甘肅省酒泉市（2024年度）小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

huǒcháikěliánlàzhúkēlì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會組詞。

晴(

)玩(

)間(

)往(

)爪(

)

睛(

)遠(

)問(

)住(

)瓜(

)2）.填空。

顏真卿是唐代著名的書法家。他的___________具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。他的代表作之一是________________。3）.看拼音，寫生字。

（1）這份大學生shēn(

)請jiān(

)職的wěi(

)托書破sǔn(

)還能用嗎？

（2）zhěn(

)所的醫生說曉軍的胳膊三天后就可以拆掉bēng(

)帶了。4）.課內積累。

（1）來到草原，看到這樣迷人的景色，我不由得吟起了老舍筆下的《草原》：在天底下，一碧千里，___________。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，__________________________________________________

_________________________,______________________________,______________________________,________________________,_________________________________。

（2）住在鄉下奶奶家，睡前聽著窗外鳴蟬、蛙聲，讓我想起了辛棄疾的詞《__________》明月別枝驚鵲，_______________________。_______________________,_________________。

（3）在這次的演講比賽中，為了凸顯革命戰士大無畏的精神，我的演講稿中引用了《七律·長征》中的這句話：五嶺逶迤騰細浪，_____________________________________。為表現他們保家衛國的堅定信念，我引用了李綱的：祖宗疆土，_______________________,__________________________。5）.我會默寫。

（1）詩中有花之美：“夜來風雨聲，______________。”“___________________，人來鳥不驚。”詩中有山高云深：“只在此山中，_________________。”

（2）詩中的雞很威風：“平生不敢輕言語，____________________。”詩中的孩子很調皮：“__________________，偷采白蓮回。”詩中漂泊在外的人思念故鄉：“__________________，低頭思故鄉。”詩中的人情深意重：“桃花潭水深千尺，_____________________。”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列標點符號使用正確的一項是（）A．“真的是這樣嗎？”他吃驚地問道：“我真的沒想到這件事居然是他做的！”B．它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東西南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。C．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。2）.白日依山盡（）A．依據B．依靠C．依然3）.下列句子沒有語病的一項是（）A．總而言之，統而言之，這一輩子讀到的中外文藝作品。B．趁著這次班干部改選的時機，我們得眾星拱月，把李剛推上臺去。C．張強是龍崗本地人，他雖然學習成績好，而且他一點也不驕傲。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子把下面每組的兩個句子合成一句話。

例：哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。

哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。

1．爸爸回到家。爸爸趕緊洗臉。

_______________________

2．我坐在閱覽室里。我聚精會神地讀課外書。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.用直線將相關內容連起來。

《湯姆·索亞歷險記》美國丹尼爾·笛福

《魯濱遜漂流記》瑞典馬克·吐溫

《騎鵝旅行記》英國塞爾瑪·拉格洛芙2）.讀一讀，連一連。

應憐屐齒印蒼苔眉眼盈盈處葉紹翁《浣溪沙》

欲問行人去那邊門前流水尚能西杜甫《游園不值》

誰道人生無再少喚取歸來同住蘇軾《卜算子·送鮑浩然之浙東》

若有人知春去處絕勝煙柳滿皇都韓愈《早春呈水部張十八員外》

最是一年春好處青春作伴好還鄉黃庭堅《清平樂》

白日放歌須縱酒小扣柴扉久不開王觀《聞官軍收河南河北》6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文內容排列順序，標上序號。

()武松連喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死老虎。

()武松來到酒店吃酒。

()武松遇到老虎。

()武松不聽勸告執意上了岡。

()大蟲“撲、掀、剪”，武松“閃、躲”。

()武松一步步挨下岡來。2）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和百官都怕它，膽子越來越大，甚至把龍袍咬破了。

(

)聽說皇帝連金鑾殿都不敢上了，百官也嚇壞了。

(

)金鑾殿出現一只老鼠，愚蠢的皇帝沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，大家更加驚慌起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據課文內容判斷正（√）誤（×）。

1．《海上日出》一文是按時間的先后順序寫出日出的全過程的。(

)

2．《我們家的男子漢》通過寫外甥的倔強表達了“我”對他的憎惡。(

)

3．《蘆花鞋》主要表現的是青銅很會做生意，特別機靈。(

)

4．小英雄雨來為了掩護李大叔，犧牲了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．解釋下列加點的字。

白日(

)依山盡(

)(

)

更上一層樓(

)欲窮(

)(

)

2．在這首詩中作者所描寫的景物有：_______、_______、_______、_______。

3．這首詩告訴我們的道理可從詩句“_______________，_________________”中體會到。

4．詩句“_____，______”，與我們現在常說的“站得高，望得遠”，意思很相近。

5．這首詩告訴了我們一個什么道理?

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.想一想，寫一寫。(不會寫的字用拼音代替)

小白兔在森林里采蘑菇，忽然，從樹的后面跳出一只大老虎。

大老虎說：“我好久沒吃東西了，你來得正好!”

