01知人論世作者簡介楊成武（1914-2004）傳奇上將-楊成武楊成武(1914-2004)，福建省長汀縣人，無產階級革命家、軍事家，中國人民解放軍著名高級將領。1929年參加革命，1930年加入中國共產黨。在革命戰爭年代，歷任紅四軍第十二師秘書、第十一師三十二團政治委員，紅一師政治委員等職，參加過紅軍歷次反“圍剿”斗爭。1983年6月，當選為政協第六屆全國委員會副主席。1955年被授予上將軍銜。曾榮獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。2014年10月27日是楊成武將軍百年誕辰，本刊特選取一組楊成武將軍的生平圖片，以示緬懷和紀念。楊成武（1914—2004），福建長汀人。1948年后任華北野戰軍第三兵團司令員，第二十兵團司令員。組織指揮了綏遠戰役，率部參加平津戰役。參加了抗美援朝，任中國人民志愿軍第二十兵團司令員。1952年后，任華北軍區參謀長兼華北軍區黨委書記，副司令員兼京津衛戍區司令員，北京軍區司令員，人民解放軍防空軍司令員，人民解放軍副總參謀長，第一副總參謀長兼軍委辦公廳主任，中國人民解放軍代總參謀長，中共中央軍委常委、副秘書長，副總參謀長兼福州軍區司令員。知人論世知人楊成武（1914—2004），福建長汀人。1958年參與組織指揮了炮擊金門。1959年西藏平叛作戰。1960—1961年中緬堪境警衛作戰，1962年中印邊境自衛反擊作戰和60年代中期開始的抗美援越。1955年被授予上將軍銜和一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。1983年6月至1988年3月任全國政協副主席、文研究委員會主任。1988年被授予一級紅星勛章。知人論世知人《長征勝利萬歲》記述了紅軍勝利到達陜北、在吳起鎮伏擊并殲滅敵軍、召開全軍干部會議等事件，表達了對長征勝利結束的欣喜和激動之情。學習這篇文章要充分了解文章的寫作背景，了解紅軍長征的歷史必要性、必然性和歷史意義。鑒賞文章細膩的細節描寫，加強對愛國主義的理解，提升民族自信心和榮譽感。課文背景1934年10月，中國工農紅軍為粉碎國民政府的圍剿，保存自己的實力，也為了北上抗日，挽救民族危亡，從江西瑞金出發，開始了舉世聞名的長征。后紅軍三大主力在甘肅會寧會師，標志著萬里長征的勝利結束。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了600余次戰役戰斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數百個團，期間共經過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，紅一方面軍于1935年10月到達陜北革命根據地，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著萬里長征的勝利結束。1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰略性轉移，退出中央根據地，進行長征。其間共經過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。長征過程中，中央紅軍共進行了380余次戰斗，攻占700多座縣城，犧牲了營以上干部430余人，共擊潰國民黨軍隊數百個團。長征是一次戰略性轉移知人論世論世文體：回憶錄回憶錄，散文的一種，用敘述或描寫的方式追記自己或自己所熟悉的人物的生活經歷和社會活動的一種文體。回憶錄的篇幅有長有短，具有史料價值和文學價值。回憶錄講求真實、廣泛、突出。根據記錄方式的不同，回憶錄可分為親筆回憶錄和口述回憶錄。親筆回憶錄即回憶錄的主人公親筆撰寫的個人回憶錄。口述回憶錄即回憶錄的主人公沒有親筆撰寫，而是采用自己口述、他人記錄整理等方式完成的回憶錄。02整體感知把握詞語熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧長途跋涉：跋涉：爬山趟水，遠距離爬山躺水。形容長途旅行的艱辛。艱苦卓絕：卓絕：程度上到達極點，無可比擬。形容堅韌刻苦的精神超越尋常。運籌帷幄：常指在后方決定作戰方案。也泛指主持大計，考慮決策。

