湖南省長沙市望城縣2024年物理八下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示是中國科技館的“球吸”展項(xiàng)．不吹風(fēng)時，兩球靜止．當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象．針對這一現(xiàn)象下列說法不正確的是A．如果把吹風(fēng)方向改為前后則球會相互分離B．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過窗簾會飄向窗外C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，飛機(jī)的機(jī)翼才可獲得向上的升力D．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會相互靠近2．下列實(shí)例中，有力對物體做功的是（）A．跳水運(yùn)動員從跳臺跳下 B．背著書包在水平路面上前進(jìn)C．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩?D．小球在光滑水平面上滾動3．如圖，將鐵鎖從貼著鼻子尖釋放，鐵鎖擺回時并沒有碰到鼻子尖，下列說法正確的是A．鐵鎖向最低處擺動過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．鐵鎖向最低處擺動過程中重力不做功C．鐵鎖從釋放到擺回的過程中機(jī)械能減小D．鐵鎖在最低處的機(jī)械能最大4．如圖所示四個實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．滑雪板面積較大B．駱駝寬大的腳掌C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．破窗錘敲擊端做成錐狀5．下列選項(xiàng)中對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．靠近門軸推門費(fèi)力——力的作用效果與力的方向有關(guān)B．火車進(jìn)站時，人要站在安全線外——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒——慣性現(xiàn)象D．潛水員潛入深水時要穿潛水服——液體壓強(qiáng)6．某中學(xué)生騎著自行車在水平路面上行駛，下列說法中正確的是（）A．騎車人相對于自行車是運(yùn)動的B．自行車加速前進(jìn)時，它的慣性變大C．自行車剎車時，閘皮車圈之間的摩擦是滑動摩擦D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時，它的運(yùn)動狀態(tài)不變7．小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑動自重，下列說法正確的是（）A．兩個滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過1米，物體也上升1米C．物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向8．小物塊在水平面上以2m/s的速度與速前進(jìn)時，受到的滑動摩擦力大小為5N。當(dāng)它在同一水平面上以4m/s的速度前進(jìn)時，受到的滑動摩擦力大小為A．0N B．2.5N C．5N D．10N9．如圖所示，一個質(zhì)量均勻的木塊放在水平地面上，現(xiàn)在沿虛線方向?qū)⒛緣K鋸成A、B兩部分，它們對地面的壓強(qiáng)分別為，則的大小關(guān)系為A． B． C． D．無法比較10．估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是A．學(xué)生課桌的高度約為1.5mB．一個雞蛋所受的重力約為10NC．成人正常的步行速度約為1.1m/sD．中學(xué)生800m跑的測試成績約為50s11．下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是A．用地膜覆蓋農(nóng)田 B．給盛有酒精的瓶子加蓋C．把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒 D．將濕手伸到干手器下方吹12．體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識，下列說法正確的是（）A．擊球時，球拍先給羽毛球的作用，羽毛球后給球拍力的作用B．扣殺排球時手感到疼痛，說明球?qū)κ值牧Υ笥谑謱η虻牧．投出去的籃球在空中上升過程中，受到重力的作用D．踢出去的足球會停下來，說明物體的運(yùn)動需要力來維持二、填空題13．物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的物理知識是：洗手池的下水管道常常做成如圖甲所示，虛線框內(nèi)部的彎管是利用_____的原理來設(shè)計的；園藝師傅使用如圖乙所示的剪刀修剪樹枝時，此時剪刀是_____（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。14．小明踢足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到作用．15．在撐桿跳比賽中，當(dāng)運(yùn)動員用力撐桿時，桿會變彎，這說明________，小明同學(xué)在踢足球時腳感到疼，這說明________。16．如圖所示，打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖a所示，是比較不同物質(zhì)的吸熱情況的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同，初溫相同的甲乙兩種液體。