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文檔簡介
山東省即墨一中2025屆高一生物第二學期期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關特異性免疫說法正確的是A.體液免疫中淋巴因子不起作用,細胞免疫中吞噬細胞不起作用B.體液免疫中有T細胞參與,細胞免疫中同樣有B細胞參與C.結核桿菌為胞內寄生菌,機體依賴體液免疫使之失去藏身之所D.體液免疫中有二次免疫,細胞免疫中同樣有二次免疫2.如圖是某個二倍體動物的幾個細胞的分裂示意圖(數字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據圖判斷不正確的是()A.該動物的性別是雄性的B.乙細胞表明該動物發生了基因突變或基因重組C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結構變異D.丙細胞不能進行基因重組3.下列有關育種的敘述,正確的是A.基因工程育種和雜交育種的原理不同 B.我國用雜交育種來生產高產青霉素菌種C.可用誘變育種使植物體表達動物蛋白 D.由單倍體育種可獲得二倍體純合子4.將四倍體馬鈴薯品種的花藥進行離體培養獲得幼苗,觀察到幼苗細胞中有12對同源染色體,此幼苗屬于()A.單倍體,體細胞含24條染色體 B.二倍體,體細胞含24條染色體C.四倍體,體細胞含48條染色體 D.四倍體,體細胞含24條染色體5.已知某種老鼠的體色由常染色體上的基因A+、A和a決定,A+(純合會導致胚胎致死)決定黃色,A決定灰色,a決定黑色,且A+對A是顯性,A對a是顯性。下列說法正確的是()A.該種老鼠的成年個體最多有6種基因型B.A+、A和a基因遵循基因的自由組合定律C.一只黃色雌鼠和一只黑色純合雄鼠雜交,后代可能出現3種表現型D.基因型均為A+a的一對老鼠交配產下了3只小鼠,可能全表現為黃色6.參與DNA復制過程的酶有①DNA連接酶②DNA解旋酶③DNA分解酶④DNA聚合酶A.①③B.②④C.③④D.①②③④7.下列關于細胞生命歷程的說法錯誤的是A.腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死B.細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一C.細胞分化導致基因的選擇性表達,細胞種類增多D.老鼠胚胎時指間有蹼,出生后指間無蹼是細胞凋亡的結果8.(10分)下列屬于單倍體的是A.由蛙的受精卵發育成的蝌蚪 B.由花粉離體培育成的幼苗經秋水仙素處理長成的小麥植株C.由玉米種子發育成的幼苗 D.由小麥含三個染色體組的花粉直接培育成的試管幼苗二、非選擇題9.(10分)下圖為某單基因遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請據圖回答:(1)該遺傳病的遺傳方式為______染色體上______性遺傳。(2)Ⅱ-2為純合子的概率是______。(3)若Ⅲ-3和一個基因型與Ⅲ-5相同的女性結婚,則他們生-一個患病兒子的概率是______。(4)若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因,請繼續以下分析:①Ⅲ-2的基因型為______。②研究表明,正常人群中該致病基岡攜帶者的概率為1%。如果Ⅲ-2和一個正常男性結婚,則生育一個正常男孩的概率為______。10.(14分)如圖是大麥種子萌發過程中赤霉素誘導a-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中標號甲?丙表示有關結構,①?③表示有關過程。據圖回答:(1)催化①過程的酶是___________。與②過程相比,①過程中特有的堿基互補配對方式是___________。(2)大麥種子萌發時,赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是___________,GA-MYB蛋白質的功能是___________。(3)圖中含有核酸的細胞器是___________。(用圖中的標號回答)(4)甲?丙中屬于生物膜系統的是___________,圖示乙的功能是與___________的加工與分泌有關。11.(14分)為探討鹽對某種植物幼苗光合作用的影響,在不同濃度NaCl條件下,對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定,結果如圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題:(1)葉綠體中色素提取后分離的方法是_______。(2)研究CO2在植物體內的轉移途徑用________方法,光合作用產生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的_______,葉綠體中ATP的移動方向是_______。