秋高氣爽：形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。02內容學習梳理內容這篇課文節選的是楊成武對紅軍長征時期的回憶錄。請同學們快速瀏覽課文，概括課文節選部分楊成武將軍重點回憶錄紅軍長征的哪幾件事情？梳理內容第一件事（1-8）紅四團到達吳起鎮第二件事（9-22）毛澤東指揮長征最后一仗第三件事（23-44）中央召開全軍干部會議內容探究紅軍長征過程中遇到了哪些艱難險阻?經過甘南急行數百里的紅軍部隊，減員不少，給養困難，又初到天氣寒冷的西北地區，極需休整1.經過萬水千山，經過一年多的長途跋涉。2.十二個月光陰中間，長驅二萬余里，縱橫十一個省。3.縱橫十一個省……從瑞金算起，十二個月零兩天，共三百六十七天，戰斗不超過三十五天，休息不超過六十五天，行軍約二百六十七天。1.蔣介石密電：…命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅。2.天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻。嚴寒酷暑敵人追殺路程長

時間久道路險內容探究在艱難險阻的長征途中，紅軍為什么能克服困難，取得勝利？體現了紅軍怎樣的精神品質?有共產黨的領導誰使長征勝利呢？是共產黨。沒有共產黨，這樣的長征是不可能設想的。有老百姓的擁護附近各縣的鄉鄰全都拍手稱快，他們歡天喜地地，抬著豬、羊來慰問紅軍。紅軍將士團結一心領導干部身先士卒，領導紅軍英勇作戰，全軍上下萬眾一心，共同抗爭。有驍勇善戰，不屈不撓的紅軍戰士“經歷萬水千山，經過一年多的長途跋涉，經過無數次殘酷的戰斗，忍受了一切物質生活的困難……”內容探究表現出紅軍怎樣的精神品質？①堅強樂觀，充滿信心經歷艱難的長途跋涉，終于迎來了長征的勝利，戰士們沸騰歡呼，興奮激動。②不怕犧牲，勇敢戰斗在吳起鎮戰斗中，奮不顧身投入戰斗，并且取得了勝利。③親民愛民，百姓擁護打掉了地主豪紳的反動民團，老百姓歡天喜地慰問紅軍。④服從指揮，團結作戰盡管經歷了艱難，依然列隊進入吳起鎮；在戰斗中，聽從統一指揮。“一不怕苦，二不怕死”長征精神03文本分析內容探究長征勝利，紅軍戰士的心情如何？作者是如何描寫戰士的心情的？寫作手法興奮與激動場面描寫同志們“歡叫著沖著跑了下去”的歡樂、熱烈的場面“把一個曬麥的場子占得滿滿的”“熙熙攘攘”的場面；會上歡呼“長征萬歲”“二萬五千里長征萬歲”的場面。同志們“歡叫著沖著跑了下去”“區蘇維埃的同志來了，我們互相祝賀，互訴衷腸。“我”和黃開湘同志“騎著馬一口氣跑了三十多里地”的描寫等。動作描寫寫作手法如“我們都很高興”，見到區蘇維埃政府的牌子“像見到久別重逢的親人”，“我們仍穿著單衣，但情緒很高，心里始終覺得是熱乎乎的”，“我的心情和同志們一樣，十分激動”，“我們越聽越激動，越聽越高興，深深感到：勝利來之多么不易”，“只覺得周身的熱血直往上涌”等。心理描寫“吳起鎮披著燦爛的陽光在歡迎我們”，燦爛的陽光烘托出指戰員燦爛的心情；文末部分“這時太陽在天空露出了笑臉，陽光燦爛”，太陽的笑臉烘托和映射出同志們的笑臉。環境描寫文本研讀1.第7段中為什么要提到“蘇維埃”，表達出什么感情？蘇維埃！多么親切的名字啊，見了她，像見到久別重逢的親人。可不是，自從去年離開瑞金、于都河，無論在巍巍的雪山上，還是在茫茫的草地上，不管是在怎樣艱難的日子里我們都惦念蘇維埃。