教科版四年級下冊科學第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.計算機里的許多芯片都是用硅制成的。硅主要來自（

）。A.鐵礦石B.石英C.銅礦石2.所有的巖石都是由（

）礦物組成的。A.一種B.幾種C.一種或幾種3.將水倒入土壤，攪拌觀察，下列說法錯誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時間后也無法變澄清B.越到下面，顆粒越粗C.攪拌產生氣泡，說明土壤中含有空氣4.小強撿到的一種不知名礦物表面是紅色，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色，小強判斷這是什么礦物，以（

）為參考依據更可靠。A.紅色B.櫻紅色C.無法判斷5.巖石的（

）可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學成分6.下列物質中，不屬于土壤組成部分的是（

）。A.巖石B.空氣C.水7.巖石的（）可以告訴我們它們的形成年代。A.顆粒大小B.輕重C.化學成分8.取一塊土壤放入水中、攪拌、靜置的實驗時，下列描述的現象錯誤的是（

）。A.把土壤放入水中有氣泡產生B.攪拌后輕的、小的顆粒先沉積C.攪拌后有一些植物殘體浮在水面9.巖石碎裂后不會形成（

）。A.沙B.黏土C.壤土10.小科在西藏某地旅游時，在當地的山體中發現很多不同種類的貝殼化石，小科以下的推理合適的是（

）。A.遠古人類曾有貝殼帶上高原B.這里遠古時候可能是海洋C.貝殼原來在生活在高山上，后來環境巨變，才到水中的生活二.填空題(共10題，共38分)1.搜集巖石和礦物，將它們做成（

）保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣。2.自然界里的花崗巖是多種多樣的，它主要是由（

）、（

）、（

）三種礦物構成的。3.土壤剖面由（

）、下層土、基巖碎屑和（

）組成。4.根據礦物的透明度，我們可以把礦物分為（

）、（

）和不透明三種。5.搜集巖石和礦物，將它們做成標本保存起來，既能（

）、（

），還能增加生活情趣。6.根據土壤中含沙和黏土的多少，可以將土壤分為沙質土、（

）和（

）三種。7.（

）和（

）都是地球上的重要資源，在生產和生活中用途很廣，我們要好好地保護和利用。8.較硬的礦物能夠用（

）劃出痕跡。（選填“指甲”、“銅鑰匙”或“小刀”）9.黏質土的（

）、保肥能力最好，透氣性最差。10.我們要想知道巖石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻畫巖石。三.判斷題(共10題，共20分)1.日常生活中，有些礦物可以供我們食用。（

）2.人類必須依賴土壤生存，我們應該珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。（

）3.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。（

）4.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（

）5.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）6.石英、長石、云母三種礦物中，最硬的是長石。（

）7.把土壤倒入水中，攪拌靜置后，會看到最上面的物質的顆粒最大。（

）8.花崗巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫也無痕跡，說明花崗巖很硬。（

）9.大部分金屬礦物有金屬光澤。（

）10.辨別礦物的條痕時，可以把礦物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕跡就是礦物的條痕。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列礦物與其對應的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰巖

點豆腐、做模型五.簡答題(共5題，共25分)1.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？2.怎樣觀察到礦物的條痕？3.土壤會“搬家”嗎？如果會，我們應如何防止它“搬家”？4.科學與生活科學興趣小組的同學利用外出旅游的機會采集了一些巖石，打算制成標本保存下來，怎樣制作？請你幫幫他們吧！5.哪些外力可以讓巖石變為土壤？六.綜合題(共3題，共32分)1.土壤里有什么呢？讓我們一起探究土壤的組成。（1）用手摸一摸新鮮土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有(

)。（2）我們聞一聞土壤，聞到淡淡的氣味，這些氣味是土壤中的(

)散發出來的。（3）我們把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時，發現有氣泡，說明土壤里有(

)；攪拌靜置后會出現分層，杯子最底層的顆粒是(

)。（4）將土壤的顆粒按照從小到大的順序排列，正確的是（

）。A．沙礫、沙、粉沙、黏土B．黏土、沙礫、沙、粉沙C．黏土、粉沙、沙、沙礫（5）根據觀察和實驗，你認為土壤是由什么組成的？2.實驗名稱：觀察土壤。實驗材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預測：土壤中會有空氣，土壤會分層。實驗步驟：1、把水倒進盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現象；實驗現象：___________________。實驗結論：攪拌產生氣泡說明___________________；靜置后分層說明___________________。3.五一放假，小明跟著家人去踏青。他們采了金銀花，還在溪邊撿了兩塊漂亮的石頭回家。（1）李明用鑷子按(

)的順序解剖金銀花。A.由外向內B.由內向外C.任意（2）仔細觀察金銀花，發現它既有雌蕊，又有雄蕊，所以它是________花。（3）用________（工具）觀察，發現雄蕊的花藥上有許多________，用手指觸摸雌蕊的________黏黏的感覺。（4）李明拿著撿回家的石頭做起了小實驗。用放大鏡觀察，兩塊石頭顆粒微細；其中一塊滴稀鹽酸會冒泡，可能是________；另一塊敲擊后有砰聲，可能是________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.B二.填空題1.標本2.石英；長石；云母3.表層土；基巖4.透明；半透明5.豐富知識；開闊眼界6.壤土；黏質土7.巖石；土壤8.小刀9.保水性10.指甲；銅鑰匙；小刀三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖：純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，緊密，較軟。花崗巖是花斑狀，顆粒較粗，粗糙，很堅硬，遇鹽酸不會冒泡。砂巖：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。2.把礦物放在無釉瓷磚上摩擦，瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物的條痕。3.會，要多種綠色植物，防止水土流失。4.答：（1）制作標本盒，用硬卡紙把內部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。（3）裁些小紙條，寫上巖石的名字，作為標簽貼在巖石上。（4）將貼有標簽的巖石放入小方格內，按順序排好，