第3頁共3頁校園環境衛生管理制度為了加強學校對教室、衛生區衛生的管理工作，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，特制定本制度。一、環境衛生制度1、建立組織機構：由德育處、團委會、各班勞動委員每天對各班的衛生區進行檢查和督促，每周不定時對各班的教室、衛生區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，責任到班，堅持一天三打掃，做到教室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序（特別是衛生工具要擺放整齊），校園衛生區內整潔無雜草，無衛生死角。3、實行獎懲制。每天實行定時檢查制度，檢查給予評分，把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，評選“文明班級”、“優秀班主任”等各種評優評先，參評資格：班級衛生量化考核成績必須進入本年段前五名。4、定時檢查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室、衛生區進行定時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。5、檢查時間：星期一至星期五17：____分之前要到②號教學樓一樓值班室報到。6、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。7、對能堅持做到“五講四美三熱愛”的學生，德育處與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。8、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。二、管理辦法1、衛生打掃時間：每天早修前、下午上課前、下行放學后共打掃三次。每周二進行衛生大掃除，每周衛生大掃除由學校德育處、總務處、團委會、各年段長聯合檢查。2、打掃范圍：本班的公共衛生區、教室。3、打掃要求：A：教室標準：要求地面每天三掃，包括教室所對應范圍的走廊;教室玻璃擦洗干凈;前后黑板擦干凈;教室內外墻壁不亂涂亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等;所有課桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾;窗臺要保持干凈無粉塵，不得亂放東西，講臺桌若有盆景等物品須擺放整齊;垃圾桶每半天都要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾;衛生工具要統一收藏在教室后的柜子里。B：衛生區要求：教學樓、綜合樓樓梯每天打掃三次;衛生區有花圃的每次打掃時要撿垃圾;衛生區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾及各種食品包裝袋，沒有明顯粉塵;垃圾桶每天倒三次。附：衛生檢查評分標準一、教室（大掃除檢查標準）____分1、前后黑板擦拭干凈。（____分）2、教室內外地面干凈整潔。（____分）3、教室內外墻壁干凈整潔。（____分）4、所有課桌擺放整齊、書本擺放整齊。（____分）5、窗臺擦拭干凈且物品擺放整齊。（____分）6、講臺打掃干凈且講臺桌桌面、抽屜干凈，物品擺放整齊。（____分）7、衛生工具擺放整齊，垃圾桶清理干凈。（____分）二、衛生區（____分）1、地面要求全面打掃，沒有明顯粉塵，沒有垃圾、衛生死角，花圃垃圾清理干凈。（____分）2、垃圾桶清理干凈。（____分）3、公共區域交界處無衛生死角。（____分）德育處____-10-8校園環境衛生管理制度（二）二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責，校園環境衛生共分四大塊：教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃，學校大隊部定時____檢查。四、定期大掃除制度，管理制度《校園環境衛生管理制度》。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知，舉行全校大掃除，并由大隊部、醫務室聯合檢查。五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任，人數20—____人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交大隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，大隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，大隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。十、各辦公室衛生，大隊部每天隨查，大掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。校園環境衛生管理制度（三）為全面貫徹__教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求并結合學校實際，特訂本制度。一、教學衛生1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，盡量減輕學生課業負擔。2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。夏季班主任可____學生進行半小時左右的午睡。4、班主任每周要調____座位，矯正學生視力。5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。二、保健衛生1、學校應明確學生個人衛生的要求，各班班主任要切實做好學生的晨檢工作，加強學生個人衛生檢查，及時上報因病缺勤學生的____。2、班主任及相關任課教師要配合____部門做好學生的計劃免疫工作。3、班主任教師要做好衛生保健工作指導，并通過班主任加強學生對常見病的預防進行教育，并確保得病（傳染病）學生按規定時間進行休息，防止傳染病在校內蔓延。4、班主任、體育教師要根據分工____好學生的體質測試工作，并及時做好相關資料的記錄、上報工作。5、學校在招生時應及時收取學生的《兒童計劃免疫接種證》，并要求學生進行健康體檢。6、學校應____師生員工進行定期體檢，建立學生和教職工健康檔案并做好保管工作。三、環境衛生1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。2、學校建立衛生檢查評比制度。辦公室的日常衛生由行政值日人員負責。3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做到凈化和美化。4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。四、除滅害蟲1、學校要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不同季節，采取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。2、定期做好廁所、垃圾箱等地點的消殺蚊蠅工作。3、每學期要求投放藥物____次（食堂使用專門滅鼠工具――粘鼠板）。校園環境衛生管理制度（四）一、培養良好的衛生習慣1.按時作息。積極參加早操活動。2.養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。3.保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。4.不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。二、學校環境衛生制度____年段長、班主任要把檢查該年段，該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛生習慣。2.實行每周一大掃，每天三小掃（教室、公共區）的衛生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確，每天打掃三次要落實（早讀前，午自修前，下午放學后），周四下午放學后進行全校性衛生大掃除，值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。____室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。4.嚴格服從生管老師安排，搞好寢室衛生，每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。5.教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。6.嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。7.設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。8.護導師要檢查各班的衛生情況，發現問題要及時反饋并給予解決。9.全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現臟物就清理的良好風氣。三、教學衛生：教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。四、體育衛生：鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。五、社會實踐衛生：安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。六、飲食衛生1.注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。