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文檔簡介
2020人教版小學數學1-6年級奧數題庫及答案
一年級
1.樓層小宏與爸爸一起上樓,小宏走得慢,爸爸走得快,小
宏上了1層時,爸爸已上了2層,問小宏上到3樓時,爸爸上到
幾樓?
2.分水果一個小組有10個人,7個人愛吃香蕉,5個人愛吃
蘋果,問既愛吃香蕉又愛吃蘋果的有幾個人?
3.小鴨子說稀奇,道稀奇,鴨子隊里有只雞,正著數,它第6,
倒著數,它第7,小鴨一共有幾只?
4.找規律填數:
①5、7、9、11、13、()
②0、1、1、2、3、5、8、()
5.按要求填數:
36、12、45、7、35、23、60、55
)>()>()>()>()
>()>()>()
13、24、15、7、61、25、14、8
()<()<()<()<()
<()<()<()
6、有一個兩位數,個為是9十位是4,這個兩位數是
()
7、有14小朋友排成一隊,從左往右數紅紅排在第4位,從右
向左數明明也是排在第4位,那么紅紅和明明兩人之間有多少
人?
8、最小三位數的是()最大的三位數是()o
9、用5、7、4三個數可以排成()個不相同
的三位數。分別寫出來。
10、要把一根木棒鋸成5段需要4分鐘,要是想鋸成7段需要多
少分鐘?
11、計算:
3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=
5+10+15+20+25+30=
12、有14個小朋友在玩捉迷藏的游戲,有6個小朋友被捉住了,
還有多少個小朋友沒被捉住啊?
13、、有一個個位數,在它的右邊加上一個零,構成一個兩位數,
這個兩位比原來的數要大36,則原來的各位數是()。
14、按要求填補算式完整:
9+()=2121—()=1921—
()=1824+()=43
15、老師讓小朋友們植樹,先植了10棵桃樹,然后老師讓同學
們在每兩棵桃樹間植一棵梨樹,那么一共還可以植多少棵梨樹?
16.分糖塊三個小朋友分5塊糖。要求每人都分到糖,但每人
分到的糖塊數不能一樣多,你能分嗎?
17.樹的年齡公園里有三棵樹,它們的樹齡分別由1、2、3、
4、5、6這六個數字中的不同的兩個數字組成,而其中一棵的樹
齡正好是其他兩棵樹齡和的一半,你知道這三棵樹各是多少歲
嗎?
18.奇偶問題
①把10個球分成三組,要求每組球的個數都是奇數,怎樣分?
②②把11個蘋果分給三個小朋友,要求每個小朋友分得偶數個
蘋果,怎樣分?
19:春游45個小朋友排成一隊去春游。從排頭往后數,小
剛是第19個;從排尾往前數,小莉是第12個,問小剛和小莉中
間有幾個人?
20:報數排好隊,來報數,正著報數我報七,倒著報數我
報九,一共多少小朋友?
21:排隊小朋友排隊,小紅前面4個人,后面3個人,問這
隊共有幾個人?.
22:人數問題老師帶了一些小朋友去看電影,一共買了11
張票。問和老師一起看電影的有多少個小朋友?
23:等式
把2、3、4、5分別填入()中,每個數只能用一次。
()+()-()=()
24:排隊小朋友排隊。小平的左面有4個人,右面有8個
人。這一行有多少個人?
25.時間四個青年人一起玩撲克,玩了40分鐘。他們每一
個人玩了多長時間?
26:寄畫爺爺有一幅名畫,卷起來長110厘朱,想寄給遠方
的伯父,但郵局只準寄長度不超過一米的物品。你能想個辦法把
這幅名畫寄出去嗎?
27:兔子某人為打掃兔籠子,將4只活兔子放進裝有4只老
虎的籠子里,打掃出2個兔籠子后,想把兔子放回兔籠里。這時
還有幾只活兔子?
28:巧算1+17+26+35+24+13+25+29=
答案
1.5層。
2.既愛吃香蕉又愛吃蘋果的有兩個人。
3.13只.
4.15(單數)13(0+1=11+1=21+2=32+3=
53+5=85+8=13)
5.60,55,45,36,35,23,12,7
7,8,13,14,15,24,25,61
6.49
7.6(***紅******明***)
8.100999
9.6種(574547754745475457)
10.6分鐘
鋸5段要鋸4次則每次要用4+4=1(分鐘)鋸七段要鋸6次則
1*6=6分鐘
11.120((3+21)+(5+19)+(7+17)+(9
+15)+(11+13)=24+24+24+24+24=120)105
(同理)
12.7個(有一個要捉)
13.40
14.12,2,3,19
15.9棵
****
**
/為桃樹*為梨樹
16.答案:不夠,最少需要6塊糖。如果有6塊糖,那第一個
人分1塊糖,第二個人分2塊糖,第三個人分3塊糖。
17.答案:解:此題與例4相同,除在例4中求出的一個答案
外還有以下各種答案也符合題意:
21+65=43X2三棵樹的樹齡分別是21歲、43歲、65
歲。16+52=34X2
三棵樹的樹齡分別是16歲、34歲、52歲。25+61=43X
2三棵樹的樹齡分別是25歲、43歲、61歲。
18.答案:①不能分。因為如果三組球,每組都是奇數個球的
話,總數必是奇數,而不可能是偶數,而10個球卻是個偶數。
②不能分。因為如果每個小朋友都得到偶數個蘋果,那么三個小
朋友得到的蘋果總數也必定是個偶數。而11個蘋果是個奇數,
所以無法分。.