(3)當NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現下降的現象。前者主要是由于_______,后者主要是由于______。(4)在檢測期間,該植物幼苗的光合器官在NaCl濃度為250mmol/L時,制造的有機物______(大于、小于)該植株呼吸作用消耗的有機物。12.如用所示為兩個家庭的遺傳系譜圖,Ⅱ一1患苯丙酮尿癥,Ⅱ一3患尿黑酸癥,Ⅱ—4患血友病,控制上述三種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示,它們分別位于三對同源染色體上,血友病基因h位于X染色體上。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因。請回答下列問題。(1)椐圖分析,苯丙酮尿癥的遺傳方式是_____________,Ⅱ一1的基因型是AAppXHXH,Ⅱ一4的基因型是_____________。(2)Ⅰ—3和Ⅰ一4再生一個孩子患血友病的概率是_____________。(3)若Ⅱ一3已經懷孕,則其生一個健康男孩的概率是_____________,為了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是_____________診斷。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
考查特異性免疫。特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,根據病原體的種類,兩種免疫各自有獨特作用又相互配合相輔相成。【詳解】下列有關特異性免疫說法正確的是體液免疫中淋巴因子可以促進B細胞的增殖和分化;吞噬細胞在細胞免疫中可以吞噬處理裂解的靶細胞,A錯誤。體液免疫中由T細胞在抗原刺激下產生淋巴因子,但細胞免疫中沒有B細胞參與,B錯誤。結核桿菌為胞內寄生菌,機體依賴細胞免疫使靶細胞裂解死亡從而使之失去藏身之所,C錯誤。當抗原再次進入機體時,體液免疫和細胞免疫的記憶細胞都可以增殖分化發生二次免疫,D正確。【點睛】易錯點:不能把兩種免疫隔裂開,對于胞內寄生的病原體須在兩種免疫配合下才能把病原體消滅。2、B【解析】試題分析:甲為減數分裂第一次分裂后期,乙圖為有絲分裂后期,丙為減數分裂第二次分裂后期。甲和丙細胞質分割都平均,A正確,基因重組發生在減數分裂第一次分裂后期,B錯,D正確。1與2的片段交換,是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,屬于基因重組;1與4的片段交換,屬于非同源染色體間的交換,會改變染色體上基因的數目和排列順序,屬于染色體結構變異,C正確。考點:本題考查細胞分裂和變異相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。3、D【解析】
四種育種方法的比較如下表:【詳解】A、基因工程育種和雜交育種的原理都是基因重組,A錯誤;B、我國用誘變育種來生產高產青霉素菌種,B錯誤;C、可用基因工程使植物體表達動物蛋白,C錯誤;D、由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子,自交后代不會出現性狀分離,D正確。故選D。4、A【解析】
四倍體馬鈴薯含有4個染色體組,其花粉中含有2個染色體組,利用花粉培育成的幼苗含有2個染色體組的單倍體。【詳解】馬鈴薯的花粉含有2個染色體組,經過花藥離體培養的幼苗為單倍體,含2個染色體組,含有12對同源染色體,24條染色體。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。5、D【解析】
根據題干信息分析,老鼠的毛色受一組復等位基因A+、A和a控制,其中A+(純合會導致胚胎致死)決定黃色,A決定灰色,a決定黑色,且A+對A是顯性,A對a是顯性,則黃色的基因型為A+A、A+a,灰色的基因型為AA、Aa,黑色的基因型為aa,據此答題。【詳解】由于A+純合會導致胚胎致死,所以該種老鼠的基因型最多有2+2+1=5種,A錯誤;基因A+、A和a是一組等位基因,他們的遺傳遵循基因的分離定律,B錯誤;一只黃色雌鼠(A+A或A+a)和一只黑色純合雄鼠(aa)雜交,后代應該出現2種表現型,C錯誤;基因型均為A+a的一對老鼠交配,后代基因型為及其比例為A+a:aa=2:1,因此它們產生的三只小鼠可能都是黃色,也可能都是黑色或黃色和黑色都有,D正確。【點睛】解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律及其實質,明確復等位基因控制的遺傳遵循基因的分離定律,能夠根據題干信息判斷不同的表現型對應的可能基因型,進而結合選項分析答題。6、B【解析】試題分析:由題意分析可知,參與DNA復制過程的酶有②DNA解旋酶、④DNA聚合酶,故選B。考點:DNA分子的復制過程、特點及意義7、C【解析】腦細胞缺氧死亡,是因為氧氣供給不足,從而細胞無法進行正常呼吸作用,進而導致細胞內組織損傷,蛋白骨架降解等一系列問題,進而誘發細胞死亡,屬于細胞非正常死亡,屬于細胞壞死,A正確;細胞衰老內水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢,B正確;細胞內基因的選擇性表達導致細胞分化,不是細胞分化導致基因選擇性表達,C錯誤;細胞凋亡是生物體內一種自然的生理過程,是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,老鼠胚胎時趾間有蹼是通過細胞凋亡完成的,D正確。8、D【解析】
