律C.練習律D.聯想律【答案】:B27.美國研究型大學的出現,歸功于1876年成立的霍普金斯大學,其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內,始終把()放在首位。A.研究生教育B.本科生教育C.教師教育D.??粕逃敬鸢浮浚篈28.()是實現社會理想的橋梁。A.生活理想B.職業理想C.社會實踐D.人生目標【答案】:B29.從現代認知心理學的觀點看,創造力培養的最好途徑是()。A.在重視基礎知識、基本技能的同時,注意解決問題策略訓練B.加強基本技能訓練C.進行反省認知訓練D.進行發散性思維訓練【答案】:A30.下列不屬于大學生的記憶特征的是()。A.有效記憶方法的掌握和運用更熟練B.無意義識記占優勢C.記憶的敏捷性和準備性迅速增強D.記憶的持久性和準確性顯著提高【答案】:B31.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是()。A.行為主義B.格式塔心理學C.機能主義心理學D.構造主義心理學【答案】:B32.在英國,人們普遍認為最有力的教育手段是()。A.教師品行B.教育方法C.教育技術D.教育理論【答案】:A33.教師的基本職責是()A.誨人不倦B.熱愛科學C.教書育人D.以身作則【答案】:C34.終身教育應體現于()A.整個教育體系和個體的各個發展階段中B.大學教育和成人教育中C.基礎教育中D.大學教育中【答案】:A35.個體根據外在的信息和線索來對自己或他人的內在狀態或行為原因進行解釋與推測的過程是()。A.歸因B.態度C.自我認知D.印象【答案】:A二、多選題36.關于學年制的優點敘述,正確的有()。A.有較強的專業性B.便于開展集體活動C.教學管理比較簡單D.有規模效益【答案】:ABCD37.職業道德評價類型:包括()。A.自我評價B.社會評價C.集體評價D.家庭評價【答案】:ABC38.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。()A.學會批評,講究批評藝術B.情境控制C.勇于承認錯誤D.避免爭論【答案】:ACD39.大學生品德評價指標體系一般包括()。A.構建的具體指標B.構建意義C.構建程序D.構建原則【答案】:ABD40.大學生親和行為的特點是()A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往需要驟增D.親和行為都會順利進行【答案】:ABC41.在規避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中,世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為()。A.民辦為主B.辦學功能多元化C.合作博弈關系D.辦學主體多元化【答案】:BCD42.高校合格評估的內容主要包括()。A.辦學條件B.辦學指導思想C.學校規模D.教學效果【答案】:ABC43.關于誠實守信的說法正確的是()。A.誠實守信是企業生存和發展的基礎B.誠實守信是個人安身立命之本C.誠實守信是個人處理人際關系的重要原則D.誠實守信是企業寶貴的形象【答案】:ABCD44.新時期黨和國家的教育方針是A.堅持教育為社會主義現代化建設服務B.為人民服務C.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD45.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題,下列說法正確的是()。A.大學生在戀愛中也該自尊自重B.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】:BCD46.元認知策略包括()A.調節策略B.復述策略C.監控策略D.計劃策略【答案】:ACD47.我國師德教育的內容認識正確的是()。A.規章制度是師德教育的保障,傳統美德是師德教育的核心B.改革創新是師德教育的理念,嚴謹治學是師德教育的任務C.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準則D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務【答案】:BC48.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為,學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響?()A.鞏固性B.可辨別性C.可組織性D.可利用性【答案】:ABD49.教師在實踐中樹立威信,應()。A.在課堂中展現自己的睿智B.加強師生間交往C.注意自己的儀表、作風和習慣D.充分利用首因效應【答案】:ABCD50.學生因退學等情況中止學業,學校應當開展學生誠信教育,對違背學術誠信的,可以對其獲得()及()、()等作出限制。A.榮譽B.學位C.學術稱號D.畢業證【答案】:ABC51.新時期黨和國家的教育方針是A.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人B.努力辦好人民滿意的教育C.為人民服務D.堅持教育為社會主義現代化建設服務【答案】:ABCD52.大學生人際關系的主要類型有()。A.社團關系B.同學關系C.管理關系D.師生關系【答案】:ABD53.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術?()A.具體化技術B.澄清技術C.共情技術D.傾聽技術【答案】:ABCD54.教師倫理學作為一門規范科學,如何直接調節教
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