如今，在陜北吳起鎮的窯洞門口，終于又見到了這個名字！第7段原文：1.第7段中為什么要提到“蘇維埃”，表達出什么感情？蘇維埃政府的牌子是黨組織所在地的標志，找到了組織，大家特別興奮。在艱苦的行軍途中，蘇維埃是戰士們心中的信念。作者把蘇維埃當作“久別重逢的親人”，“親切”“惦念”等詞語體現了對蘇維埃的深厚感情，體現了革命戰士對黨的忠誠和信任。文本研讀2.第17段中圍殲敵人的場面和上面敵人進入包圍圈的場面都描寫得很詳細，試分析場面描寫的特點。剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一齊殺了出來。敵人此時才知道進了我們的伏擊圈，但已經晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在鐙里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱：第17段原文：文本研讀2.第17段中圍殲敵人的場面和上面敵人進入包圍圈的場面都描寫得很詳細，試分析場面描寫的特點。①現場感強。“這時突然見到前方川道里冒起一團團塵土……一隊接著一隊，還真不少”，直接描寫了敵人進入包圍圈的場面，讓讀者有如臨其境之感。②細節描寫突出。“有的腿還掛在鐙里，硬給馬拖著跑了”，表現了敵人在受到打擊時的狼狽狀態。③記敘和議論相結合。在詳細記敘戰斗場面的同時，通過議論，贊美了紅軍指戰員的英勇善戰。文本研讀內容探究長征的勝利有怎樣的功績和歷史意義？結合文中毛澤東的講話進行分析。①創造了歷史是一次遠征，一次名副其實的、前所未有的長征！②長征是宣言書宣告了紅軍戰略轉移取得了成功，宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產。③長征是宣傳隊它向11個省內大約1萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。④長征又是播種機它散布了許多種子在11個省內，發芽、長葉、開花、結果，將來是會有收獲的。⑤證明了黨的領導能力只有跟著共產黨中國革命才能取得成功。明晰主旨

這篇文章以長征為背景，主要記敘了紅軍在吳起鎮殲滅敵人追兵并消滅反動民團后前往陜北甘泉，最終勝利會師的故事；并回憶了在吳起鎮附近召開的中共全軍干部會議。本文描寫了紅軍長征的艱難，長征勝利的來之不易，表達了作者對長征勝利的喜悅與自豪之情，以及對革命勝利的信心。04拓展延伸拓展閱讀結合下列材料談一談，“長征精神”在今天有什么意義？材料一：埃德加·斯諾（1905-1972），美國著名作家和新聞記者。1936年6月，斯諾在宋慶齡幫助下，經西安前往陜北蘇區訪問。他深入各地，上至黨的領袖，中至各級官兵，下至貧民百姓，隨意交談采訪，搜集二萬五千里長征等第一手資料，寫成馳名的《紅星照耀中國》（又名《西行漫記》），引起世界對中國共產黨和中國抗戰真實情況的關切、理解和極大興趣。拓展閱讀材料二：斯諾筆下的“紅小鬼”今年15歲，他告訴我，“我已經當了四年紅軍了”。“很苦吧？”我問。“不苦不苦。有同志們和你在一起，行軍是不苦的。我們革命青年不能想到事情是不是困難或辛苦；如果要走一萬里，我們就走一萬里，如果要走二萬里，我們就走二萬里！”“有革命的地方就是好地方。我們吃什么，睡在哪里，都不重要，重要的是革命。”紅軍里有許多像他一樣的少年，還有13歲的孩子，他們是不會跟他所痛恨的軍隊走上六千英里的。材料三：他們精神極好。我覺得大人看到他們，就會忘掉自己的悲觀情緒，想到自己正是為這些少年的將來而戰斗，就會感到鼓舞。他們總是愉快而樂觀，不管整天行軍的疲乏，一碰到人問他們好不好就回答“好！”他們耐心勤勞，努力學習，因此看到他們，就會使你感到中國不是沒有希望的，就會感到任何國家有了這樣的青少年就不會沒有希望。本文記述的是紅軍勝利到達陜北這一重大歷史事件。通過到達吳起鎮、吳起鎮戰斗