由受精卵發育而來的個體體細胞中含有幾個染色體組即為幾倍體;由本物種的配子不經受精作用直接發育而成的個體,其體細胞中不管有多少染色體組都叫“單倍體”。【詳解】由蛙的受精卵發育成的蝌蚪屬于二倍體,A錯誤;由小麥花粉離體培育成的幼苗屬于單倍體,而再經秋水仙素處理長成的小麥植株屬于多倍體(六倍體),B錯誤;由玉米種子發育成的幼苗屬于二倍體,C錯誤;由花粉直接培育成的試管幼苗屬于單倍體,D正確。二、非選擇題9、常染色體或X隱01/4AA或Aa599/1200【解析】
據圖分析,圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2都正常,生出了有病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病,可能在X染色體上,也可能在常染色體上,據此答題。【詳解】(1)根據以上分析已知,該病為伴X隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病。(2)由于該病是隱性遺傳病,無論在常染色體上,還是X染色體上,Ⅱ-2都是雜合子,即不可能為純合子。(3)若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-3的基因型為aa,與Ⅲ-5相同的女性的基因型為Aa,他們婚配后生一個患病兒子的概率為1/2×1/2=1/4;若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-3的基因型為XaY,與Ⅲ-5相同的女性的基因型為XAXa,他們婚配后生一個患病兒子的概率為1/4。(4)①若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因,說明該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-2基因型為AA或Aa。②根據題意分析,Ⅲ-2的基因型為1/3AA和2/3的Aa,和一個正常男性結婚(基因型99%AA,1%Aa)結婚,生育表現型正常的男孩的概率=(1-2/3×1%×1/4)×1/2=599/1200。【點睛】解答本題的關鍵是掌握人類遺傳病的遺傳方式的判斷:根據遺傳系譜圖推測,“無中生有”是隱性,“無”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳。“有中生無”是顯性,“有”指的是父母患病,“無”指的是后代中有正常個體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳。母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳。10、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的轉錄啟動a-淀粉酶基因的轉錄丙甲、乙蛋白質【解析】(1)由圖分析可知①過程是轉錄,需要RNA聚合酶。②過程是翻譯,與翻譯相比轉錄過程中特有的堿基配對方式是T-A。(2)由圖分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉錄,GA-MYB蛋白通過核孔進入到細胞核中,啟動a-淀粉酶基因的轉錄。(3)含有核酸的細胞器有丙核糖體,而甲內質網和乙高爾基體不含有核酸。(4)內質網和高爾基體是單層膜結構,屬于生物膜系統。內質網的功能是與蛋白質的加工和分泌有關。點睛:本題考查細胞結構和功能,對于生理過程,如果是從DNA到RNA是轉錄過程,從RNA到蛋白質是翻譯過程。分泌蛋白的合成和運輸還需要內質網和高爾基體的加工,內質網上附著有核糖體,高爾基體有很多分泌泡。11、紙層析法同位素標記CO2類囊體薄膜→葉綠體基質光合色素含量降低胞間CO2濃度降低大于【解析】(1)采用紙層析法分離葉綠體中色素(2)可對C進行同位素標記探究CO2在植物體內的轉移途徑,根據光合作用的過程得出,有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的CO2,葉綠體中ATP的移動方向是類囊體薄膜→葉綠體基質(3)根據光合色素的含量圖,當NaCl濃度在200~250mmol/L時,光合色素含量降低,導致凈光合速率下降。在夏季晴朗的中午凈光合速
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