（學生）地理科學師范專業認證應知應會知識競答（一）[復制]姓名:_________[填空題]*學號:_________[填空題]*年級班級:_________[填空題]*1.師范類專業認證是專門性教育評估認證機構依照認證標準對師范類專業人才培養質量狀況實施的一種外部評價過程，旨在證明當前和可預見的一段時間內，即畢業后（）年左右，專業能否達到既定的人才培養質量標準。[單選題]*A、3B、4C、5(正確答案)D、6答案解析：5年。2.（）定位于師范類專業教學質量合格標準認證。[單選題]*A、第一級B、第二級(正確答案)C、第三級D、第四級答案解析：第二級。3.我校地理專業本次申報屬于（）級認證。[單選題]*A、1B、2(正確答案)C、3D、4答案解析：師范類專業認證構建三級遞進的認證監測體系。第一級定位于師范類專業辦學基本要求監測;第二級定位于師范類專業教學質量合格標準認證;第三級定位于師范類專業教學質量卓越標準認證。第一級認證達標，才能申請第二級認證;通過第二認證，才可以申請第三級認證。我校地理科學專業本次申報二級認證。4.2.師范類專業認證通過后有效期是（）。[單選題]*A.4年B.5年C.6年(正確答案)D.8年答案解析：師范類專業認證通過后有效期是6年。5.師范類專業認證畢業要求“一踐行，三學會”中，一踐行是指（）。[單選題]*A、踐行終身學習B、踐行提升素養C、踐行努力奮斗D、踐行師德(正確答案)答案解析：踐行師德6.第二級師范認證考查具體包括（）個指標。[單選題]*A、8(正確答案)B、9C、10D、11答案解析：包括“培養目標”“畢業要求”“課程與教學”“合作與實踐”“師資隊伍”“支持條件”“質量保障”“學生發展”等8個一級指標和39個二級指標。7.師范類專業認證重點考查（）個“度”。[單選題]*A、2B、3C、4D、5(正確答案)答案解析：共5個度8.重點考查師范生在畢業時的知識能力素質發展是否達到專業所制定的培養目標，考察的是（）度。[單選題]*A、專業定位與社會需求的適應度B、培養目標與培養效果的達成度(正確答案)C、教師及教學資源的支撐度D、質量保障體系運行的有效度答案解析：培養目標與培養效果的達成度9.重點考查師范類專業辦學定位是否符合國家戰略和經濟社會發展需求，是否與學校的辦學定位和人才培養定位相符合，考察的是（）。[單選題]*A、專業定位與社會需求的適應度(正確答案)B、培養目標與培養效果的達成度C、教師及教學資源的支撐度D、質量保障體系運行的有效度答案解析：專業定位與社會需求的適應度10.重點考查師范類專業師資隊伍配備、課程體系設置、教學資源配置及教學活動安排是否聚焦師范生成長成才需求展開，考察的是（）。[單選題]*A、專業定位與社會需求的適應度B、培養目標與培養效果的達成度C、教師及教學資源的支撐度(正確答案)D、質量保障體系運行的有效度答案解析：教師及教學資源的支撐度11.重點考查師范類專業是否建立“評價-反饋-改進”閉環，是否形成基于產出的內外評價機制和持續改進機制，是否注重質量文化建設并推動專業人才培養質量不斷提升，考察的是（）。[單選題]*A、專業定位與社會需求的適應度B、培養目標與培養效果的達成度C、教師及教學資源的支撐度D、質量保障體系運行的有效度(正確答案)答案解析：質量保障體系運行的有效度12.重點考查師范類專業是否從學生學習體驗和學習收獲出發，對在校生、畢業生、用人單位等利益相關方開展滿意度調查，并將調查結果用于專業人才培養過程的持續改進，考察的是（）。[單選題]*A、專業定位與社會需求的適應度B、培養目標與培養效果的達成度C、學生和用人單位的滿意度(正確答案)D、質量保障體系運行的有效度答案解析：學生和用人單位的滿意度13.師范類專業認證標準（），體現以學生為中心。[單選題]*A、強調因材施教B、強調遵循師范生成長成才規律(正確答案)C、強調教學相長D、強調互動教學答案解析：強調遵循師范生成長成才規律14.（）就是強調以師范生的學習效果為導向，對照師范畢業生核心能力素質要求，評價師范類專業人才培養質量。[單選題]*A、產出導向理念(正確答案)B、質量導向理念C、整體性評價理念D、專業發展理念答案解析：產出導向理念15.韶關學院舉辦高等教育始于（）年創辦的韶關師范?？茖W校。[單選題]*A、1999B、1978C、1962D、1958(正確答案)答案解析：195816.