



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學一年級數學應用題50道一.解答題(共50題,共228分)1.小明吃掉了7塊蛋糕,盤子里還剩下5塊,原來盤子里一共有幾塊蛋糕?2.同學們排成一列做操,小明前面有5個人,后面有6個人,這一列共有多少人?3.小紅折了4只千紙鶴,姐姐比她多折2只,她們兩個一共折了多少只千紙鶴?4.同學們排隊,小蘭的前邊有3人,后面有5人,這一行共有多少人?
5.粗心的小明寫了9個字,寫錯了3個,還有7個字沒寫,他要寫幾個字?6.體育室借走了6個足球,還有14個足球。體育室原來有多少個足球?
7.荷葉上一共有7只,跳走了3只,還剩幾只?
8.有一群,6只在河里游水,10只在草叢里,還有3只在河邊上,一共有多少只鴨子?
9.有一些松果,小松鼠吃了2顆后,還有7顆,原來-共有幾顆松果?
10.小明要寫15個大字,上午寫了5個,下午又寫了4個,他還要寫幾個大字?11.小明做小船用去6張紙,做飛機用去5張紙.一共用去多少張紙?12.小明做了9個布娃娃,送給弟弟5個,還剩多少個?
13.兩只小兔子拔蘿卜。白兔拔了14個,給灰兔6個后,它們倆的蘿卜就同樣多。白兔比灰兔多拔幾個蘿卜?14.同學們要種14棵樹,已經種了10棵,還要種多少棵?15.草地上有7只羊,又跑來了8只,跑走了5只,草地上還有多少只羊?
16.老師拿來18本練習本,第一次獎給同學們幾本,第二次又獎給同學們幾本。老師把剩下的本子數了數,還剩5本。同學們一共得到多少本練習本?
17.媽媽買蘋果6個,買梨子比蘋果多4個,買梨子多少個?18.商店里有15臺冰箱,上午又運來了4臺,現在商店里有幾臺冰箱?19.合唱隊的小朋友排成一列橫隊,從左往右數,小紅排在第3,從右往左數,小紅排在第2。合唱隊一共有多少人?20.荷葉上一共有7只青蛙,跳進水中2只青蛙,荷葉上還有幾只青蛙?21.小朋友們在進行隊列訓練,從前面數,小龍排在第2位,他的后面還有2個小朋友,想一想,一共有幾個小朋友在進行隊列訓練呢?22.悅悅排隊買漢堡,這一隊共5人,從后往前數,悅悅排第3,悅悅前面有幾個人?23.花園里有一些盆景,小紅搬走一半后還剩6盆,花園里原來有多少盆盆景?24.游樂場里原來有8個小朋友在玩,后來走了6個,現在還有幾個小朋友呢?25.小紅、小英、小麗三人比賽踢毽,小紅踢了10下,小英踢了6下,小麗比小紅、小英踢的總數少3下,小麗踢了多少下?26.盒子里的小皮球取出9個,還剩下7個,盒子里原來有幾個小皮球?27.“六一”活動每組折要折三種顏色。粉的的折4只,黃的折3只,藍的折3只。一組折多少只?28.操場上有10個同學在做游戲,走掉了4個同學,又走來了5個同學,現在操場上有幾個同學?29.籃子里有10個雞蛋,奶奶先煮了5個雞蛋,又煮了2個,現在籃子里還剩幾個雞蛋?30.我們組有8名女生,6名男生,我們組一共有多少人?31.一年一度的運動會開始了,小明參加百米賽跑,跑道上,小明前面有3人,后面有4人,一共有幾人參加比賽?32.一年級一班美術小組共有學生15人,女生10人,男生有多少人?33.小明的前面有4個小朋友,后面有2個小朋友,一共有多少個小朋友?
34.平平和芳芳收集卡片,平平給芳芳3張,他們的卡片一樣多,原來平平比芳芳的多幾張?35.小朋友們正籌備著寒假里的活動,他們一共分成兩組。第一組中有女生8人,男生7人,第二組中有女生7人,男生9人.第一組和第二組中各有多少人參加?哪一組人數較多?36.動物運動會,小動物們排隊,小豬的前面的有8人,后面有5人,這隊一共有幾人?
37.一(1)班有13個女生留長發,有6個女生留短發,一(1)班一共有多少個女生?38.小朋友排隊去公園,麗麗前面有6個人,后面有10個人。麗麗排在第幾個?一共有幾個小朋友去公園?39.同學們排成一排放學回家,樂樂從前數排第4,從后數排第2,這一排一共有幾名同學?40.車場共有10輛車,開走了8輛汽車,之后又開進來5輛,請問:車場現在有多少汽車?41.學校舉行踢毽子比賽,一組同學穿紅色運動服,另一組同學穿藍色運動服,穿紅色運動服的小麗數了數,看到了3名穿紅色運動服的同學,3名穿藍色運動服的同學,一共有多少人參加比賽?