19.答案:畫示意圖。用點”代表人
,甲小可特牌數
????…、???,?………
19?”刎人"iaT
由圖可見,小剛和小莉中間的人數是:45-1可12=小人
20.15人(******我********)21.8
人(****紅***)
22答案:解:11張票中有老師1張票,所以11-1=10
(張)答:和老師一起看電影的有10個小朋友。
23答案:解:(3)+(4)-(5)=(2)答案不唯一。
24答案:解:4+1+8=13(人)答:這一行有13人。
25答案:答案:每個人都玩了40分鐘
26答案:答案:做一個長一米(寬和高適當)的盒子,把畫斜著放
進去.
27答案:答案:因為老虎吃兔子,所以沒有兔子活著
28答案:解:用巧算,湊整法:
1+17+26+35+24+13+25+29
=1+29+17+13+26+24+35+25
=30+30+50+60
=170
二年級
1、用0、1、2、3能組成多少個不同的三位數?
18個
2、小華參加數學競賽,共有10道賽題。規定答對一題給十分,
答錯一題扣五分。小華十題全部答完,得了85分。小華答對了
幾題?
(10X10-85)4-(10+5)=1題10-1=9題
3、2,3,5,8,12,(17),(23)
4、1,3,7,15,(31),63,(127)
5、1,5,2,10,3,15,4,(20),(5)
6、。、△、☆分別代表什么數?
⑴、0+0+0=18
(2)、△+0=14
(3)>☆+☆+☆+☆=20
0=(6)△=(8)☆=(5)
7、A+O=9△+△+0+0+0=25
△=(2)0=(7)
8、有35顆糖,按淘氣-笑笑-丁丁-冬冬的順序,每人每次發一
顆,想一想,誰分到最后一顆?
35+4=8……3TT
9、淘氣有300元錢,買書用去56元,買文具用去128元,淘氣
剩下的錢比原來少多少元?
56+128=184(元)
10、5只貓吃5只老鼠用5分鐘,20只貓吃20只老鼠用多少分
鐘?
5分鐘
11.修花壇要用94塊磚,第一次搬來36塊,第二次搬來38,還
要搬多少塊?(用兩種方法計算)
94-(36+38)=20(塊)
94-36-38=20(塊)
12.王老師買來一條繩子,長20米剪下5米修理球網,剩下多少
米?
20-5=15(米)
13.食堂買來60棵白菜,吃了56棵,又買來30棵,現在人多少
棵?
60-56+30=34(棵)
14、小紅有41元錢,在文具店買了3支鋼筆,每支6元錢,還
剩多少元?
41-3X6=23(元)
15、二⑴班從書店買來了89本書,第一組同學借了25本,第
二組同學借了38本,還剩多少本?
89-25-38=27(本)
16、果園里有桃樹126顆,是梨樹棵數的3倍,果園里桃樹和梨
樹一共多少棵?
126+1264-3=168
17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(55)
18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=(145)
19、按規律填數。
(1)1,3,5,7,9,(11)
(2)1,2,3,5,8,13(21)
(3)1,4,9,16,(25),36
(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,(11)
20、在下面算式適當的位置添上適當的運算符號,使等式成立。
(1)8X(8X8+8X8)-8-8-8=1000
(2)(4+4)X44X4=16
(3)9+8X7-6X5-4X3-2+1=22
21、30名學生報名參加小組。其中有26人參加了美術組,17
人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人?
26+17-30=13
22、用6根短繩連成一條長繩,一共要打(5)個結。
23、籃子里有10個紅蘿卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃
了2個,還剩下(3)個。
24、2個蘋果之間有2個梨,5個蘋果之間有幾個梨?
8個
25、用1、2、3三個數字可以組成(6)個不同的三位數。
26、有兩個數,它們的和是9,差是1,這兩個數是(4)和
(5)
27、3個小朋友下棋,每人都要與其他兩人各下一盤,他們共要
下(3)盤。
28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子),
使橫行、豎行、斜行上三個數的和都是18o
(題目出錯)
29、15個小朋友排成一排報數,報雙數的小朋友去打乒乓,隊
伍里留下(8)人。
30、一只梅花鹿從起點向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7
米,朝后跳10米;然后停下休息,你知道梅花鹿停在起點前還
是起點后?與起點相距幾米?
起點后2米
31、哥哥給了弟弟2支鉛筆后還剩5支,這時兩人的銅筆一樣多,
弟弟原來有鉛筆(3)支。
32、林林、紅紅、芳芳三個小朋友買糖吃。林林買了7粒,紅紅
買了8粒,芳芳沒有買。三個小朋友要平分吃,芳芳一共付了1
元錢,其中給林林(4)角,給紅紅(6角)。
33、三個人吃3個饅頭,用3分鐘才吃完;照這樣計算,九個人
吃9個饅,需要(3)分鐘才吃完?
34、環形跑道上正在進行長跑比賽。每位運動員前面有7個人在
跑,每位運動員后面也有7個人在跑。跑道上一共有(8)個運
動員.
