河北省張家口市第一中學(xué)2024年中考聯(lián)考化學(xué)試題

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列科學(xué)家中，對制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是（）

A.張青蓮

B.侯德榜

C.屠呦呦

D.袁隆平

2.下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是

加熱

A.氫氣還原氧化銅：H^CuO=^CU+H2O

點燃

B.甲烷燃燒：CH4+2O2^CO2+2H2O

C.生石灰與水的反應(yīng)：CaO+H2O=Ca（OH）2

MnO

D.用氯酸鉀制取氧氣：2KCK）3^^2KC1+302T

3.向氫氧化鋼溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，其圖像關(guān)系如下圖所示，橫坐標(biāo)為加入稀硫酸的質(zhì)量，則下圖中縱坐標(biāo)

應(yīng)為（）

A.溶液中水的質(zhì)量

B.溶液中沉淀的質(zhì)量

C.溶液中銀離子的數(shù)目

D.溶液中氫氧化領(lǐng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

4.4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是

A.扇聞氣體氣味

B.用燈帽蓋滅酒精燈

C.先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的固體加熱

D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中

5.推理法在化學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。下列推理正確的是

A.金剛石、石墨的原子排列方式不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大

B.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C.堿性溶液能使酚酰溶液變紅，所以能使酚酰溶液變紅的溶液一定是堿溶液

D.化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

6.下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（）

A.氮氣可用作食品保護(hù)氣

B.按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D.空氣中的CO?氣體與雨水結(jié)合形成酸雨

7.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中，只發(fā)生物理變化的是（）

C.氫氣燃燒D.鐵釘生銹

8.下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是（）

A.水受熱變成水蒸氣后體積變大--受熱后水分子的體積變大

B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--它們的分子結(jié)構(gòu)不同

C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素--它們的質(zhì)子數(shù)相等

D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子--在化學(xué)變化中原子不能再分

9.下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A.汽油揮發(fā)

B.食物腐爛

C.糧食釀酒

D.鐵釘生銹

10.不能用如圖裝置進(jìn)行的實驗是

A.排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入

B.排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入

C.檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，氣體從b端通入

D.收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，a端接量筒，氧氣從b端通入

11.下列曲線正確的是()

A.向稀硝酸中加水

B.雙氧水分解

C.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

D.向稀硫酸中滴BaCl溶液

2

12.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實現(xiàn)的是

A.CTCOTC()2B.Mg—MgO—MgC%

C.CuO—Cu(OH)2-CuC%D.NaOH-NaCl-NaN03

13.“綠水青山就是金山銀山”下列有關(guān)水的說法不正確的是（)

A.水是人類必需的六大基本營養(yǎng)素之一

B.雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨

C.水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)

D.水體雖然有一定的自凈功能，工業(yè)污水仍需處理達(dá)標(biāo)后才能排放

14.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（O、）分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應(yīng)的理解中，正確的是（）

A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：1

15.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.tJC時，甲、乙的溶解度都是40g

B.t2℃時，100g甲的飽和溶液中含80g甲

C.將tJC乙的飽和溶液降溫，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

D.將t2℃甲的溶液降溫一定能析出晶體

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.已知M物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大。將80gM物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液質(zhì)量如圖所示。A點

時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;將B點對應(yīng)的溶液中加入70g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；C點所對

應(yīng)的溶液是〔填“飽和”或“不飽和”）溶液。

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了甲、乙兩個實驗。

甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;乙

實驗觀察到的現(xiàn)象是o實驗結(jié)束后，小組同學(xué)把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中僅得到

無色溶液，他們決定對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么？

一致認(rèn)為認(rèn)為溶液的溶質(zhì)一定有Na2sO4和:溶質(zhì)中還可能有什么？小明認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有NaOH,

小亮認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有;小紅認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有Na2cO3和NaOHo