這可怎么辦呢?快幫小白兔想想辦法吧!

_________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。鐘氏之子鐘毓（yù）、鐘會少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yáo）曰：“可令二子來。”于是敕①見。毓面有汗，帝曰：“卿②面何以汗？”毓對曰：“戰戰③惶惶④,汗出如漿。”復問會：“卿何以不汗？”對曰：“戰戰栗栗⑤，汗不敢出。”【注釋】①敕（chì）：皇帝召見。②卿：古時帝王對臣子的稱呼，即你。③戰戰：恐懼得發抖。④惶惶：恐懼不安。⑤栗栗：哆嗦，發抖。1．聯系上下文，猜測加點字詞的意思。

少（shào）有令譽(

)可令二子來(

)

卿面何以汗(

)復問會(

)

2．你有過因緊張而出汗的經歷嗎？聯系生活仔細品味，根據兩人的表現和回答可以看出兩人不同的性格特點。鐘毓(

)，鐘會(

)，試著選一選，填序號。

A．才思敏捷而隨機應變，有膽識B．老實規矩而知畏懼，守禮儀

3．面對魏文帝的問題，兩個人都給予了各自不同的應答。有人評論說，鐘毓回答得好，也有人說鐘會答得好。你看了以后，更欣賞誰的回答呢？為什么？

我欣賞______

我的理由是______11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。火星——地球的“孿生兄弟”①40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了□同樣有南極□北極□同樣有高山□峽谷□同樣有白云□塵暴和龍卷風口□同樣是四季分明□甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。②科學家研究分析了火星的照片資料，發現火星上有干涸的河床，該河床寬達上百千米，遠勝過今天地球上的亞馬孫河。2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進一步證實了火星上曾經有水的推斷。那么，火星上的水是從哪里來的呢？③最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。當時，太陽系內有無數大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯。④隕石的水分比較少，而彗星本身大多是些大冰塊，含有豐富的水。也許是持續了數億年的彗星和隕石風暴，給兄弟倆送去了最初的水。⑤與地球一樣，火星上的水可能還有另外一種來源，在兄弟倆誕生之初，水的成分就已經潛藏在一些礦物中了。當火山爆發時，這些礦物便分離出水，隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸氣狀態飄散在空中，一部分隨后變成雨水落下來，形成了湖泊和海洋。從宇宙飛船拍攝的火星照片看，上面有數以百計的干涸的河床和峽谷，河床上布滿了洪水沖刷的痕跡。看著這些照片，我們仿佛可以聽到當年火星上洪水的咆哮。⑥火星的環境與地球相似。地球上的水不但能留下來，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的還多，為什么沒能留住呢？⑦火星本身的致命缺陷導致了這個結果。火星比地球小得多，對物體的吸引力也小得多，所以氣體脫離火星就不需要太快的速度。在太陽的照射下，火星表面的水蒸發成氣體，這些氣體很快就取得了足夠的熱量，達到能夠脫離火星的速度而一去不復返。持續不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態水難以長時間存在。這樣，雖然彗星和隕石能給火星帶來大量的水，但很快被火星氣體裹挾著逃向太空了。⑧水是生命的源泉，看來在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科學家推測，火星地表下面仍然可能有水，只要有適當的溫度，就可能孕育出生命來。如果地表下真的有生命，它們是什么模樣，是怎樣生存的？這仍然是一個謎。1．在第①自然段方框內加標點，最合適的是（）A．冒號逗號分號逗號分號逗號分號逗號B．冒號頓號分號頓號分號頓號分號逗號C．破折號逗號逗號逗號逗號逗號逗號逗號D．破折號頓號逗號頓號逗號頓號逗號逗號2．第①自然段作者連用了四個“同樣”，這樣寫（）A．用詞重復B．突出“孿生”C．讀有節奏D．概括內容3．第②自然段中畫線的句子（）A．啟發小讀者深入思考，引出下文“火星上水的來源”。B．承接上文“火星上有水”，引出下文“火星上水的來源”。C．向讀者提出“火星上的水是從哪里來的呢”這一問題。D．明知故問，在文中多余，完全沒有必要提出這個疑問。4．第⑤自然段中畫線的句子（）A．告訴讀者火星照片拍得很清晰。B．告訴讀者上文推測是有依據的。C．說明火星上確有許多水存在過。D．說明現代科學技術迅猛地發展。5．第⑦自然段的段意是（）A．火星本身的致命缺陷導致了水沒能在火星上留下來。B．火星上的水被其氣體裹挾著逃向太空。C．火星比地球小，對物體的吸引力不足。D．火星吸引力小使火星氣體裹挾水逃離。6．讀第⑧自然段畫線的句子，能正確表達句意的停頓是（）A．看來在火星/表面找到生命的/希望/已十分渺茫。B．看來在/火星表面找/到生命的希望已/十分渺茫。C．看來/在火星表面/找到生命的希望/已十分渺茫。D．看來在火星表面/找到生命的/希望已/十分渺茫。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇正確的讀音。

（1）我不禁埋怨道：“