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文檔簡介
1/1大學競選班干部的發言稿總結是對知識和經驗的歸納和整理,方便應用和推廣。總結不僅要指出問題,還要提出具體的改進計劃和行動方案。以下是我為大家整理的相關資料,希望對大家有所幫助。
大學競選班干部的發言稿篇一親愛的老師、同學們:大家好!
非常榮幸能站在講臺上來向大家演講,我是來自市的。在軍訓的這幾天下來,我相信已經有一些同學認識了我。但我還是在這里做一次正式的自我介紹。我叫,來自美麗且繁榮的市,生在,長在,我是一個樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報,所以我會不停的努力。為了創造更好的'明天不停的奔跑。這次我站上講臺,是為了競選生活委員這個職位!
生活委員,是對班級的生活負責的班干部,要管理好班級的班費收支,還要了解同學們的基本情況,使同學們和輔導員的連線人。同時,班上的衛生環境,也是生活委員的責任之一。
作為一名學生,過去的幾年來,我一直追求且擔任班長的職責從初中到高中,作為班長的我一直都認真負責的做好自己的工作。無論是組織同學,還是對班級各項的管理,6年來并未出現過嚴重的失誤情況。對于我的責任心大家可以放心,我有嚴格的自律能力,對于班費的管理和紀律,我會嚴格的記錄,一絲一毫都不會放過!并且我會及時的公開班費的收支,堅決杜絕記錄錯誤以及監守自盜的行為!
作為生活委員,我也會認真的聽取同學們的煩惱,將同學們所述的生活中的煩惱和建議都認真的匯報給輔導員,并積極的和輔導員討論解決的策略,給同學們一個滿意的答復。
但是衛生的情況請各位注意,如果我擔任上生活委員,我會積極的督促各位解決各自寢室的衛生問題,不允許有偷懶不做的情況!畢竟我們現在是成年人,生活在大集體里,怎么能將生活的區域弄的一團亂卻不收拾呢?但我也不是不同情理的人,我會提前提醒,但是再三提醒無效的時候我也不能一直放任!
過去,我一直擔任著班長的職責,雖然管理全班,但是在這個精彩的大學環境中,如果不去多多的嘗試自己過去沒有體驗過的生活,那又有什么意思呢?為了改變自己,我選擇了這個職位,這就是我最先做出的改變!雖然只是生活委員,但是我會帶著班長的責任感,班的榮譽感,還有身為同學的情誼,去完成這份工作。我相信我能做好,也希望大家能一樣在這個大學中將自己的生活變的更加精彩!
我的演講到此結束,希望大家能支持我!
大學競選班干部的發言稿篇二尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家好!我是xx。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔任這個職位。在這里,我首先要感謝老師對我的信任和培養,謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了,在上一學期,我取得了許多成績。光榮屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考,我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應該在學習上做同學們的表率,應該是德智體全面發展的好學生,是師生之間的紐帶,是同學之間的“工會”和“婦聯”,是同學們努力加壓的“催化工廠”,是“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘。班長要履行好自己的職責,當好老師的小助手,協助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,應該努力去幫助他們。當然,班長光有為大家服務的.心是不夠的,當班長還應具有調控全局的能力。
班長是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,都想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物,要處理班級的各種事務。假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優異的成績告訴大家,我能行!
假如我當了班長,我會帶領同學們提高學習成績,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發揮每個人的聰明才智,使我們的班級成為積極進取的集體。如果大家支持我,我將準備與大家做以下一些事:
第一,做好老師的助手,出色地完成老師布置的工作,與大家一起努力。
第二,當別人有困難時,我會熱心幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,在知識的海洋里遨游。
談了這么多,我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀,我努力,我開朗!我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓“班長”成為一個虛名。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作,做班級的領頭雁。
假如我落選了,說明我離班長的職位還有差距,但我不會氣餒,我會再次爭取。我知道,一顆孤星無法照亮大地;但我相信,滿天的星斗將賦予大地光明!我不敢大膽表現自己,這是劣勢,但我會珍惜這個機會,盡全力為班級服務。既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,就要成為老師和同學溝通的橋梁。
謝謝大家!
大學競選班干部的發言稿篇三尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我們跨過了高考的坎,又因為緣分的安排,和大家相聚在這里,接下來的四年我們將要在一起度過,我相信接下來的時光也一定是很美好的。而我也很高興能夠站在這個地方,競選班干部,而這一次要競選的班干部是xx。
我想大家也一定想要知道我為什么要競選這一個崗位,其實班干部就是最主要的也就是服務好同學們,對老師安排的工作做好傳達,把同學們的需要好好的傳達,這其實就是一個點,一個橋梁,把老師和同學們連接起來。其實從小到大,我并不是最優秀的,而最優秀的那個也總是別人家的,那個我從未超越過的別人家的孩子。我想同學們也一定明白我所說的,因為從小到大,我們真的被父母拿著和這個“別人家的孩子”做了許多的比較,當然我也不排除我們的班里面也許是有那個“別人家的孩子”。
但是我卻也覺得并不是說一定就要優秀才能成為一個好的班干部,因為我覺得班干部是干實事的,更多的也是需要付出和犧牲的。同時我從小也是在班里面做班干部的,所以我也是有經驗的。不過也許因為年齡的增長和學習上面的不一樣,所以在班干部的工作上面也許會發生一些不一樣的地方。但是我還是相信我能夠做好!