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH.pH>7溶液呈_____性

②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaC%_____>

小紅的猜想成立

溶液，靜置，再滴加無色酚酰。溶液由無色變?yōu)榧t色。

（結(jié)論分析）小剛認(rèn)為實驗操作②的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，因為（用文字表述）；若要確定小紅的猜想是否成立，應(yīng)另取

少量燒杯中的溶液于試管中，滴加,然后觀察是否有出現(xiàn)，反應(yīng)的方程式為。如果實驗操作①中測得

的pH=7,燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是；

可見，探究反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過量。向50g硫酸銅溶液中，逐滴加入

NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

恰好完全反應(yīng)時，溶液的質(zhì)量為go求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫

出計算過程）。在實驗過程中，以下說法正確的是.

A0至b段溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加

Ba、b、c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)均為一種

C向c點對應(yīng)的溶液中滴加酚酰溶液，溶液變紅

D整個過程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

18.（8分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。

（2）實驗室常用B或C裝置制二氧化碳，請說明理由,C裝置的優(yōu)點是o

（3）將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應(yīng)完全，甲同學(xué)提出往試管中滿加酚酰溶液，若溶液變紅，則說明氫

氧化鈉沒有完全反應(yīng)；乙同學(xué)提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)。你認(rèn)為甲、乙

同學(xué)的方案是否合理？請寫出你的設(shè)計方案。

（4）為測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12g的石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入73g稀鹽酸，二者恰

好完全反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同

學(xué)們產(chǎn)生疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對此同學(xué)們展開了以下實驗探究。

［假設(shè)猜想］同學(xué)們給出了以下的猜想：

①只有NaSO「②有Na’SO」和H2s③有；④有Na2sO」、HAOa和NaOH。

你認(rèn)為以上猜想中肯定不成立的是(填序號)。

［實驗探究］為了探究其余的猜想，同學(xué)們做了如下的實驗：

(1)李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酰溶液，沒有明顯變化，則原溶液中一定沒有

(2)張華也取少量樣品溶液，向其中加入少量的碳酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式

為,該現(xiàn)象可證明猜想②是正確的。

(3)李明又說，用Fe2()3固體同樣也可以探究出猜想②是正確的，請你幫他寫出具體的實驗操作和現(xiàn)象:。

(4)受同學(xué)們的啟發(fā)，小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分，于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結(jié)果小于7,

也證明猜想②是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是O

(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaC%溶液反應(yīng)，生成硫酸鋼白色沉淀，所以我們也可以用BaC%溶液來探究。”于

是他取少量樣品溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色的BaC%溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，所以他證明猜想②是正確

的。請問，小剛的結(jié)論是否正確，為什么O

［得出結(jié)論］反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸。

［評價反思］在確定溶液中存在某物質(zhì)時，要根據(jù)該物質(zhì)性質(zhì)來進(jìn)行探究。我們已知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，之所以能選

用以上步驟Q)到步驟(4)方案進(jìn)行驗證，都與溶液中存在的微粒(填符號)有關(guān)。

參考答案

一、單選題(本大題共15小題，共30分)

1、B

【解題分析】

A、張青蓮的主要貢獻(xiàn)是錮等原子的相對原子質(zhì)量的測定，A選項不正確，不符合題意；

B、侯德榜是“侯式制堿法”的創(chuàng)始人，對制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn)，B選項正確，符合題意;

C、屠呦呦的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)青蒿素，C選項不正確，不符合題意；

D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，主要貢獻(xiàn)是雜交育種，D選項不正確，不符合題意。故選B。

2、A

【解題分析】

A.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的反應(yīng)：

加熱

H2+CUO^=CU+H2O,此選項符合題意；

點燃

B.甲烷燃燒：CH4+2O2=CO2+2H2O,不屬于置換反應(yīng)，此選項不符合題意；

C.生石灰與水的反應(yīng)：CaO+H2O=Ca(OH)2)不屬于置換反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，此選項不符合題意；