35、把16只雞分別裝進5個籠子里,要使每個籠子里雞的只數
都不相同,應怎樣裝?請把每只籠子里的雞的只數分別填入下面
五個方框中。
1、2、3、4、6
36、今天紅紅8歲,姐姐13歲,10年后,姐姐比紅紅大(5)
歲。
37汽車每隔15分鐘開出一班,哥哥想乘9時10分的一班車,
但到站時,已是9時20分,那么他要等(5)分鐘才能乘上下
一班車。
38、從底樓走到3樓,用了24秒;那么從1樓走到6樓,需要(60)
秒。
39、二⑴班小朋友排成長方形隊伍參加體操表演。紅紅左看是
第6名,右看是第2名,前看是第4名,后看是第3名。二(1)
班共有(42)小朋友。
40、汽車場每天上午8時發車,每隔8分鐘發一輛。那么從8時
到8時40分,共發了(6)輛車?
41、一只蘋果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只
蘋果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量,請問,一只桔子
的重量等于幾只草莓的重量。
4只草莓
42、有一個天平,九個秩碼,其中一個祛碼比另八個要輕一些,
問至少要稱幾次才能將輕的那個找出來?
3次
43、按規律填數:
(1)543214321532154(21543)154321
(2)1,2,3(7)2,3,4(14)3,4,5,(21)
(3)1,4,7,10,(13),16,(19)
(4)1,2,3,7,11,16,(21),29
(5)2,5,4,5,6,5,(8),5
(6)7,8,10,13,17,(22)28
44、10個一百是(1000),10000里面有(10)個一千。
45、3572最高位是(千)位,讀作(三千五百七十二),九千
零五十寫作(9050)0
46、一個2分幣大約重1(克);小明今年7歲,他的體重約是
28(千克)。
47、90里面有(9)個十,290里面有(29)個十。
48、百位上的6比十位上的6多(590)0
49、49個蘋果平均分給9個小朋友,每人分(5)個,還剩(4)
個。
50、判斷題(對的在括號里打〃J〃,錯的打〃X〃)
(1)、一個數除以4,所得的余數最大是3。(7)
⑵、484-3X2=48+6(X)
(3)、一個蘋果重120千克。(X)
(4)、千位右面一定是萬位。(X)
三年級
一、還原問題
1、工程問題
綠化隊4天種樹200棵,還要種400棵,照這樣的工作效率,完
成任務共需多少天?
解答:200+4=50(棵)
(200+400)4-50=12(天)
【小結】
歸一思想.先求出一天種多少棵樹,再求共需幾天完成任務.單
一數:200+4=50(棵),總共的天數是:(200+400)+50=12(天).
2.還原問題
3個籠子里共養了78只鸚鵡,如果從第1個籠子里取出8只放
到第2個籠子里,再從第2個籠子里取出6只放到第3個籠子里,那
么3個籠子里的鸚鵡一樣多.求3個籠子里原來各養了多少只鸚鵡?
解答:784-3=26(只)
第1個籠子:26+8=34(只)
第2個籠子:26-8+6=24(只)
第3個籠子:26-6=20(只)
二、樓梯問題
1、上樓梯問題
某人要到一座高層樓的第8層辦事,不巧停電,電梯停開,如從
1層走到4層需要48秒,請問以同樣的速度走到八層,還需要多少
秒?
解答:上一層樓梯需要:48個(4-1)=16(秒)
從4樓走到8樓共走:8-4=4(層)樓梯
還需要的時間:16X4=64(秒)
答:還需要64秒才能到達8層。
2.樓梯問題
晶晶上樓,從1樓走到3樓需要走36級臺階,如果各層樓之間
的臺階數相同,那么晶晶從第1層走到第6層需要走多少級臺階?
解:每一層樓梯有:364-(3-1)=18(級臺階)晶晶從1層走
到6層需要走:18X(6-1)=90(級)臺階。答:晶晶從第1層走到
第6層需要走90級臺階。
三、頁碼問題
1.黑白棋子
有黑白兩種棋子共300枚,按每堆3枚分成100堆。其中只有1
枚白子的共27堆,有2枚或3枚黑子的共42堆,有3枚白子的與有
3枚黑子的堆數相等。那么在全部棋子中,白子共有多少枚?
解答:只有1枚白子的共27堆,說明了在分成3枚一份中一
白二黑的有27堆;有2枚或3枚黑子的共42堆,就是說有三枚黑
子的有42-27=15堆;所以三枚白子的是15堆:還剩一黑二白的是
100-27-15-15=43堆:
白子共有:43X2+15X3=158(枚)。
2.找規律
有一列由三個數組成的數組,它們依次是(1,5,10);(2,
10,20);(3,15,30);……o問第個數組內三個數的和是多
少?
解答:99X5=495
99X10=990
99+495+990=1584
【小結】觀察每一組中對應位置上的數,每組第一個是1、2、
3.....的自然數列,第二個是5、10、15.....分別是它們各組
中第一個數的5倍,第三個10、20、30.....分別是它們各組中
第一個數的10倍;所以,第99組中的數應該是:99、99X5=495、
99X10=990,三個數的和99+495+990=1584
3.頁碼問題
一本書的頁碼從1至62,即共有62頁.在把這本書的各頁的
頁碼累加起來時,有一個頁碼被錯誤地多加了一次.結果,得到的和
數為2000.問:這個被多加了一次的頁碼是幾?