42.小青要練習寫16個毛筆字,還剩下6個字沒有寫,他已經寫了幾個字?
43.小猴子去街上買了9個桃子,第一天吃了6個,第二天又去買了4個,那么,小猴子一共還有幾個桃子?44.3只小雞在草地上做游戲,從左面走來了2只小雞,從右面又跑來了5只小雞?,F在草地上共有幾只小雞?45.
班上的同學有的7歲,有的8歲,同桌的兩個小朋友的年齡相加是幾歲?(1)最大是幾歲?(2)最小是幾歲?46.姐姐和妹妹一共要做10朵花,早上做了3朵,下午做了4朵。還剩幾朵花沒有做?47.同學們站隊,無論從左數還是從右數紅紅都排第2,這一隊有多少人?48.美術小組有4名男同學,5名女同學,美術小組一共有幾名同學?49.車上有10個人,到站后下去了6人,又上來了5人,現在車上有幾個人?50.“六一”兒童節,小巧做了20朵小紅花送給幼兒園的小朋友,她先送出了9朵,又送出了6朵,她一共送出了幾朵?還剩幾朵?參考答案一.解答題1.5+7=12(塊)
答:原來盤子里一共有12塊蛋糕。2.5+1+6=12(人)
答:這一列共有12人。3.4+6=10(只)4.解:3+1+5=9(人)
答:這一行共有9人。5.9+7=16(個)答:小明要寫16個字。6.6+14=20(個)答:體育室原來有20個足球。7.7-3=4(只)8.6+10+3=19(只)答:一共有19只鴨子。9.2+7=9(顆)10.15-5-4=6(個)
答:他還要寫6個大字。11.6+5=11(張)
答:一共用去11張。12.9-5=4(個)
答:還剩4個。13.解:6+6=12(個)
答:白兔比灰兔多拔12個蘿卜。14.14-10=4(棵)答:還要種4棵。15.解:7+8-5=10(只)
答:草地上還有10只羊。16.13本17.6+4=10(個)答:買梨子10個。18.15+4=19(臺)
答:現在商店里有19臺冰箱。19.4人20.7-2=5(只)21.2+2=4(個)22.2個或2或兩23.6+6=12(盆)
答:花園里原來有12盆盆景。24.8-6=2(個)
答:現在還有2個小朋友。25.10+6-3=13(下)
答:小麗踢了13下。26.解:7+9=16(個)
答:小明家一共有16個蘋果。27.4+3+3=10(只)
答:一組折10只。28.10-4+5=11(個)
答:現在操場有11個同學。29.10-5-2=3(個)
答:現在籃子里還剩3個雞蛋。30.解:8+6=14(人)
答:一共有14人。31.3+4+1=8人32.15-10=5(人)
答:男生有5人。33.4+1+2=7(人)
答:一共有7人。34.6張35.第一組:8+7=15(人)第二組:7+9=16(人)16>15第二組人數較多。36.解:8+1+5=14(人)
答:這隊一共有14人。37.13+6=19(個)
答:一(1)班一共有19個女生。38.6+1+10=17(個)答:麗麗排在第7個,一共有17個小朋友。39.5名
提示:×××樂樂×40.10-8+5=7(輛)
答:車廠現在有7輛汽車。41.3+1=4(人);4+3=7(人)
42.16-6=10(個)
答:他已經寫了10個字。
43.9-6+4=7(個)
答:小猴子一共還有7個桃子。44.3+2+5=10(只)
答:現在草地上有1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年微生物檢測模型建立試題及答案
- 2024年農業植保員實操要求試題及答案
- 農業植保員考試動態解析試題及答案
- 2024年農業植保員考試解題思路與試題解析
- 2024年游泳救生員復習計劃及試題
- 2024年種子繁育員考試模擬測試試題及答案
- 植保員考試復習策略的創新與實踐試題及答案
- 植保交易市場的現狀與展望試題及答案
- 模具設計的市場調研與分析試題及答案
- 物流倉儲園區項目可行性研究報告(范文)
- Chinese-tea-culture中國茶文化英文
- 印刷企業印刷廠安全風險分級管控和隱患排查治理雙體系方案全套資料(2020-2021版)
- 帶式輸送機畢業設計論文
- 殘疾人保障法法律常識宣傳PPT
- 電流、電壓互感器額定二次容量計算方法
- 心力衰竭患者的自我管理課件
- 足球比賽記錄表格
- 鉗工工藝與技能訓練中職PPT完整全套教學課件
- 辦公軟件高級應用與實踐Office2016全套完整PPT教學課件
- 山西省太原市尖草坪區第一中學高三數學理月考試卷含解析
- 2023年南京二模讀后續寫輪椅少年實現籃球夢講義2023屆高三英語復習寫作專項
評論
0/150
提交評論