MnO

D.用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KC1O=^2KC1+3OT,化學(xué)方程式錯誤，且不屬于置換反應(yīng)，此選

3A2

項不符合題意。

故選Ao

3、B

【解題分析】

向氫氧化鋼溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，Ba(OH)+HSO=BaSOJ+2HO。

22442

【題目詳解】

A、氫氧化領(lǐng)溶液中本身就含有水，溶液中水的質(zhì)量不應(yīng)從零開始增加，并且在滴加稀硫酸的過程中，溶液中水的質(zhì)

量一直增加，不符合題意；

B、溶液中沉淀的質(zhì)量應(yīng)隨稀硫酸的質(zhì)量增加逐漸增加，待氫氧化領(lǐng)和稀硫酸完全反應(yīng)時，沉淀質(zhì)量不再變化，符合

題意；

C、氫氧化根和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸領(lǐng)沉淀，溶液中領(lǐng)離子的數(shù)目應(yīng)該逐漸減小，不符合題意；

D、氫氧化領(lǐng)和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸領(lǐng)沉淀，氫氧化領(lǐng)的質(zhì)量逐漸減小，溶液的質(zhì)量逐漸增加，溶液中氫氧化鋼的

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該逐漸減小，不符合題意。

故選B。

4、D

【解題分析】

A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的

氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，是正確的

操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

C、先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的固體加熱，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；切不可把水

注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放

出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會造成安全事故，故選項正確。

故選：D。

【題目點撥】

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

5、D

【解題分析】

A、金剛石、石墨的原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差異大，但化學(xué)性質(zhì)相同，推理錯誤；

B、當(dāng)一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶時，溶質(zhì)減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，推理錯誤；

C、堿性溶液能使酚酰溶液變紅，所以能使酚酰溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可以是鹽溶液，其中的離子電離

產(chǎn)生氫氧根使其呈堿性，推理錯誤；

D、化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，推理正確。

故選D。

6、A

【解題分析】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確；B、空氣組成中按體積計算，空氣中含有氮氣約78%,氧

氣約21%,錯誤；C、空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差，錯誤；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,

不是二氧化碳，錯誤。故選A。

7、B

【解題分析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。

【題目詳解】

A、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；

B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；

C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成，屬于化學(xué)變化；

D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成，屬于化學(xué)變化。

故選B。

8、A

【解題分析】

A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔（而不是水分子的體積）變大，錯誤；B、一氧化碳和二氧

化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)本題，正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種

元素是因為它們的質(zhì)子數(shù)相等的緣故，正確；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣

故，正確。故選A。

點睛：

分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的

分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。

9、A

【解題分析】

A、汽油揮發(fā)過程中無新物質(zhì)生成，只發(fā)生了物理變化，符合題意；

B、食物腐爛過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

D、鐵釘生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

故選A?

【題目點撥】

沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；

生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。

10、D

【解題分析】

A、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入，能用如圖裝置進(jìn)行的實驗，不符合題意；

B、氧氣的密度小于水，排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，能用如圖裝置進(jìn)行的實驗，不符合題意；

C、檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體從b端通入，能用如圖裝

置進(jìn)行的實驗，不符合題意；

D、氧氣的密度小于水，收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，b端接量筒，氧氣從a端通入，不能用如圖裝置進(jìn)行

的實驗，符合題意。故選D。

11、C

【解題分析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大，但不會大于7,故此選項錯誤；B、雙氧水分解時二氧化鎰作催化劑，催化劑不會

增加氧氣的產(chǎn)量，只會加速反應(yīng)的速度，所以加入催化劑之后反應(yīng)所需要的時間更短，故此選項錯誤；C、等體積等

濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣，所用金屬的質(zhì)量不同，根據(jù)對三者與酸反應(yīng)的

生成氫氣的方程式進(jìn)行分析可知，生成同量的氫氣鋁用的最少，鐵用的最多，故此選項正確；D、稀硫酸與氯化領(lǐng)反

應(yīng)時會生成硫酸領(lǐng)的沉淀，對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子，即是71替換96（相對質(zhì)量），故溶液質(zhì)