小英將相同的電加熱器分別浸沒在甲乙兩種液體中，同時開始加熱，每隔一段時間記錄甲乙兩種液體的溫度值。請按要求完成下列問題：（1）小英組裝實(shí)驗(yàn)器材時，應(yīng)將溫度計固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫灰龅郊訜崞骱蚠____________________________________________________________________________。（2）甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過_____比較（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）。（3）圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，分析可知甲比乙的比熱容_____（填“大”、“小”）。（4）若從甲乙液體中選取作為暖手袋的供熱物質(zhì)，則應(yīng)選______（填“甲”、“乙”）。18．（8分）某同學(xué)家中有一個如圖所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度，于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測量。(1)把托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的______處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央。(2)將壺蓋放在左盤中，在右盤中用鑷子增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡；當(dāng)天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是______g。(3)測量壺蓋的體積時，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計了如下圖所示的步驟：a、往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；b、然后取出壺蓋；c、先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則壺蓋的體積為______cm3。(4)則該紫砂壺密度是______kg/m3。(5)根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個同學(xué)測出的紫砂壺密度比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”），其原因是______。19．（8分）某校八年級(3)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究。第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8N圓形4.2N三角形3.6N分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價。_________________．第二組：探究物體重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系。(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有彈簧測力計和_______________(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時測得數(shù)據(jù)如下：質(zhì)量m/g100200300400500彈簧測力計示數(shù)G/N1.02.03.04.05.0通過實(shí)驗(yàn)，得到重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像，正確的是________。A．B．C．D．（3）本實(shí)驗(yàn)需要多次測量，其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測量目的相同的是：_____（選填字母）A．探究質(zhì)量和體積的關(guān)系B．用刻度尺測量物理課本的長度四、作圖題20．（8分）如圖，物體A靜止在斜面B上，作出斜面B受到的壓力的示意圖．（________）21．（8分）在圖中：①標(biāo)出支點(diǎn)O的位置；②畫出作用在撬棍上的動力F1的力臂。（______）五、計算題22．（10分）一個實(shí)心石塊在空氣中稱重10N，浸沒在水中稱重6N，求：（1）石塊所受到水的浮力；（2）石塊的體積；（3）石塊的密度.23．（12分）高速路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷.放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)（g=10N/kg）滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h（1）滿載的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強(qiáng)是多少？（2）葫蘆島至沈陽的路程為270m。若列車以最高時速行駛，從葫蘆島到沈陽需要多長時間？（3）列車從葫蘆島到沈陽實(shí)際運(yùn)行1.5h，設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動，所受阻力是其滿載時重力的0.01倍，此過程中牽引力的功率是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