地理科學專業是韶關學院的（）專業。[單選題]*A、重點B、一流C、扶持D、特色(正確答案)答案解析：特色專業。17.地理科學專業現有專任教師（）人。[單選題]*A、20B、21(正確答案)C、22D、23答案解析：2118.近年來，韶關市第九中學等（）學校與我校簽訂共建實習基地協議，成為旅游與地理學院教師教育實踐教學基地。[單選題]*A、10余所(正確答案)B、20余所C、30余所D、40余所答案解析：10余所19.地理科學專業當前專任教師博士碩士比例（）。[單選題]*A、70%B、80%C、90%D、100%(正確答案)答案解析：100%20.中學教育師范二級認證要求專任教師博碩士比例超過（）。[單選題]*A、50%B、60%(正確答案)C、70%D、80%答案解析：60%21.近五年，（）位地理科學教師獲得教書育人先進工作者稱號。[單選題]*A、2B、3C、4D、5(正確答案)答案解析：5位，田廣增、李航飛、羅瑩華、劉文、張清軍。22.地理科學專業現有實驗室面積約（）平方米。[單選題]*A、2600B、2650C、2680(正確答案)D、2700答案解析：實驗室面積約2650平方米。23.韶關學院現有幾個二級學院，幾個本科專業。（）[單選題]*A、16，73B、17，75C、18，73D、17，74(正確答案)24.師范類專業認證是專門性教育評估認證機構依照認證標準對師范類專業人才培養質量狀況實施的一種（）評價過程。[單選題]*A、外部(正確答案)B、內部答案解析：師范類專業認證是專門性教育評估認證機構依照認證標準對師范類專業人才培養質量狀況實施的一種外部評價過程。25.截止2023年12月，本專業在校生295人，生師比約為（）[單選題]*A、14:1(正確答案)B、13:1C、15:1D、17:1答案解析：截止2023年12月，本專業在校生295人，生師比約為14:1。26.地理師范專業培養的目標是（）。[單選題]*A、立足粵北、服務灣區B、立足粵北、服務廣東(正確答案)答案解析：立足粵北、服務廣東。27.師范類專業認證反向設計三個目標不包括（）。[單選題]*A、對接培養目標和師范認證標準及教師專業標準制定畢業要求B、根據畢業要求指標點制定課程目標C、對接需求制定培養目標D、對接家長培養需求(正確答案)答案解析：不包括對接家長培養需求。28.地理科學專業較為重要的學科競賽是國家級、省級、校級的（）大賽。[單選題]*A、課程設計B、GIS軟件設計C、師范技能(正確答案)D、課題研究答案解析：地理科學專業較為重要的學科競賽是國家級、省級、校級的師范技能大賽。29.師范類專業認證正向施工三個支撐不包括（）。[單選題]*A、課程設計支撐畢業論文要求(正確答案)B、課程目標支撐畢業要求指標點C、課程體系支撐畢業要求D、畢業要求支撐培養目標答案解析：不包括課程設計支撐畢業論文要求。30.師范類專業認證“三個三”指的是（）。*A、三個產出(正確答案)B、三個支撐(正確答案)C、三個評價(正確答案)D、三個效果答案解析：（1）三個產出:培養目標、畢業要求、課程目標;（2）三個支撐:畢業要求對培養目標的支撐、課程體系對畢業要求的支撐、課程教學對課程目標的支撐;（3）三個評價:課程目標達成評價、畢業要求達成評價、培養目標達成評價。31.（）三個達成，證明師范教育主線落實到位。*A、培養目標(正確答案)B、畢業要求(正確答案)C、課程目標(正確答案)D、評價體系答案解析：培養目標、畢業要求、課程目標三個達成，證明主線落實到位。32.韶關學院地理科學(師范)專業創始于原（）于1984年開設的（）。*A、韶關教育學院(正確答案)B、教師學院C、土地管理專業D、地理教育專業(正確答案)答案解析：韶關教育學院、地理教育專業33.學校成立（）對教師教學質量進行評價與監督。*A、學院教學督導組(正確答案)B、學校教學督導組(正確答案)C、教學指導委員會(正確答案)D、學術委員會答案解析：學術委員會主要對畢業論文、學術創作等進行監督。34.所承擔的課程過程性評價是可以圍繞（）幾個方面進行評價的。*A、課堂表現(正確答案)B、課外學習(正確答案)C、作業評價(正確答案)D、參與答題(正確答案)答案解析：過程性評價包括課堂表現、課外學習、作業評價、參與課堂互動答題、課堂互動等內容，倡導學生主動參與。35.（）等方面的建設均要以有利于師范生達到培養目標和畢業要求為導向。