解答:1+2+3+4+…+62=1953,
2000-1953=47^
【小結】從1更題62頁,頁碼的和為
1+2+3+4+???+62=1953y
那么多加的一頁為2000-1953=47/
四、平均重量
1.平均重量
小明家先后買了兩批小豬,養到今年10月。第一批的3頭每頭
重66千克,第二批的5頭每頭重42千克。小明家養的豬平均多重?
解答:兩批豬的總重量為:
66X3+42X5=408(千克)。
兩批豬的頭數為3+5=8(頭),故平均每頭豬重
408+8=51(千克)。
答:平均每頭豬重51千克。
注意,在上例中不能這樣來求每頭豬的平均重量:
(66+42)+2=54(千克)。
上式求出的是兩批豬的〃平均重量的平均數〃,而不是(3+5=)8
頭豬的平均重量。這是剛接觸平均數的同學最容易犯的錯誤!
2.平均數
有六個數,它們的平均數是25,前三個數的平均數是21,后
四個數的平均數是32,那么第三個數是多少?
解答:21X3+32X4=63+128=191
191-150=41
【小結】6個數的總和為25X6=150,前三個數的和加上后四
個數的和為21X3+32X4=63+128=191,第三個數重疊了,多算了一
次,那么第三個數為191-150=41
五、盈虧問題
1.盈虧問題
三年級的老師給小朋友分糖果,如果每位同學分4顆,發現多了
3顆,如果每位同學分5顆,發現少了2顆。問有多少個小朋友?有
多少顆糖?
解答:(3+2)+(5-4)=54-1=5(位)…人數
4X5+3=20+3=23(顆)……糖
或5X5-2=25-2=23(顆)
2.盈虧問題
老師買來一些練習本分給優秀少先隊員,如果每人分5本,則多
了14本;如果每人分7本,則多了2本;優秀少先隊員有幾人?買
來多少本練習本?
解答:14-2=12本.
7-5=2本,
12+2=6人。
6x5+14=44本p
【小結】兩種分配方案之所以相差
14-2=12本,是因為兩種分配方案每人相
差7-5=2本,對應的求出優秀少先隊員有
12+2=6人,買來了6x5+14=44本練習
本.2
六、幾何題
1.巧求面積
一塊長方形鐵板,長15分米,寬12分米,如果長和寬各減少2
分米,面積比原來減少多少平方分米?
解答:
15x12-(15-2)x(12-2)=180-130=50(
平方分米).,
【小結】,
如圖,鐵板面積比原來遍少的面積就是陰登
部分的面積,陰影部分的面積是用原長方形
的面積減去空白部分的面
積.BP:15x12-(15-2)x(12-2)
=180-130=50(平方分米).。
2.邏輯推理
裝了神秘禮物的方形箱子上有一幅圖畫,要在圖中的七個小區
中分別涂上顏色,要求每個小區涂一種顏色,相鄰的小區顏色不能相
同,并且使用的顏色最少才能打開箱子,那么最少要用多少種顏色?
解答:至少需要三種顏色
【小結】
將原圖編號如有上圖,看周邊的六個小區,奇數號區與偶數號區
交替排列,那么可以用兩種顏色將它們區分開來,而號和周邊小區
都相鄰,只能用第三種顏色。也就是說,最少需要三種顏色。
七、平均身高
1.身高
三年級二班共有42名同學,全班平均身高為132厘米,其中女
生有18人,平均身高為136厘米。問:男生平均身高是多少?
解答:全班身高的總數為
132X42=5544(厘米),
女生身高總數為
136X18=2448(厘米),
男生有42-18=24(人),身高總數為
5544-2448=3096(厘米),
男生平均身高為
3096+24=129(厘米)。
綜合列式:
(132X42-136X18)4-(42-18)=129(厘米)。
答:男生平均身高為129厘米。
2.做題
一個學生為了培養自己的數學解題能力,除了認真讀一些書外,
還規定自己每周(一周為7天)平均每天做4道數學競賽訓練題。星期
一至星期三每天做3道,星期四不做,星期五、六兩天共做了13道。
那么,星期日要做幾道題才能達到自己規定的要求?
分析:要先求出每周規定做的題目總數,然后求出星期一至星期
六已做的題目數。兩者相減就是星期日要完成的題目數。
每周要完成的題目總數是4X7=28(道)。星期一至星期六已做題
目3X3+13=22(道),所以,星期日要完成28-22=6(道)。
解:4X7-(3X3+13)=6(道)。
答:星期日要做6道題。
3.做題
有位小學生特別喜愛數學,他要求自己在一周內平均每天練8道
數學題。星期一至星期四每天都已練9道,星期五參加鋼琴比賽沒有
練數學,星期六練10道題,那么,這個星期日要練幾道才達到要求?
分析不妨先算出每周按要求完成的總數,然后據已練的題算出
還缺的數目,這就是要在星期日完成的題數。
解每周的總數8X7=56(道)
已完成的數9X4+10=46(道)
星期日的數56-46=10(道)
答按要求在星期日要練10道數學題。
八、平均年齡
1.平均年齡
有2個班,每班的學生數相等。其中一個班平均每人9歲,另一
個班平均每人11歲。那么這兩個班的學生平均每人幾歲?