根據(jù)題中“當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏”可知，本題考查流體壓強(qiáng)的知識，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解答本題。【詳解】A、把兩個球懸掛起來，無論是從上下方向，或前后方向向球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，兩球在壓強(qiáng)差的作用下，都會向中間靠攏，故A錯誤，符合題意；B、風(fēng)從窗前吹過，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，窗簾會飄向窗外，故B正確，不符合題意；C、飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，因此飛行時上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，形成一個向上的壓強(qiáng)差，這樣才可獲得向上的升力，故C正確，不符合題意；D、當(dāng)兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓強(qiáng)差，使兩船相互靠攏，故D正確，不符合題意。故選A。2、A【解析】

A．跳水運(yùn)動員從跳臺跳下，受重力作用，且在重力方向上通過了距離，故重力對物體做功，A符合題意．B．背著的書包在水平路面上前進(jìn)，沒有在力的方向上通過距離，所以不做功．故B不符合題意．C．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩校瑢Ω茆徲辛Φ淖饔茫珱]有在力的方向上通過距離，所以不做功，故C不符合題意．D．小球在光滑水平面上滾動，在水平方向上沒有受到力的作用，故不做功，D不符合題意．3、C【解析】

A．鐵鎖向最低處擺動過程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故A錯誤；B．鐵鎖向最低處擺動過程中，重力的方向豎直向下，鐵鎖高度降低，即向下運(yùn)動了一定距離，所以重力做功。故B錯誤；C．鐵鎖從釋放到擺回的過程中，要克服空氣的摩擦做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減小。故C正確；D．鐵鎖在來回擺動的過程中，克服摩擦做功，機(jī)械能不斷減少，所以在最初釋放時機(jī)械能最大。故D錯誤。4、D【解析】

A．滑雪板面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故不符合題意；B．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故不符合題意；D．破窗錘敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故符合題意。5、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，越靠近門軸推門越費(fèi)力，可見是力的作用點(diǎn)會影響到力的作用效果，故A不正確，符合題意；B．火車進(jìn)站時，火車帶動其周圍的空氣快速流動，所以人身體靠近火車的那一側(cè)的空氣流速快，壓強(qiáng)小，身體遠(yuǎn)離火車的那一側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，這個壓強(qiáng)差容易將人壓向行駛的火車從而造成傷害，故B正確，不符合題意；C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒，是因?yàn)槠囉蛇\(yùn)動變?yōu)殪o止時，乘客由于慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，向前運(yùn)動，所以乘客要向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．潛水員潛入水中后，要受到水對他的壓強(qiáng)，并且隨著深度的增加，壓強(qiáng)也在增大，為了防止身體受到傷害，所以潛水員潛入深水時，要穿用來抗壓的潛水服，故D正確，不符合題意。故選A。6、C【解析】

A．騎車人相對于自行車沒有位置變化，是靜止的，故A錯誤；B．慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與運(yùn)動的快慢無關(guān)，慣性不變，故B錯誤；C．自行車剎車時，閘塊是在輪圈上滑動；閘塊與輪圈間的摩擦是滑動摩擦，故C正確；D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時，運(yùn)動方向發(fā)生變化，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，故D錯誤．7、C【解析】

A．由圖可知，該裝置由一個動滑輪和一個定滑輪組成，故A錯誤；B．使用動滑輪時，物體上升1m，則繩子的自由端會通過2m，故B錯誤；C．不計摩擦和滑動自重，使用動滑輪能省一半的力，物體的重力為400N，則拉力為200N，故C正確；D．使用動滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，故D錯誤．8、C【解析】

物體以2m/s的速度勻速前進(jìn)時，摩擦力為5N，當(dāng)該物體仍在該水平面上以4m/s的速度勻速前進(jìn)時，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，所以其受到的摩擦力不變，仍為5N。故C正確。ABD錯誤。9、B【解析】

A為均勻?qū)嵭拈L方體，放在水平地面上的對地面的壓強(qiáng)；設(shè)圖中B物體的下表面面積為，高為h，上表面的面積為，設(shè)物體的密度為；圖中B物體對地面的壓強(qiáng)為：，因?yàn)椋裕裕裕珺正確。10、C【解析】

A．課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合實(shí)際；B．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合實(shí)際；C．成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故C符合實(shí)際；D．中學(xué)生800m跑的測試成績一般在200s左右，故D不符合實(shí)際；故選C。11、D【解析】

用地膜覆蓋農(nóng)田，給盛有酒精的瓶子加蓋，把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒都是減慢了液面上方的空氣流動，故減慢了蒸發(fā)，不符合題意；將濕手伸到干手器下方吹，既加快了液體上方空氣流動，又提高了液體的溫度，故加快了蒸發(fā)，符合題意。12、C【解析】

A．擊球時，球拍對羽毛球的作用力與羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧Γ鼈兪峭瑫r產(chǎn)生的，故A項(xiàng)錯誤；B．扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用時相互的，兩個力的大小相等，故B項(xiàng)錯誤；C．地球周圍的物體都受到重力作用，投出去的籃球在空中上升過程中，也受到重力的作用，故C項(xiàng)正確；D．踢出去的足球會停下來，是因?yàn)樽闱蚴艿降孛娴哪Σ亮ψ饔茫f明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D項(xiàng)錯誤。故選C。二、填空題13、連通器省力【解析】