2。文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口文明做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用校園卡，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。3.珍惜糧食，遠離浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。4.協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。校園環境衛生管理制度（五）北安樂鄉南田村學校一、校園環境衛生由學校大隊部具體負責管理。二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃，學校大隊部定時____檢查。四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知，舉行全校大掃除，并由大隊部、醫務室聯合檢查。五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任，人數20—____人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交大隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，大隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，大隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。十、各辦公室衛生，大隊部每天隨查，大掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。校園環境衛生管理制度（六）一、環境衛生制度1、建立組織機構：由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區進行檢查和督促，每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為評選文明班級的重要條件之一。二、清潔衛生管理辦法（1）、清潔衛生打掃時間：每天早晨和活動課打掃兩次。每周四進行衛生大掃除。（2）、打掃范圍：本班的清潔區、宿舍、教室（教室統一每天活動課和晚上放學后打掃）（3）、打掃要求：A：教室標準：要求地面先掃后拖，包括教室所對應范圍的走廊;教室玻璃擦洗干凈;前后黑板擦干凈;教室內外墻壁瓷板磚擦洗干凈，墻壁不亂涂亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等;所有書桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾;窗臺要保持干凈，不得亂放東西，只放杯子和盆景且擺放整齊;垃圾桶要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾;打掃工具要統一整齊的擺放。B：清潔區要求：宿舍一樓樓道和教學樓樓梯每天掃拖兩次;清潔區有花池的每次打掃時要撿拾垃圾;清潔區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾，沒有明顯土塵;垃圾桶每天倒兩次。附：衛生檢查評分標準一、教室（大掃除檢查標準）____分1、前后黑板擦拭干凈。（____分）2、教室內外地面干凈整潔。（____分）3、教室內外墻壁、瓷片磚干凈整潔。（____分）4、所有課桌擺放整齊、書本擺放整齊。（____分）5、窗臺擦拭干凈且物品擺放整齊。（____分）6、講臺打掃干凈且講桌桌面抽屜干凈、物品擺放整齊。（____分）7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理干凈。（____分）8、班級文化。（____分）二、清潔區（____分）1、地面要求全面打掃，沒有明顯土塵，沒有垃圾，沒有衛生死角，花池垃圾清理干凈。（____分）2、垃圾桶清理干凈。（____分）3、公共區域交界處無衛生死角。（____分）三、宿舍（____分）1、地面包括床下掃、拖干凈。（____分）2、宿舍一周沒有衛生死角（____分）3、床鋪被褥疊放整齊，統一擺放。（____分）4、桌面、抽屜擦拭干凈，物品統一擺放。（____分）5、窗臺內外擦拭干凈，物品擺放整齊。（____分）6、床下物品統一擺放整齊，鞋子臉盆統一擺放，洗漱用品放入臉盆。（____分）7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理干凈。（____分）校園環境衛生管理制度（七）一、校園環境衛生由學校大隊部具體負責管理。二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責，校園環境衛生共分四大塊：教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃,學校大隊部定時組織檢查。四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知，舉行全校大掃除，并由大隊部、醫務室聯合檢查。五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任，人數20—____人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交大隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，大隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，大隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。十、各辦公室衛生，大隊部每天隨查，大掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。校園環境衛生管理制度（八）為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度篇。一、具體要求1.校園內必須堅持每天打掃、發現即清除，任何時候都必須保持干凈、整潔，無衛生死角。2.教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾，清潔工具必須擺放整齊。3.窗子、窗臺每天都必須抹干凈，做到窗明幾亮，無明顯灰塵和痕跡。4.教學樓的陽臺、場邊花帶的瓷磚要隨時保持干凈、整潔。5.廚房、食堂必須隨時打掃，不管任何時候都必須保持整潔、衛生，堅決杜絕衛生死角。餐具擺放有序、干凈整潔;蔬菜應單獨儲放在干凈衛生的地方，并分類擺放;食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衛生，要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。6.教師宿舍樓前后應定期打掃，隨時保持干凈衛生，走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。7.校園內的所有廁所每天必須沖洗1--____次，要做到干凈衛生，無異味。二、具體措施1.校園內的環境衛生采取班級分片負責制，各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衛生，要隨時接受檢查。2.食堂的環境衛生由食堂工作人員自行負責，什么時候有，什么時候打掃，要隨時保證干凈整潔。學校隨時督促檢查。3.教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪，樓梯由樓上的教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔為目標，實行不定期打掃。4.注重保持，堅決杜絕亂丟亂甩的不良行為，每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。二、管理辦法為了更好地保證校園內的環境衛生，確保措施落到實處，決定把校園的環境衛生情況納入學校班級“文明禮儀”評比范疇，由值周教師對班級實行量化考核，每周一小評，每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查，每發現一次食堂不干凈、不整潔，扣食堂工作人員5—____元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則，由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格，記該教師“不良記錄”一次。校園環境衛生管理制度（九）為了加強學校對教室、宿舍及清潔區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，保證“書香校園，溫馨育人”這一文化主題的可持續發展，特制定本制度。一、環境衛生制度1.建立組織機構：由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區進行檢查和督促，每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。2.實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。3.實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為評選文明班級的重要條件之一。二、清潔衛生管理辦法1.清潔衛生打掃（1）清潔衛生打掃時間：每天早晨和活動課掃兩次。每周四進行衛生大掃除。（2）打掃范圍：本班的清潔區、宿舍、教室（教室統一每天活動課和晚上放學后打掃）（3）打掃要求：A教室標準：要求地面先掃后拖，包括：教室所對應范圍的走廊;教室