分析〃兩個班的學生平均〃年齡按理應把每個人的年齡加起來,
這樣才可算出總和。但是人數根本不知道,怎么辦呢?所以要有新思
路才能解此問題。
不妨假設每班有30人,則總歲數為9X30+11X30=600(歲),
總人數為30+30=60(人),平均年齡為600+60=10(歲)。
如果設每班有10人,就可列式計算如下:
(9X10+11X10)4-(10+10)
=2004-20
=10(歲)
那么更簡單些,可設每班1人,則
(9X1+11X1)4-(1+1)
=204-2
=10(歲)
三種假設得的結果都相等,因為其中有一個特殊條件,即:兩班
學生每班人數都相同。
這是一種求平均數的特殊情況。兩班的人數要是不相同就不能簡
單地對兩種年齡求平均數。
解由于兩班中每班人數相同,可在各班抽出一人,并且年齡為
各班的平均數。
(9+11)4-(1+1)
=204-2
=10(歲)
答兩班學生平均年齡為10歲。
2.平均速度
一條大河上游與下游的兩個碼頭相距240千米,一艘航船順流而
下的速度為每小時航行30千米,逆流而上的速度為每小時航行20千
米。那么這艘船在兩碼頭之間往返一次的平均速度是多大?
分析航行中的速度有兩種,然而所求的平均速度并非是這兩種速
度之和除以2。
按往返一次期間的平均速度,就要分別計算總航程與經歷的總時
間,然后按平均速度的意義求出答案來。
解總航程240X2=480(千米)
總時間240+30+240+20
=8+12
=20(小時)
平均速度4804-20=24(千米)
答往返一次的平均速度為每小時航行24千米。
九、平均成績
1.平均數
有一頭母豬產下12頭豬娃,先產下的6頭恰好每頭都重3.5千
克,后產下的3頭每頭都重3千克,最后3頭每頭都重2千克。那么,
這群豬娃平均每頭重多少千克?
分析雖然只有3種重量,卻不是只有3頭豬。所以要先計算12
頭豬娃的總重量,再平均分配成12份,這才是每頭的平均重量。
解3.5X6+3X3+2X3
=21+9+6
=36(千克)
364-12=3(千克)
答這群豬娃平均每頭重3千克。
十、平均成績
小敏期末考試,數學92分,語文90分,英語成績比這三門的平
均成績高4分。問:英語得了多少分?
分析:英語比平均成績高的這4分,是〃補〃給了數學和語文,所
以三門功課的平均成績為
(92+90+4)+2=93(分),由此可求出英語成績。
解:(92+92+4)+2+4=97(分)。
答:英語得了97分。
難度:★★★★★
十一、平均數
一小組六個同學在某次數學考試中,分別為98分、87分、93分、
86分、88分、94分。他們的平均成績是多少?
總成績=98+87+93+86+88+94=546(分)。
這個小組有6個同學,平均成績是
546+6=91(分)。
答:平均成績是91分。
十二、植樹問題
1.植樹問題
某一淡水湖的周長1350米,在湖邊每隔9米種柳樹一棵,在兩棵
柳樹中間種2棵楊樹,可種柳樹多少棵?可種楊樹多少棵?兩棵楊樹之
間相距多少米?
解答:
柳樹:13504-9=150(棵)
楊樹:150X2=300(棵)
94-(2+1)=3(米)
2.稱水果
把40千克蘋果和80千克梨裝在6個筐內(可以混裝),使每個筐
裝的重量一樣。每筐應裝多少千克?
蘋果和梨的總重量為
40+80=120(千克)。
因要裝成6筐,所以,每筐平均應裝
120+6=20(千克)。
答:每筐應裝20千克。
3.等量代換
如下圖所示,有七張寫有數字的卡片,A、B、C三人分別取其
中的兩張。
A說:〃我所取的卡片,合起來為12。〃
B說:〃我所取的卡片,合起來為10。〃
C說:〃我所取的卡片,合起來為22。〃
那么剩下的一張卡片上寫著幾呢?
?回O?80?
解答:3個籠子里的鸚鵡不管怎樣取,78只的總數始終不變.變
化后”3個籠子里的鸚鵡一樣多〃,可以求出現在每個籠里的是
78+3=26(只).根據〃從第1個籠子里取出8只放到第2個籠子里〃,
可以知道第1個籠子里原來養了26+8=34(只);再根據〃從第2個
籠子里取出6只放到第3個籠子里”,得出第2個籠子里有:26+6-8=24
(只),第3個籠子里原有26-6=20(只).
十三、平均數
1.數字問題
哪吒是個小馬虎,他在做一道減法題時,把被減數十位上的7錯
寫成8,減數個位上的7錯寫成2,最后所得的差是577,那么這道
題的正確答案應該是多少呢?
解答:577-(7-2)-(80-70)=562
【小結】被減數十位上的7變成8,使被減數增加80-70=10,
差也增加了10;減數個位上的7錯寫成2,使減數減少了7-2=5,
這樣又使差增加了5,這道題可以說成:正確的差加上10后又加上5
得577,求正確的差.所以列式得:577-(7-2)-(80-70)=562.這
題的正確答案應該是562.
2.整除
在四位數亞中,被蓋住的十位數分別等于幾時,這個四位數分別能被9、8、4整
除?。
解答:99x5=495,
99x10=99。
99+495+990=1584.
tJ溜】觀察每一組中對應位置上的數,每
組第一個是1、2、3.....的自然數列,第
二個是5、10、15..........分別是它們各組
中第一個數的5倍,第三個10、20、
30……分別是它們各組中第一個數的10
倍;所以,第99組中的數應該是:99、
99x5=495、99x10=990,三個數的和
99+495+990=1584
3.平均數問題
小元在期末考試中,政治、語文、數學、英語、生物五科的平均
分是89分.政治、數學兩科的平均分是91.5分.語文、英語兩科
的平均分是84分.政治、英語兩科的平均分是86分,而且英語比語
文多10分.問小元這次考試的各科成績應是多少分?