*A、課程與教學(正確答案)B、合作與實踐(正確答案)C、師資隊伍(正確答案)D、支持條件(正確答案)答案解析：課程與教學、合作與實踐、師資隊伍和支持條件等方面的建設均要以有利于師范生達到培養目標和畢業要求為導向。36.師范類專業認證“三個三”中的“三個支撐”指的是（）*A、畢業要求對培養目標的支撐(正確答案)B、課程體系對畢業要求的支撐(正確答案)C、課程教學對課程目標的支撐(正確答案)D、課程設計對課程要求的支撐答案解析：三個支撐:畢業要求對培養目標的支撐、課程體系對畢業要求的支撐、課程教學對課程目標的支撐。37.()是師范類專業認證主線。*A、反向設計三個目標(正確答案)B、正向施工三個支撐(正確答案)C、正向設計三個目標D、反向施工三個支撐答案解析:（1）反向設計三個目標，對接需求制定培養目標，對接培養目標和師范認證標準及教師專業標準制定畢業要求，根據畢業要求指標點制定課程目標;（2）正向施工三個支撐，課程目標支撐畢業要求指標點，課程體系支撐畢業要求，畢業要求支撐培養目標。38.學院每個學期都會開展期中教學檢查，組織（）了解師生對教學情況的意見、建議并及時反饋、整改。*A、教師座談會(正確答案)B、學生座談會(正確答案)C、教學系及教研室專業建設與發展研討會D、家長座談會答案解析：學院每個學期都會開展期中教學檢查，組織教師座談會、學生座談會，了解師生對教學情況的意見、建議并及時反饋、整改。39.師范類專業認證的基本原則是（）。*A、統一體系(正確答案)B、省部協同(正確答案)C、高校主責(正確答案)D、多維評價(正確答案)答案解析：師范類專業認證強調在工作中遵循統一體系、省部協同、高校主責、多維評價原則。40.專業認證程序包括申請與受理、專業自評、材料審核、（）。*A、現場考查(正確答案)B、結論審議(正確答案)C、整改提高(正確答案)D、結論審定(正確答案)答案解析：專業認證程序包括申請與受理、專業自評、材料審核、現場考查、結論審議、結論審定、整改提高等7個階段。41.師范類專業認證中，學生發展應關注的內容包括（）、就業質量和社會聲譽。*A、生源質量(正確答案)B、成長指導(正確答案)C、學業監測(正確答案)D、學生需求(正確答案)答案解析：生源質量、學生需求、成長指導、學業監測、就業質量和社會聲譽。42.師范類專業認證的基本理念是（）。*A、學生中心(正確答案)B、產出導向(正確答案)C、持續改進(正確答案)D、德才兼備答案解析：學生中心、產出導向、持續改進43.師范類專業認證畢業要求“一踐行，三學會”中，三學會是指（）。*A、學會教學(正確答案)B、學會育人(正確答案)C、學會發展(正確答案)D、學會思考答案解析：學會教學（學科素養、教學能力）、學會育人（班級指導、綜合育人）、學會發展（學會反思、溝通合作）44.師范類專業認證需要健全的“三個機制”是（）。*A、確認目標機制B、質量監控機制(正確答案)C、達成度評價機制(正確答案)D、持續改進機制(正確答案)答案解析：（1）質量監控機制:課程教學、教育實踐和學習成果的質量監控機制;（2）達成度評價機制:課程目標、畢業要求和培養目標達成度的評價機制;（3）持續改進機制:基于評價結果的持續改進機制。45.參加師范專業專家訪談時，回答問題要（）。*A、緊扣“以學生為中心、以產出為導向”(正確答案)B、“一切為了學生，為了學生的一切”(正確答案)C、以“平常心、正常態，學習心、開放態”(正確答案)D、對不熟悉的情況不妄下定論(正確答案)答案解析：解析:以“平常心、正常態，學習心、開放態”來應對，緊扣“以學生為中心、以產出為導向”和“一切為了學生，為了學生的一切”理念，不熟悉的事情不要隨意回答，采用婉轉的方式。46.地理科學專業現有多個實訓室（）。*A、微格觀摩及實訓室(正確答案)B、自然地理綜合實驗室(正確答案)C、土壤地理實驗室(正確答案)D、數字地理實驗室(正確答案)答案解析：板書訓練室、微格觀摩及實訓室、自然地理綜合實驗室、測量與制圖實驗室、規劃與設計實驗室、綜合探究實訓室、攝影技能實訓室、計算機實驗室、地理信息系統實驗室、分析實驗室、土壤地理實驗室、數字地理實驗室、地質教育實驗室、地貌教育實驗室、生物標本室等專業實驗室，實驗室面積約2650平方米。47.遴選優秀學生參加學科競賽一般要通過（）兩層，再推薦到省級參賽。*A、班級B、社區C、學院(正確答