量應(yīng)該減輕，故此選項錯誤。故本題選C。

【題目點撥】

解決圖像問題一定要看清橫縱坐標(biāo)，搞清楚圖像的起點，拐點和終點。

12、C

【解題分析】

A、碳不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤。

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤。

C、氧化銅難溶于水，不與水反應(yīng)生成氫氧化銅，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項正確。

D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)

實現(xiàn)，故選項錯誤。

故選：Co

13、B

【解題分析】

A、六大基本營養(yǎng)素是：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水，故選項A正確；

B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的，而不是空氣中的二氧化碳造成的，故選項B不正確；

C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣是單質(zhì)，故選項C正確；

D、為了防止水體受到污染，工業(yè)污水要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，故選項D正確。

故選：Bo

14、B

【解題分析】

A、由圖可知，反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素，錯誤；

B、由圖可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，正確；

C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì)，錯誤；

D、如圖所示的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平后，參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比不是1：1,錯誤。故選B。

15、A

【解題分析】

A、由圖可知，tJC時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，故tJC時，甲、乙的溶解度都是40g,符合題意；

、時，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：8時，甲的飽和溶液中含甲物

Bt?℃Qn°,lnx100%^44.4%；t2℃100g44.4g

zoUg+1UUg/

質(zhì)，不符合題意；

C、由乙的溶解度曲線可知，乙的溶解度隨溫度的升高而增加，將tjc乙的飽和溶液降溫，有溶質(zhì)析出，溶質(zhì)質(zhì)量變

小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，不符合題意；

D、由圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增加，將t2（甲的飽和溶液降溫一定能析出晶體，如果是不飽和溶液，不

一定能析出晶體，不符合題意。

故選A。

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16、50%40%不飽和

【解題分析】

_、50g

根據(jù)坐標(biāo)曲線可知,A點時,溶液的質(zhì)量為100g,溶劑的質(zhì)量為50g,故溶質(zhì)的質(zhì)量為50g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100gX100%

=50%；

B點時，溶液的質(zhì)量為130g,溶劑的質(zhì)量是50g,溶質(zhì)的質(zhì)量是80g,在B點對應(yīng)的溶液中加入70g水，此時溶液的

質(zhì)量為130g+70g=200g,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

80g

X100%=40%；

由于M物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，4（TC時，M物質(zhì)完全溶解，升高溫度到60C,溶液為不飽和溶液，故C點

的溶液是不飽和溶液。

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17、2NaOH+CuSO=Cu（OH）J+NaSO有白色沉淀生成NaClNaCO堿出現(xiàn)白色沉淀

422423

加入的氯化鋼和硫酸鈉溶液也能產(chǎn)生白色沉淀硝酸領(lǐng)溶液白色沉淀

Ba（NO）+NaSO=BaSOJ+2NaNONaCl、NaSO5016%CD

32244324

【解題分析】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氯化領(lǐng)和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)白色沉淀和氯化鈉，氯化鋼和硫

酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈣I和氯化鈉。

【題目詳解】

（1）甲實驗中反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為

2NaOH+CuSO=Cu（OH）J+NaSOo

4224

（2）乙實驗中發(fā)生的反應(yīng)是氯化領(lǐng)和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)白色沉淀，故可看到有白色沉淀生成。

［提出問題］一致認(rèn)為認(rèn)為溶液的溶質(zhì)一定有Na2sO,和NaCl。

［進(jìn)行猜想］小明認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有NaOH,小亮認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有Na2co3；小紅認(rèn)為燒杯中