解答:解題關腱是根據語文、英語兩科平均
分是84分求出兩科的總分,又知道兩科的
分數差是10分,用和差問題的解法求出語
文、英語各得多少分后,就可以求出其他各
科成績.英語:(84x2+10)^2=89(分),
語文:89-10=79(分),政治:
86x2-89=83(分)。
數學:91.5x2-83=100(分),
生物:89x5-(89+79+83+100)=94(分)?
十四、差倍問題
1.差倍問題
甲班的圖書本數比乙班多80本,甲班的圖書本數是乙班的3倍,
甲班和乙班各有圖書多少本?
解答:乙班本數:804-(3-1)=40(本)
甲班本數:40X3=120(本)
2.和倍問題
兩個數的和是682,其中一個加數的個位是0,若把0去掉則與
另一個加數相同,這兩個數分別是多少?
解答:
6824-(10+1)=62
62X10=620
十五、乘除法應用題
1.乘除法簡單應用題
某班有45人,先是4人站成一排,最后不夠4人的另外站成一
排,那么共需要站多少排?
解答:4人站成一排,那么10排共站去40人,11排站44人,
剩下的一個人單獨站一排,因此共需站11+1=12(排)
2.乘除法簡單應用題
某班同學在操場上站隊,共站成12排,最后一排只有1個人,
其它每排都有4個人。現在調整隊形,每排站6人,最后不夠6人的
另站成一排,那么共需站幾排?
解答:這個班有4X11+1=45(人),調整隊形后,每排站6人,
那么7排站6義7=42(人),剩下的3人另站成一排,因此共需站8
排。
十六、年齡問題
1.年齡問題
6年前,母親的年齡是兒子的5倍。6年后母子年齡和是78歲。
問:母親今年多少歲?
解答:母子今年年齡和:78-6X2=66(歲)
母子6年前年齡和:66-6X2=54(歲)
母親六年前的年齡:544-(5+1)X5=45(歲)
母親今年的年齡:45+6=51(歲)
2.年齡問題
東東、明明兩個人的平均年齡是14歲,明明、亮亮兩個人的平
均年齡是17歲,那么亮亮比東東大幾歲?
解答:34-28=6(歲).
【小結】東東、明明的年齡和是:14X2=28(歲),明明、亮亮
的年齡和是:17X2=34(歲),所以亮亮、東東的年齡差為:34-28=6
(歲)。
十七、一筆畫問題
1.一筆畫問題
判斷下列各圖能否一筆畫出,并說明理由.
解答:圖中⑴⑶均不能一筆畫出,這是因為:圖⑴中有四個奇點,
圖⑶有六個奇點.圖⑵⑷⑸均可一筆畫出,這是因為圖⑷和圖⑸都沒
有奇點.畫時可以從任一點開始.圖⑵有二個奇點,選任何一個奇點
為出發點,另外一個奇點就是終點.
2.一筆畫問題
判斷下列各圖中,哪些圖形可以一筆畫出,哪些不能一筆畫出?
能一筆畫出的,請用一筆把它們畫出來.
解答:都能,如圖
十八、周期問題
1.周期問題
小兔和小松鼠做游戲,他們把黑、白兩色小球按下面的規律排列:
??oeeoeeo-
你知道它們所排列的這些小球中,第90個是什么球?第100個
又是什么球呢?
解答:黑球
2.周期問題
小和尚在地上寫了一列數:7,0,2,5,3,7,0,2,5,3-
你知道他寫的第81個數是多少嗎?
你能求出這81個數相加的和是多少嗎?
解答:⑴從排列上可以看出這組數按7,0,2,5,3依次重復排
列,那么每個周期就有5個數.81個數則是16個周期還多1個,第
1個數是7,所以第81個數是7,814-5=16-1
⑵每個周期各個數之和是:7+0+2+5+3=17.再用每個周期各數
之和乘以周期次數再加上余下的各數,即可得到答案.17X16+7=279,
所以,這81個數相加的和是279.
十九、巧算問題
1.巧算問題
(1350+249+468)+(251+332+1650)
解答:原式,
=1350+249+468+251+332+1650^
=(1350+1650)+(249+251)+(468+332)
=3000+500+800=4300^
2.巧算問題
101+103+107+109+113+127+131+137+139+149+151
解答:原式
=(101+109)+(103+107)+(113+127)+
(131+139)+(149+151)+137
=210+210+240+270+300+137=1367.
二十、追及問題
1.追及問題
桌子和板凳二人同地同方向出發,桌子每小時走7千米,板凳每
小時走5千米.板凳先走2小時后,桌子才開始走,桌子追上板凳
需要兒小時?
解答:板凳每小時走5千米,先走了2小時,這時桌子和板凳之
間的路程是5義2=10(千米).桌子每小時可追上板凳7-5=2(千米),
10千米里面包含著幾個2千米,就需要幾小時追上,追及時間是:
104-2=5(小時).
2.追及問題
六年級同學從學校出發到公園春游,每分鐘走72米,15分鐘
以后,學校有急事要通知學生,派李老師騎自行車從學校出發9分鐘
追上同學們,李老師每分鐘要行多少米才可以準時追上同學們?
