《5.6安全用電》教學設計【教學內容】第五單元第6節安全用電部分。【教學目標】1.了解人體觸電類型，知道觸電的常見原因及防范措施；了解電氣火災發生的原因，能正確選擇防范和撲救措施；了解安全用電的基本常識，知道電氣安全技術操作規程，學會保護人身與設備安全，防止發生事故的基本方法。2.通過觸電及電氣火災的案例剖析，學會運用物理知識分析和解決實際問題的思路與方法。3.通過教學使學生體會電力使用不當的危害，樹立遵守規則、安全第一的意識。【教學重點】安全用電原則。【教學難點】人體觸電原因剖析。【教具準備】視頻及PPT課件。【教學過程】◆創設情境──引出課題1．現代文明與電力（1）電力的廣泛使用：1831年，法拉第發現電磁感應定律，并以此為原理設計制造了第一臺發電機，經法拉第及以后的科學家的不斷改進，終于制造出了實用的發電機，人們在生產生活中廣泛使用電力。電力的普遍使用，引發了第二次工業革命，人類進入了電氣化時代，建立起了以電氣化為基礎的現代文明，在現代社會，離開了電力，人類將寸步難行。（2）電力的利與弊：電力是人類進入現代文明時代，這是電力的力。和任何事物一樣，對電力使用不當，也會引發災難和事故，傷及人類的生命和財產，如觸電事故，電氣火災等。電力使用中的危害并不是必然的，只要我們尊重科學規律、遵守電力操作規范，電力使用中的災害和事故是可以避免的。2．人體對電流的生理反應（1）流過人體的電流在1mA左右，人的感覺是輕微顫抖和輕微刺痛。（2）流過人體的電流在10mA左右，人體觸電以后能夠自己擺脫。（3）流過人體的電流超過100mA，在較短的時間內危及人的生命。3．觸電時流過人體電流的決定因素（1）由歐姆定律可知，由兩個因素決定，一是電壓的大小，二是人體電阻。（2）一般情況下人體電阻比較大，但如果電壓很高，流過人體的電流會很大；如果電壓不是太高，但由于人體皮膚損傷、出汗、潮濕等，會造成人體電阻變小，照樣會使流過人體的電流較大。在正常情況下，人體的電阻為10～100kΩ，當皮膚角質有損傷，皮膚處于潮濕或帶有導電性粉塵時，人的電阻就會下降到1kΩ以下（人體體內電阻約在500Ω左右），人體觸及帶電體的面積愈大，接觸愈緊密，則電阻愈小，危險程度也增加。（3）電流通過人體的持續時間愈長，造成電擊傷害的危險程度就愈大。人的心臟每收縮擴張一次約有0.1s的間隙，這0.1s的間隙期對電流特別敏感，通電時間愈長，則必然與心臟最敏感的間隙重合而引起電擊；通電時間愈長，人體電阻因緊張出汗等因素而降低電阻，導致通過人體的電流進一步增加，可引起電擊。4．電流對人體的危害機理電流通過心臟會引起心室顫動或使心臟停止跳動，造成血液循環中斷，導致死亡。電流通過中樞神經或有關部位均可導致死亡。電流通過脊髓，會使人截癱。一般從左手到前胸是最危險的途徑；從手到腳，從左手到右手都是很危險的電流途徑；從腳到腳的途徑雖然傷害程度較輕，但在摔倒后，能夠造成電流通過全身的嚴重情況。5．電流的熱效應電流流過任何導體都會發熱，引起溫度升高，溫度超過物體的燃點，會引燃物體。◆合作探究──新課學習一、人體觸電的類型1．學生閱讀教材內容，思考問題（1）觸電分為幾種類型？（2）怎樣避免觸電事故？2．解釋“相”：從變壓器到用戶的輸電線有四根，其中一根叫中性線（零線）它與大地之間的電壓是0，另外三根線是相線，每兩根相線間的電壓是380V，每一根相線和零線間的電壓是220V。3．交流評價──引導學生討論上述問題，得出結論（1）從電流通過人體的路徑及接觸帶電體的方式，可將觸電接觸觸電和跨步電壓觸電。接觸觸電又分為單相和兩相觸電。單相觸電：相當于把人體連接在了相線與零線間，人體電壓為220V。兩相觸電：相當于把人體連接在了相線與相線間，人體電壓為380V。跨步電壓觸電：高壓帶電體觸地后，以觸地點為中心向外，地面上各點電勢逐漸降低。這樣，距觸地點距離不同的兩點間具有電壓，人體的兩個部分若同時接觸地面上高壓帶電體觸地點不同距離的兩點，人體觸地的兩部分間就電壓，造成人體觸電。（2）安全用電原則：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體。絕緣防護、屏蔽、隔離、設置安全警示等措施。二、電氣火災的防范1．學生閱讀教材內容，思考問題（1）電器為什么會引發火災？（2）如何防范電氣火災的發生？（3）電氣火災相比于其他火災的特點是什么？（4）在進行電氣火災撲救時，要注意哪些事項？（5）怎樣防范電氣火災事故？2．組織學生討論上述問題。3．交流評價──得出結論。（1）電流流過任何導體都會發熱，由焦耳定律可知，電流的熱功率等于電流的平方與電阻的乘積。若電路中由于短路或過載造成電流過大，由于接觸不良造成電阻增大等，均可使電流的熱功率增大，單位時間里放熱增大，如果散熱不良，將是局部電路溫度過高而引發易燃物質燃燒，出現火災事故。另外，裸露的相線與零線、相線與相線間距較小，會產生火花放電而引燃易燃物質造成火災。（2）選用良好適當的電器設備及保護裝置，按要求正常使用電器設備，定期檢查維護電器設備，排除事故隱患；保持必要的防火距離及良好的通風散熱狀態。（3）一是電器設備可能還在帶電，有可能會引起觸電事故；二是電器設備中的油及導線的絕緣皮都屬易燃物，油的爆炸噴發，會擴大火災范圍。（4）首先，設法切斷電源；二是選擇用不用導電物質做滅火介質的滅火器；三是人與帶電體間保持必要的安全距離；四是防止跨步電壓觸電。（5）不過載使用電器設備，防止短路，電器設備良好散熱，待其檢查更換淘汰破損老化電器設備。四、觸電現場的處理1．學生閱讀教材內容。2．組織學生討論問題──遇到觸電事故，如何處置與救助？（1）迅