上端開口、底部相連通的容器叫連通器，當(dāng)所裝同一種液體靜止不流動時，各容器中的液面是相平的；剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，可以減小了阻力臂，在阻力、動力臂一定的情況下，根據(jù)杠桿的平衡條件知道減小了動力、更省力。【詳解】[1]當(dāng)水流過下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動時，兩邊液面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，屬于連通器，因此是利用物理模型連通器的原理來設(shè)計的。[2]剪樹枝時，樹枝盡量往剪刀軸O靠近，減小了阻力臂，而阻力和動力臂不變，由杠桿平衡的條件可知動力F1會減小，因此為省力杠桿。【點(diǎn)睛】本題考查了連通器和杠桿平衡條件的實(shí)際應(yīng)用，知道連通器的特點(diǎn)（所裝同一種液體靜止不流動時，各容器中的液面是相平的）是關(guān)鍵，并且能靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件。14、作用點(diǎn)重力【解析】試題分析：要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān)；由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用．考點(diǎn)：力的作用效果重力15、力可以是物體發(fā)生形變力的作用是相互的【解析】

[1]撐桿跳時，撐桿彎曲，物體在力的作用下形狀發(fā)生了改變，這說明力能使物體形狀發(fā)生改變。[2]腳對足球施加力，足球?qū)δ_也施加一個力，說明了力的作用是相互的。16、運(yùn)動狀態(tài)；相互．【解析】試題分析：力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)；力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明球?qū)η蚺牡睦€也有力的作用，說明力的作用是相互的．考點(diǎn)：力作用的相互性；力的作用效果．三、實(shí)驗(yàn)題17、燒杯加熱時間小乙【解析】

(1)[1]溫度計測量溫度時，要讓玻璃泡與被測物體充分接觸，但不要碰到加熱器和燒杯。(2)[2]實(shí)驗(yàn)中用相同的加熱器加熱，在相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量是相同的，所以甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過加熱時間比較。(3)[3]由圖b可知，在加熱相同時間時，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度，所以甲比乙的比熱容小。(4)[4]暖手袋的供熱物質(zhì)應(yīng)該選用比熱容較大的物質(zhì)，所以應(yīng)選乙。18、零刻度線左43.4143.1×103偏小取出壺蓋時，壺蓋上會沾有水，因此倒入水的體積大于壺蓋的體積【解析】

(1)[1][2]放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時，發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，指針指在分度盤中央的右側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左移，或?qū)M梁左端的平衡螺母向左移。(2)[3]由圖乙可知，壺蓋的質(zhì)量20g+20g+3.4=43.4g(3)[4]在量筒上，10mL之間有5個小格，一個小格代表2mL，即量筒的分度值為2mL；量筒內(nèi)水的體積為26mL，則壺蓋的體積為V=40mL-26mL=14mL=14cm3(4)[5]壺蓋的密度為ρ==3.1g/cm3=3.1×103kg/m3(5)[6][7]因?yàn)槿〕鰤厣w時，壺蓋上會沾有水，因此倒入水的體積大于壺蓋的體積，由ρ=可知，測量結(jié)果偏小。19、不正確；探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系時，應(yīng)保持重力不變，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中沒有保證橡皮泥的重力不變天平BA【解析】

第一空．要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系就要控制質(zhì)量一定，由三種形狀橡皮泥的重力可知沒有保證橡皮泥的多少不變，故不正確；第二空．實(shí)驗(yàn)中需要測量重力和物體的質(zhì)量，所以還需要天平；第三空．經(jīng)計算發(fā)現(xiàn)：第一組，第二組，三四組數(shù)據(jù)計算結(jié)果相同，即重力與質(zhì)量成正比，故B正確；第四空．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，多次測量的目的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系，多次測量是為了得出質(zhì)量和體積的普遍性規(guī)律；B.用刻度尺測物理課本的長度，是為了多