解答:同學們15分鐘走72X15=1080(米),即路程差.然后
根據速度差=路程差個追及時間,可以求出李老師和同學們的速度差,
又知道同學們的速度是每分鐘72米,就可以得出李老師的速度.即
10804-9+70=190(米).
二十一、枚舉法
1.加括號
在下面的算式里加上括號,使它們成為正確的算式。
(1)8X6-2-44-1=28
(2)6X8+124-4-3=12
【答案】[8X(6-2)-4]4-1=28
6X[(8+12)+4-3]=12或(6X8+12)4-4-3=12
2.枚舉法
小貓把15條魚分成4堆,問一共有多少種不同的分法?
【答案】
1打頭的:2打頭的:3打頭的:總
共:
1+1+1+122+2+2+93+3+3+6
16+8+3=27(種)
1+1+2+112+2+3+83+3+4+5
1+1+3+102+2+4+73+4+4+4
1+1+4+92+2+5+6共3種
1+1+5+82+3+3+7
1+1+6+72+3+4+6
1+2+2+102+3+5+5
1+2+3+92+4+4+5
1+2+4+8共8種
1+2+5+7
1+2+6+6
1+3+3+8
1+3+4+7
1+3+5+6
1+4+4+6
1+4+5+5
共16種
二十二、相遇問題
1.相遇問題
小白從家騎車去學校,每小時15千米,用時2小時,回來以每
小時10千米的速度行駛,需要多少時間?
解答:從家到學校的路程:15X2=30(千米),回來的時間
304-10=3(小時).
2.相遇問題
夏夏和冬冬同時從兩地相向而行,兩地相距1100米,夏夏每分
鐘行50米,冬冬每分鐘行60米,問兩人在距兩地中點多遠處相遇?
解答:中熊朦兩人木瞬磔的時間為:
1100-(50+60)=10(分鐘),10分辛陵殯
750x10=500(米),兩地的中點距離更震
的出發地距離為:1100+2=550(米),所
以兩人相遇處距離兩地中點550-500=50
(米)遠.《
二十三、相遇問題
1.相遇問題
小白從家騎車去學校,每小時15千米,用時2小時,回來以每
小時10千米的速度行駛,需要多少時間?
解答:從家到學校的路程:15X2=30(千米),回來的時間
304-10=3(小時).
2.相遇問題
夏夏和冬冬同時從兩地相向而行,兩地相距1100米,夏夏每分
鐘行50米,冬冬每分鐘行60米,問兩人在距兩地中點多遠處相遇?
解答:中瑛曦兩人中崩時凝的時間為:
1100-(50+60)=10(分鐘),10分辛陵酷
750x10=500(米),兩地的中點距離夏妻
的出發地距離為:1100+2=550(米),所
以兩人相遇處距離兩地中點550-500=50
(米)遠.,
二十四、計算
1.計算
小貓把15條魚分成數量不等的4堆,問最多的一堆最多有多少
條?
【答案】最小三堆為1、2、3
15-(1+2+3)=9(條)
答:最多的一堆最多有9條。
2.連續偶數和
已知9個連續偶數的和是90,求這連續的9個偶數
【答案】904-9=10----------------中間數
10往下推:8、6、4、2
10往上推:12、14、16、18
答:這9個偶數分別是2、4、6、8、10、12、14、16、18。
二十五、數論
1.數論
625X125X25X5X32X16X8X4X2的結果中末尾有多少個零?
【答案】2X5=10(1個0)
25X4=100(2個0)
125X8=1000(3個0)
625X32=20000(4個0)
1+2+3+4=10(個)
2.數論
一根長288厘米的繩子,每6厘米做個記號,再每4厘米做個記
號,然后將有記號的地方剪斷,則繩子被剪成了多少段?
【答案】288/6=48(段)
288//4=72(段)
[6,4]=12
288/12=24(段)
48+72-24=96(段)
四年級
【試題】1、燒水沏茶時,洗水壺要用1分鐘,燒開水要用
10分鐘,洗茶壺要用2分鐘,洗茶杯用2分鐘,拿茶葉要用
1分鐘,如何安排才能盡早喝上茶。
【分析】:先洗水壺然后燒開水,在燒水的時候去洗茶
壺、洗茶杯、拿茶葉。共需要1+10=11分鐘。
【試題】2、有137噸貨物要從甲地運往乙地,大卡車
的載重量是5噸,小卡車的載重量是2噸,大卡車與小卡車
每車次的耗油量分別是10公升和5公升,問如何選派車輛
才能使運輸耗油量最少?這時共需耗油多少升?
【分析工依題意,大卡車每噸耗油量為10+5=2(公升);
小卡車每噸耗油量為5+2=2.5(公升)。為了節省汽油應盡量
選派大卡車運貨,又由于137=5X27+2,因此,最優調運
方案是:選派27車次大卡車及1車次小卡車即可將貨物全
部運完,且這時耗油量最少,只需用油
10X27+5X1=275(公升)
【試題】3、用一只平底鍋烙餅,鍋上只能放兩個餅,
烙熟餅的一面需要2分鐘,兩面共需4分鐘,現在需要烙熟
三個餅,最少需要幾分鐘?
