高考作文題目預測和議論文寫作講解

作文題目+寫作指導（題材分析、審題立意、行文結構、論點擬寫、行文布

局、語言優化、素材選用、論證方法）+素材（名人名言、事例論據）+范文結

構講解示例（標題講解、開頭講解、主體段結構講解）+點評

【作文題目】閱讀下面的文字，根據要求作文。

材料：

材料一：古希臘哲學家赫拉克利特曾說："時間是一切財富中最寶貴的財富。”這句

話道出了時間的寶貴性。然而，在現實生活中，我們常常會看到有些人浪費時間、虛度

光陰，而有些人卻能珍惜時間、善用每一分每一秒。

材料二：有一位年輕人，每天都抱怨時間不夠用，總覺得自己比別人少了幾個小時。

有一天，他遇到了一位智者，智者告訴他："時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還

是有的。"年輕人聽后恍然大悟，從此開始珍惜時間，努力去實現自己的夢想。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄

露個人信息；不少于800字。

寫作分析指導：

一、題材分析

本題的題材是議論文，要求考生圍繞“時間與珍惜”這一主題進行思考和寫作。材料提

供了關于時間的寶貴性和如何珍惜時間的觀點，以及一個關于年輕人和智者的故事來啟發考

生。考生需要從材料出發，結合自己的體會，發表自己的見解。

二、審題立意

審題時要注意題目要求以“時間與珍惜”為主題，這意味著文章的中心論點應圍繞時間的寶

貴以及如何珍惜時間展開。立意應積極向上，強調珍惜時間的重要性和實踐方法。

三、行文結構

開頭：引用材料中的觀點或故事，提出文章的中心論點，即時間的寶貴性和珍惜時間的必

要性。

正文：分幾個段落闡述不同的論點，例如合理安排時間、抓住零碎時間和學會專注等，

每個論點都需要有相應的論據和例證。

結尾：總結全文，重申時間的寶貴和珍惜時間的重要性，可以提出希望或號召，使文章

結尾富有感染力。

四、論點擬寫

時間的寶貴性：時間是平等而稀缺的資源，不可再生，一旦失去就無法找回。

合理安排時間：合理規劃和分配時間，提高效率，避免浪費。

抓住零碎時間：利用生活中的間隙時間，如通勤、等待，進行有益的活動。

學會專注：全神貫注于當前任務，提高工作和學習效率。

五、行文布局

文章應該按照“總-分-總”的結構來布局。首先提出中心論點，然后分別論述各個分論點，

最后再次總結中心論點。

六、語言優化

語言應該簡潔明了，邏輯清晰。可以使用修辭手法如比喻、排比等來增強文章的表現力。

七、素材選用

可以選擇生活中的例子、歷史人物的事跡、名言警句等作為論據和例證，以增強文章的說服

力。

八、論證方法

可以使用舉例論證、對比論證、歸納論證等方法來支持論點。例如，通過舉例說明合理安排

時間的效果，通過對比展示珍惜時間和浪費時間的不同后果，通過歸納總結時間的寶貴性和

珍惜時間的方法。

素材：

名人名言:

“時間就是生命，浪費你的時間就是自殺。”一一奧古斯丁

說明：這句話強調了時間的寶貴，等同于生命的價值。

“不要把生命花在你一定會后悔的地方上。”一一林則徐

說明：提醒人們要珍惜時間，避免做出會讓自己后悔的事情。

“歲月不待人。”一一陶淵明

說明：表達了時間的無情，不會因任何人而停留。

“光陰似箭，日月如梭。”一一佚名

說明：比喻時間飛逝，非常寶貴。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一一陸游

說明：形容時間的珍貴，無法用金錢衡量。

“盛年不重來，一日難再晨。”一一陳子昂

說明：強調了年輕時的寶貴時光一旦過去就不會再有。

“吾生也有涯，而知也無涯。”一一莊子

說明：人的生命有限，但求知和努力可以無限。

“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”一一韓愈

說明：勤奮可以使人精進，而游戲嬉戲則會使人荒廢；深思熟慮可以成就事業，隨意行

事則會導致失敗。

“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才能做出更大的成就。”一一雷曼

說明：即使是零星的時間也是寶貴的，積累起來可以成就大事。

“時間是一種極其有價值的貨幣，所以當你與別人交換時，要確保你得到了等價的東西「

----班?弗蘭克林

說明：將時間比作貨幣，強調其價值，并提醒我們在“消費”時間時要得到相應的回報。

事例論據：

喬布斯的蘋果公司轉型。

概述：史蒂夫?喬布斯在1997年重返蘋果時，面對公司的困境，他珍惜時間，迅速采

取措施進行改革。他簡化了產品線，推出了iMac,并最終引入了fTunes,iPod.iPhone

和iPad等一系列革命性產品，成功將蘋果公司從一家瀕臨破產的企業轉變為世界上最有價

值的科技公司之一。

居里夫人的放射性研究。

概述：瑪麗?居里是首位獲得諾貝爾獎的女性，她在放射性領域的研究中珍惜每一分研究

時間。她的持續努力導致她在1903年發現了鐳和缽兩種元素，并在年因發現鈔和

鐳以及這些元素的化學性質獲得了諾貝爾化學獎。

王羲之的書法創作。

概述：王羲之被譽為“書圣”，他的《蘭亭集序》是書法史上的巔峰之作。據說他在練習

書法時非常投入，連墨池都洗成了黑色。他對時間的珍惜和刻苦練習成就了他的書法傳奇。

貝多芬的音樂創作生涯。

概述：盡管在晚年失聰，路德維希?范?貝多芬仍然堅持音樂創作。他的《第九交響曲》被

認為是西方音樂歷史上最偉大的作品之一。他克服困難，珍惜時間去創作音樂，留下了寶貴

的藝術遺產。

錢學森與航天事業。

概述：錢學森被稱為“導彈之父"，他在二戰后回國，參與了導彈和航天事業的發展。他

珍惜科研時間，帶領團隊克服重重困難，使成為世界上少數幾個能獨立發射衛星的國家之一。

莎士比亞的戲劇創作。

概述：威廉?莎士比亞在其一生中創作了約38部戲劇和254首十四行詩。他的作品涵

蓋了愛情、政治、復仇等主題，對后世文學產生了深遠的影響。他的創作成就展現了他對寫

作時間的珍視。

范文結構講解示例：

標題講解示例：

1.《時光不負有心人》

2.《把握時光，成就未來》

3.《時間的財富，你珍惜了嗎？》

4.《與時間賽跑，贏在起點》

5.《光陰的故事，你我共書》

6.《時間的重量，用心去稱》

7.《歲月如歌，唱響人生》

8.《把握每一分，珍惜每一秒》

9.《時間的魔法，你發現了嗎？》

10.《珍惜時間，成就非凡》

開頭講解示例：

標題：《時光不負有心人》

引用："時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"一一魯迅

展開：這句話深刻揭示了一個事實：不管多忙碌，時間對每個人都是公平的，關

鍵在于我們是否愿意并能夠像擠海綿那樣，珍惜并充分利用每一分每一秒。

深化：時間的珍貴在于它不可逆且不可再生，一旦流逝便不再回來。因此，如何

高效利用時間，不僅是個人效率的體現，也是實現目標、追逐夢想的關鍵所在。

設問：你是否有過這樣的體驗：一天結束時，回首過去，似乎并未完成多少事情？

是否有過這樣的感慨：如果當初能更珍惜時間就好了？

轉折：然而，時間不會因任何人的悔恨而倒流，它永遠向前，不等人。

排比：時間是智者的財富，愚者的債務；是勤奮者的助手，懶惰者的敵人；是創

造者的畫布，觀望者的空白。

深化：我們每個人都有同樣的24小時，但為何成就卻天差地別？答案往往不在

于時間本身，而在于我們對時間的態度和利用方式。

主體段架構講解：

標題：時光不負有心人

分論點一：珍惜時間是實現夢想的基石。

闡釋句：為何那些成就非凡的人往往都強調時間的重要性？

引用及扣論點分析：因為"時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才能做出更大

的成績。”——華羅庚

事例一：托馬斯?愛迪生在發明電燈過程中，充分利用每一刻進行實驗和改進，最終點亮

了世界。

事例二：海蒂?蘭姆作為一位有抱負的年輕作家，她在繁重的家務勞動之余堅持寫作，創

作出了著名的《簡?愛》。

“或許我們無法掌控時間的流逝，或許我們無法預知未來的到來，但是通過珍惜每一個現

在，我們可以創造屬于自己的精彩。"