其實我這一次想要競選班干部也是因為我覺得,青春應該做一些勇敢的事情,并且是要有所改變的事情,更要和大家一起進步,所以我這一次才會想競選這一個職位。而為也覺得,并不是說成績就能夠決定一切,其實我們每一個人也都是有優點的。而我想做的,就是帶著大家走向更好的自己,能夠發揚自己的優點。
而我也是相信我能夠帶大家一路向前,團結同學,幫助同學,為同學們作出貢獻。之前,曾經有一個人告訴過我一句話,“你只有去勇敢的追求好的,最后你才會成為好的,并且影響身邊的人。”雖然我并不是想成為什么更好的,但是我希望能夠為大家做一些什么,只要是我能夠做好的,同時我也是想挑戰一下自己。畢竟大學四年,我也不想平庸的過完,我想要發光,想要帶給大家一些美好。
其實我并不是特別的會說話,但是我卻是一個喜歡用實際的行動的人。所以我也就不再多說了,就只有一句,大家請投上一票給我吧!你一定不會后悔的!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學競選班干部的發言稿篇四我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
關于集體,前幾天在網上看的一句話,說孤芳自賞的經濟學家只會漠視民意。不知道怎么的我聯想到,一個總是以高傲的姿態對待別人的人,就象一棵孤獨的小樹,他的冷漠對人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠,自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個和集體和諧的人,即使它是一條小小的藤曼,它的周圍將會是熱帶雨里,時時刻刻的滋潤著它。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
我不知道同學們到目前為止大學生活的感受都是什么,但我時刻感到了空虛和迷茫。有一個作家說大學也非一無是處,它能洗去人的浮華,讓人意志消沉,多愁善感,酒量大增,還有天黑了,打開燈才能看書。我感覺是每次11點半了,才有興致把幾個宿舍的手電筒編寫過來,一把一把的開著看小說。我大學看的大部分小說都是這樣的。所以,我時刻在尋找著自己的定位和目標。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
大學競選班干部的發言稿篇五各位老師、同學:
大家好!
我叫xx,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:
第四點,我愿意為同學服務.當選班委,是一種榮譽,更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!
大學競選班干部的發言稿篇六親愛的老師、同學們:
大家好!
我想大家認識我了吧,但大學里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的'班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!
以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。
大學競選班干部的發言稿篇七大家好!
我是,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同于高中,高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的`職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。
在最后,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事。”說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多希望大家支持我。
大學競選班干部的發言稿篇八尊敬的各位領導、老師:
您們好。
今天,幸運的我站在這里參加班干部競選,心情是既沖動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和們對我有一份特殊的厚,他們把這次榮耀競選的時機毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在工作上有很多方面顯得經歷缺乏,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的沖動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。
高中三年,我有兩年擔任委員,一年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no.1”。
雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的.自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到宏大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監視,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。同學們,大家好!
大學競選班干部的發言稿篇九尊敬的老師、親愛的同學們:
非常榮幸能站在講臺上來向大家演講,我是來自市的。在軍訓的這幾天下來,我相信已經有一些同學認識了我。但我還是在這里做一次正式的自我介紹。我叫,來自美麗且繁榮的市,生在,長在,我是一個樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報,所以我會不停的努力。為了創造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講臺,是為了競選生活委員這個職位!
生活委員,是對班級的生活負責的班干部,要管理好班級的班費收支,還要了解同學們的基本情況,使同學們和輔導員的連線人。同時,班上的衛生環境,也是生活委員的責任之一。
作為一名學生,過去的幾年來,我一直追求且擔任班長的職責從初中到高中,作為班長的我一直都認真負責的做好自己的工作。無論是組織同學,還是對班級各項的管理,6年來并未出現過嚴重的失誤情況。對于我的責任心大家可以放心,我有嚴格的自律能力,對于班費的管理和紀律,我會嚴格的記錄,一絲一毫都不會放過!并且我會及時的公開班費的收支,堅決杜絕記錄錯誤以及監守自盜的行為!
作為生活委員,我也會認真的聽取同學們的煩惱,將同學們所述的生活中的煩惱和建議都認真的匯報給輔導員,并積極的和輔導員討論解決的策略,給同學們一個滿意的答復。
但是衛生的情況請各位注意,如果我擔任上生活委員,我會積極的督促各位解決各自寢室的衛生問題,不允許有偷懶不做的情況!畢竟我們現在是成年人,生活在大集體里,怎么能將生活的區域弄的一團亂卻不收拾呢?但我也不是不同情理的人,我會提前提醒,但是再三提醒無效的時候我也不能一直放任!