【分析】:一般的做法是先同時烙兩張餅,需要4分鐘,
之后再烙第三張餅,還要用4分鐘,共需8分鐘,但我們注
意到,在單獨烙第三張餅的時候,另外一個烙餅的位置是空
的,這說明可能浪費了時間,怎么解決這個問題呢?
我們可以先烙第一、二兩張餅的第一面,2分鐘后,
拿下第一張餅,放上第三張餅,并給第二張餅翻面,再過兩
分鐘,第二張餅烙好了,這時取下第二張餅,并將第三張餅
翻過來,同時把第一張餅未烙的一面放上。兩分鐘后,第一
張和第三張餅也烙好了,整個過程用了6分鐘。
四年級奧數題:統籌規劃問題(二)
【試題】4、甲、乙、丙、丁四人同時到一個小水龍頭
處用水,甲洗拖布需要3分鐘,乙洗抹布需要2分鐘,丙用
桶接水需要1分鐘,丁洗衣服需要10分鐘,怎樣安排四人
的用水順序,才能使他們所花的總時間最少,并求出這個總
時間。
【分析】:所花的總時間是指這四人各自所用時間與等
待時間的總和,由于各自用水時間是固定的,所以只能想辦
法減少等待的時間,即應該安排用水時間少的人先用。
解:應按丙,乙,甲,丁順序用水。
丙等待時間為0,用水時間1分鐘,總計1分鐘
乙等待時間為丙用水時間1分鐘,乙用水時間2分鐘,
總計3分鐘
甲等待時間為丙和乙用水時間3分鐘,甲用水時間3分
鐘,總計6分鐘
丁等待時間為丙、乙和甲用水時間共6分鐘,丁用水時
間10分鐘,總計16分鐘,
總時間為1+3+6+16=26分鐘。
四年級奧數題:統籌規劃問題(三)
【試題】5、甲、乙、丙、丁四個人過橋,分別需要1
分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘。因為天黑,必須借助于手
電筒過橋,可是他們總共只有一個手電筒,并且橋的載重能
力有限,最多只能承受兩個人的重量,也就是說,每次最多
過兩個人。現在希望可以用最短的時間過橋,怎樣才能做到
最短呢?你來幫他們安排一下吧。最短時間是多少分鐘呢?
【分析】:大家都很容易想到,讓甲、乙搭配,丙、丁
搭配應該比較節省時間。而他們只有一個手電筒,每次又只
能過兩個人,所以每次過橋后,還得有一個人返回送手電筒。
為了節省時間,肯定是盡可能讓速度快的人承擔往返送手電
筒的任務。那么就應該讓甲和乙先過橋,用時2分鐘,再由
甲返回送手電筒,需要1分鐘,然后丙、丁搭配過橋,用時
10分鐘。接下來乙返回,送手電筒,用時2分鐘,再和甲一
起過橋,又用時2分鐘。所以花費的總時間為:2+1+10+
2+2=17分鐘。
解:2+1+10+2+2=17分鐘
【試題】6、小明騎在牛背上趕牛過河,共有甲乙丙丁
四頭牛,甲牛過河需1分鐘,乙牛需2分鐘,丙牛需5分鐘,
丁牛需6分鐘,每次只能騎一頭牛,趕一頭牛過河。
【分析】:要使過河時間最少,應抓住以下兩點:(1)同
時過河的兩頭牛過河時間差要盡可能小⑵過河后應騎用時
最少的牛回來。
解:小明騎在甲牛背上趕乙牛過河后,再騎甲牛返回,
用時2+1=3分鐘
然后騎在丙牛背上趕丁牛過河后,再騎乙牛返回,用時
6+2=8分鐘
最后騎在甲牛背上趕乙牛過河,不用返回,用時2分鐘。
總共用時(2+1)+(6+2)+2=13分鐘。
四年級奧數題:速算與巧算(一)
【試題】計算9+99+999+9999+99999
【解析】在涉及所有數字都是9的計算中,常使用湊整
法。例如將999化成1000-1去計算。這是小學數學中常用
的一種技巧。
9+99+999+9999+99999
=(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+
(100000-1)
=10+100+1000+10000+100000-5
=111110-5
=111105
四年級奧數題:速算與巧算(二)
【試題】計算199999+19999+1999+199+19
【解析】此題各數字中,除最高位是1外,其余都是9,
仍使用湊整法。不過這里是加1湊整。(如199+1=200)
199999+19999+1999+199+19
=(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+
(19+D-5
=200000+20000+2000+200+20-5
=222220-5
=22225
四年級奧數題:速算與巧算(三)
【試題】計算(2+4+6+…+996+998+1000)-----
(1+3+5+―+995+997+999)
【分析】:題目要求的是從2到1000的偶數之和減去從
1到999的奇數之和的差,如果按照常規的運算法則去求解,
需要計算兩個等差數列之和,比較麻煩。但是觀察兩個擴號
內的對應項,可以發現2—1=4一3=6—5—1000—999=1,因
此可以對算式進行分組運算。
解:解法一、分組法
(2+4+6+…+996+998+1000)—(1+3+5+…+995+997+999)
-(2-1)+(4-3)+(6-5)+-+(996-995)+(998—
997)+(1000-999)
=1+1+1+…+1+1+1(500個1)
=500
解法二、等差數列求和
(2+4+6+…+996+998+1000)—(1+3+5+…+995+997+999)
二(2+1000)X5004-2-(1+999)X5004-2
=1002X250-1000X250
-(1002-1000)X250
二500
四年級奧數題:
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