溶液的溶質(zhì)可能有Na2cO3和NaOHo

［驗證猜想］

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH.pH>7溶液呈堿性

②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaC%出現(xiàn)白色沉淀，

小紅的猜想成立

溶液，靜置，再滴加無色酚酰。溶液由無色變?yōu)榧t色。

［結(jié)論分析］小剛認(rèn)為實驗操作②的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，因為加入的氯化鋼和硫酸鈉溶液也能產(chǎn)生白色沉淀；若要確定小紅的

猜想是否成立，應(yīng)另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加硝酸領(lǐng)溶液，硫酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)和硝酸鈉，故

觀察是否有白色沉淀出現(xiàn)，反應(yīng)的方程式為Ba(N。)+NaSO=BaSOJ+2NaNOo

322443

［拓展與思考］如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是NaCl、Na2sO,

可見，探究反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過量。

［綜合計算］(1)恰好完全反應(yīng)時，溶液的質(zhì)量為54.9g49g=50go

(2)設(shè)原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x

2NaOH+CuSO=Cu(0H)J+NaSO

4224

16098

50gxx4.9g

16098

______-____

50gxx4.9g

x=16%

硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。

(3)A、由圖可知，0至b段溶液中沉淀逐漸增加，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減少，故A不正確；

B、a點對應(yīng)的溶質(zhì)是硫酸銅和硫酸鈉，b點對應(yīng)的溶質(zhì)是硫酸鈉，c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和硫酸鈉，故B

不正確；

C、向c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和硫酸鈉，滴加酚猷溶液，溶液變紅，故C正確；

D、整個過程中，氫氧化鈉中的氫元素轉(zhuǎn)化為氫氧化銅沉淀中的氫元素，而溶劑水中的氫元素進(jìn)入溶液，則溶液中氫

元素的質(zhì)量一直在增加，故D正確。故選CD。

【題目點撥】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氯化鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼白色沉淀和氯化鈉，氯化鋼和硫

溶質(zhì)質(zhì)量

酸鈉反應(yīng)生成硫酸冷貝和氯化鈉。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=xlOO%

溶液質(zhì)量

MnO

182KC1O------S2KC1+3OT實驗室制取CO2所用藥品為大理石和稀鹽酸，反應(yīng)條件不需加熱，因此選用B

3A2

或C裝置控制反應(yīng)速率CO+2NaOH=NaCO+HO均不合理，向試管中滴加過量CaCl,溶液，有白

22322

色沉淀生成，過濾，再向濾液中滴加酚酰溶液，若溶液變紅，則證明氫氧化鈉沒有完全反應(yīng)；若溶液不變色，則證明

氫氧化鈉完全反應(yīng)10%

【解題分析】

(1)A為固體加熱制取氧氣的裝置，試管口未增加棉花，所以為氯酸鉀與二氧化鎰加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化鎰

MnO

催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，所以化學(xué)方程式為2KC1O^^^2KC1+3O"；

(2)實驗室制取二氧化碳采用的是固液不加熱裝置，B與C滿足此要求；C帶有分液漏斗，分液漏斗有開關(guān)，可以控

制加入反應(yīng)物的量，從而控制反應(yīng)速率，所以C裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率；

(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此此反應(yīng)的化學(xué)方程式為C。2+2Na。H=Na2C。3+H2。；

(4)碳酸鈉溶液顯堿性，加入酚酰后，也可以變紅，甲同學(xué)驗證不合理，而乙同學(xué)加入鹽酸后，有氣體生成，說明含

有碳酸鈉，對于氫氧化鈉沒有驗證是否存在，所以兩位同學(xué)的方案都不合理；由于碳酸根可以鈣離子生成沉淀，所以

可以加入鈣鹽驗證碳酸鈉的存在，加入鈣鹽為中性溶液，過濾后，在濾液中加入酚酰溶液，看是否發(fā)生顏色變化，判

斷氫氧化鈉的存在，所以先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，若有沉淀生成，則說明有碳酸鈉，然后過濾后，在濾液

中滴加酚猷溶液，若溶液變紅，則說明還含有氫氧化鈉，若不變色，說明不含有氫