過去,我一直擔任著班長的職責,雖然管理全班,但是在這個精彩的大學環境中,如果不去多多的嘗試自己過去沒有體驗過的生活,那又有什么意思呢?為了改變自己,我選擇了這個職位,這就是我最先做出的改變!雖然只是生活委員,但是我會帶著班長的責任感,班的榮譽感,還有身為同學的情誼,去完成這份工作。我相信我能做好,也希望大家能一樣在這個大學中將自己的生活變的更加精彩!
我的演講到此結束,希望大家能支持我!
大學競選班干部的發言稿篇十敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
大學競選班干部的發言稿篇十一敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
我是xx。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。
假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的!我的演講完了,謝謝大家!
大學競選班干部的發言稿篇十二我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的`溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!
大學競選班干部的發言稿篇十三各位老師、同學:
大家好!
我叫x,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:
第一點,當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。
第二點,我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務。
第三點,我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己。
第四點,我愿意為同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處。
最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!
大學競選班干部的發言稿篇十四尊敬的老師、親愛的同學們:
這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。
班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,并聽取采納同學們的意見,共同建設美好班集體。
大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關系,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
大學競選班干部的發言稿篇十五尊敬的領導老師:
你們好!
我是x年x班的班長,我叫xx。
我一直認為校園是一個能夠展現個人能力和潛力的舞臺。在這個舞臺我選擇了一條積極上進,厚積薄發的道路。因為喜歡,所以選擇!既然我選擇了就要全力以赴把它做好,我感謝班主任老師能給我在這個舞臺上展現的機會,我一定會好好歷練自己,因為我相信以后還有更大的舞臺等著我去闖!
我一直認為我很普通,當老師選擇我作為班長的時候,無疑是平地一聲雷,當時在想,我可以么,我能不能做好這份工作,但是突然地信心讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也在心底默默許下諾言“我也會做好這份工作”。
之前我從未擔任過班干部,缺少經驗,這正是我的軟肋,但正因為從未在“官場”混過,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。因此我的信念便是“做一個徹底的平民班長”。班長應該為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
班長作為一個班的核心人物,應該具有統御全局的才能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我相信我會具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。
其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之私,我平時與大家融洽相處,建立起良好的人際關系,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
在工作方面,我十分注重加強自身的修養,嚴于律已,寬厚待人,特別是在班內及學校開展的一些活動中,處處以身作則,事事起帶頭作用。在學校組織的一些活動中,除積極參加外,并動員同學參加集體組織的活動。我相信依靠自己踏實勤奮工作,我會取得了領導、老師和同學們的信任。
最后我想說的是,牽引我成長的是愛!我愛我的同學們,是他們給我自信,我愛你老師,是你發掘了我的潛質!你們對我的愛,讓我受益匪淺,你們對我的認可,讓我受益終生!
我不叫毛遂,但我也自薦,毛遂有政治才能,蟄居3年,終于化蛹成蝶,有啦展示自己才能的機會,而我雖然沒有什么傲立群雄的才能,但我有一份真誠,有一份兢兢業業的工作態度,希望領導老師能給我做優秀干部的機會,這是我的動力,也是我高中生涯的里程碑!相信我以后會更加努力的工作!你們對我的肯定是我堅持下去的最大動力!我不多說,重要的是行動。希望各位當一次平原君,給我“毛遂”一次機會。謝謝。
大學競選班干部的發言稿篇十六我是xxxxxx。今天我想競選的班委是xxx。
我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言,因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總人數是xx人,可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰后仍舊有xx人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!
在座的同學們,大家于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有表達出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原那么是:一不為學分,我在乎的是真本領的學習;二不為獎金,我家里好似還用不著。當然我競選班委有兩個目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應社會的`能力;第二,施展抱負,為全班同學效勞,讓我們班成為一個“充滿學術風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令,而且還要關注同學生活,為我們大家庭的和諧美好開展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微缺乏道。我想套用一句,在班委的職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微缺乏道。
一直以來,總有人對我說:是金子,總會發光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我假設中選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監視和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有中選,肯定是我實力缺乏,有比我更適宜的人中選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結,互相幫助,互相保護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭,我相信!!!
大學競選班干部的發言稿篇十七尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能站在講臺上來向大家演講,我是來自xx市的xx。在軍訓的這幾天下來,我相信已經有一些同學認識了我。但我還是在這里做一次正式的自我介紹。我叫xx,來自美麗且繁榮的xx市,生在xx,長在xx,我是一個樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報,所以我會不停的努力。為了創造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講臺,是為了競選生活委員這個職位!
生活委員,是對班級的生活負責的班干部,要管理好班級的班費收支,還要了解同學們的基本情況,使同學們和輔導員的連線人。同時,班上的衛生環境,也是生活委員的責任之一。
作為一名學生,過去的幾年來,我一直追求且擔任班長的職責從初中到高中,作為班長的我一直都認真
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