祝你生日高興第1頁相關資料

《祝你生日高興》由來：這首歌是全球最受歡迎歌曲榜榜首之歌，也是人們唱得最多歌。這首歌曲是美國肯塔基州路易維爾兩姊妹米爾德麗德·希爾和帕蒂·希爾創作。她們倆一個是音樂教師，一個是幼稚園教師。此曲已被全世界所熟知，每逢親朋摯友舉行生日聚會，互道祝福，這首歌曲都是不可缺乏。第2頁第3頁竊

嘲

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蔑

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聊譏

侮

糕

額

唯

廊生字qiècháojiǒngmiè

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jīwǔgāoéwéiláng第4頁嘲：翹舌音，不要讀成平舌音。窘：聲母是j，不要讀成q。

易讀錯字音第5頁竊：上面是“穴”，不要寫成“宀”。蔑：上面是“艸”，不要寫成“?”，下面中間一點不要掉了。聊：右邊是“卯”，不要少寫撇。廊：半包圍結構。易混同字第6頁形容殘破陳舊得不成樣子。破舊不堪：竊竊私語：私下里小聲交談。無聲無息：沒有聲音和氣息，形容沒有動靜或沒有什么影響、作為。詞語解釋第7頁形容文雅而有禮貌。彬彬有禮：不知所措：不知道怎么辦才好。形容受窘或發急。詞語解釋第8頁形容窮困；十分為難。窘迫：輕蔑：輕視，不放在眼里。尷尬：處境困難，不好處理。詞語解釋第9頁理清文章脈絡，分段，概括段意。第10頁第一部分（1-6）：講“我”和約翰第一次見面情景。（相見）第二部分（7-10）：講“我”在與約翰交往中慢慢了解了他，決定做他朋友。（相知）第11頁第三部分（11-21）：講“我”為約翰生日會無人祝福而擔憂，但出乎意料是媽媽為約翰買了可口蛋糕，使約翰過了一個難忘生日。（相好）第四部分（22）：講每當“我”聽到《祝你生日高興》這首歌時，就會想起媽媽為約翰慶賀生日事。第12頁“他頭發蓬亂，身上穿著不知從哪兒撿來衣服，腳上鞋子破舊不堪，已經張開了口?！薄八麄兒芨F，在窮人中也是最窮，微薄收入幾乎不夠維持全家人生活?！?/p>

朗誦指導：抓住重點詞，經過“讀—品—讀”體會約翰“窘迫”與“寒酸”。第13頁“大家即使還不太確定……有些人竊竊私語，嘲笑他窘迫寒酸了?！?/p>

聯絡上下文了解“竊竊私語”，并想象同學們會說些什么？

朗誦指導：讀出同學們不懂事、無同情心、幼稚特點。語氣中帶有有意、嘲弄語氣。第14頁

“我”對約翰態度又是怎樣呢？

“我屏住呼吸，希望帕米拉太太不要注意到我身邊空座位?！?/p>

抓住“屏住呼吸”、“有意避開”，體會出“我”當初擔心，對約翰排斥、冷淡。第15頁問：讀第7、8自然段，了解“我”對約翰關注，對約翰態度悄然改變。①“他幾乎連數數都不會”——看不起。

②“我天天放學回家都提起約翰怎樣怎樣”——關注約翰。第16頁

問：品讀第9自然段，抓住“看看四面”、“低聲”，體會“我”當初內心情感活動，想象此時此刻，“我”內心又是怎樣想？

答：“我”想與約翰深入交往但又怕他人嘲諷。第17頁

問：讀第10自然段，讀“我”為何決定跟約翰交朋友語句，體會“我”對約翰情感改變。

答：“我”對約翰認識發生了質改變：1.他性格好，能使人愉快；2.大家對他嘲諷與嘲笑是因為沒有真正了解他。第18頁“為何他人總是欺侮約翰呢？”——“我”同情約翰遭遇，為他抱不平?！皨寢?，明天是約翰生日，我擔心他什么也得不到……誰也不會關心他是不是過生日?！薄w會到“我”對約翰真誠關心，希望約翰高興。第19頁“他生日會無聲無息地悄然溜過。”

想象：假如你生日悄然溜走，沒人祝福，沒人關心，你會怎樣呢？傷感，惋惜，痛苦，擔憂，牽掛。第20頁“在同學們目光中，約翰像一只被捕捉小鹿一樣驚慌不知所措?！?/p>

這句話利用了比喻修辭手法，寫出了媽媽到教室祝賀約翰生日高興時約翰表現，真實地表現了約翰驚喜和激動。第21頁拓展延伸1.回顧全文，談談自己感受。2.課堂練習（選作