比喻：將時間比作流水，只有那些在岸邊勤懇耕作的人，才能收獲豐碩的果實。

結論句：因此，讓我們不再任由時間悄然溜走，而是要像對待最珍貴的寶藏一樣，去珍

惜、去挖掘每一分一秒的價值。

范文：

標題：時光不負有心人

開頭（引用式開頭）：

"時間是一切財富中最寶貴的財富。"一一俄國作家托爾斯泰的這句話，如同一把鑰

匙，打開了我們對時間的深刻思考。在歷史的長河中，無數有心之人以時間為砥礪，鑄

就了輝煌的人生篇章。

主體段一（分論點+闡釋句+引用分析+事例+歸納分析+比喻+結論句）：

分論點：珍惜時間是成功的必由之路。

闡釋句：為何成功者總是那些能夠把握每一分每一秒的人？

引用及扣論點分析："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這句古語道出了時間

的寶貴與不可逆轉性，提醒我們應當珍視流轉的每一刻。

事例一：巴爾扎克以嚴格的時間管理，每天工作十六小時以上，創作出眾多不朽文

學作品。

事例二：喬布斯對時間的極致追求，推動了蘋果產品的創新和革命。

"或許我們都渴望成功，或許我們都在為之努力，但是只有真正珍惜時間的人，才

能抓住成功的鑰匙。"

比喻：就像精心培育的園丁，只有不誤農時地耕耘，才能收獲滿園春色。

結論句：因此，讓我們不再任由時間從指間流逝，而是要像對待生命中最寶貴的禮

物一樣去珍惜它。

主體段二（分論點+闡釋句+比喻+事例排比+歸納分析+引用分析+結論句）：

分論點：時間的合理規劃是提升效率的關鍵。

闡釋句：為何高效率人士總能做到事半功倍？

比喻：他們將時間視為密布星辰的宇宙，每一顆星星都有其軌跡與用途，缺一不可。

事例一：達爾文每天劃分時間段研究自然、寫作《物種起源》，成就了進化論的偉

大發現。

事例二：奧普拉?溫弗瑞憑借嚴格的時間安排，成為脫口秀女王、媒體巨頭。

事例三：比爾?蓋茨通過有效利用時間，創立并發展了微軟，影響了整個世界。

"或許我們都在忙碌中度過，或許我們都希望生活更有意義，但是只有合理規劃時

間的人，才能掌握生命的節拍。"

引用及扣論點分析："時間乃最大的革新家。"一一弗朗西斯?培根

結論句：讓我們學會規劃時間，讓每一分每一秒都充滿價值與意義。

主體段三（分論點+闡釋句+事例排比+引用分析+比喻+結論句）：

分論點：忽視時間的價值會導致無可挽回的損失。

闡釋句：為何有些人終其一生都在后悔中度過？

事例一：古希臘詩人阿奇洛克斯因為怠慢了奧林匹克運動會，終身遺憾不已。

事例二：現代都市人因沉溺于虛擬世界而錯失了陪伴家人的寶貴時光。

引用及扣論點分析："不要把生命花在你一定會后悔的地方上。"一一塞涅卡

比喻：正如沙漏中的沙粒，一旦錯過，便無法再回到原點重新開始。

結論句：因此，我們必須認識到每一分一秒的珍貴，不讓任何一滴時間的沙漏白白

流失。

結尾：

在時光的長河里，我們是一群擺渡人，用心劃槳，乘風破浪。我們無法