中小學生藝術展演活動方案為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的中小學生藝術展演活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中小學生藝術展演活動方案1一、活動時間：2xxxx年5月10日（周日）全天二、活動地點：揚中高級中學三樓劇場三、參加學生：校合唱隊、詩朗誦隊等學生四、活動安排：1．5月8日下午3：45到高級中學三樓劇場走臺。2、5月10日正式比賽分上下午兩個半場。上午比賽項目為器樂、舞蹈、朗誦，下午比賽項目為聲樂、戲劇。上午8:30準時開始，下午1:00準時開始，提前20分鐘入場。前三個節目直接候場。3、參加民樂合奏《幸福渠水到俺村》、朗誦《中華美德放光芒》的學生5月10日上午6:10到校化妝，7:30統一乘坐小客車出發；參加合唱《歌唱二小放牛郎》《閑聊波爾卡》、黃梅戲《送香茶》的學生上午8:30準時到校，進行排練、化妝，10:30統一在食堂就餐，12:00乘坐大客車出發。帶隊教師跟隨學生一起乘車前往。4、本校節目演出結束后需回到原位觀看節目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退場。演出期間不得隨意走動。5、具體分工：上午帶隊教師：、部分音樂教師下午帶隊教師：、部分音樂教師安全保障：（上午）、（下午）《告家長書》擬寫、發放：拍照新聞：伙食供應：后勤保障：車輛聯系：五、注意事項：1、在指定時間到達學校，不得拖拉、遲到。2、上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脫離隊伍。3、講究衛生，不吃零食，不亂丟東西。4、紀律嚴明，一切行動聽從指揮。5、文明禮貌，不在練習地點喧嘩吵鬧，樹立良好一中學生形象。德育處團委中小學生藝術展演活動方案2一、項目分類展演活動的類別分為：藝術表演類、藝術作品類、“陽光下成長”征文、全國中小學藝術教育科研論文報告會。藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術表演節目、藝術作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學藝術教育科研論文報告會方案見附件3。二、對象和分組藝術表演類和藝術作品類的參加對象為小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生，分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為以少年宮、少兒藝術團等校外教育機構為單位組隊的小學生；中學甲組為初中、普通高中和中等職業學校非藝術專業的學生，中學乙組為中等職業學校藝術專業、藝術專業學校的學生和以校外教育機構為單位組隊的中學生。“陽光下成長”征文的參加對象為參加本屆藝術展演活動的小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生。全國中小學藝術教育科研論文報告會的參加對象為全國中小學藝術教師、中小學校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學校音樂教育和美術教育專業教師，以及從事中小學藝術教育的相關人員。三、分階段工作要求（一）第一階段活動以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，形成“校校有活動、人人都參加”的局面。鼓勵學生藝術社團走進社區、深入基層、宣傳展演。在學校開展活動的基礎上，各縣（市）和地（市）教育行政部門根據實際情況，采取集中或分散的形式組織展演活動。（二）第二階段活動在基層開展活動的基礎上，各省（區、市）教育行政部門舉辦省級集中展演和藝術教育科研論文報告會。20xx年10月中下旬各省（區、市）將評選出的本省（區、市）優秀藝術表演節目、藝術作品、征文、藝術教育科研論文報送全國展演活動組委會（報送辦法另文通知）。（三）第三階段活動20xx年11月全國展演活動組委會對各省報送的'節目、作品、征文和論文進行評選和認定，12月組織編印藝術作品集、征文集和論文集。20xx年2月在青島市舉行現場集中展演活動，主要內容：舉辦中學組藝術表演節目現場展演；舉辦優秀藝術作品展覽；舉辦藝術教育科研論文報告會；舉辦現場展演開幕式和閉幕頒獎晚會。四、獎勵辦法（一）獎項設置設優秀組織獎、藝術表演獎、藝術作品獎、指導教師獎、優秀創作獎、藝術教育論文獎等六類獎項。優秀組織獎：設省（區、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門優秀組織獎。藝術表演獎：各項目分設一、二、三等獎。藝術作品獎：各項目分設一、二、三等獎。指導教師獎：獎勵獲藝術表演節目一、二、三等獎的指導教師（每個節目不超過3名）和藝術作品一、二等獎的指導教師（每件作品限1名）。優秀創作獎：獎勵為本屆展演活動原創的優秀藝術表演節目。藝術教育論文獎：設全國中小學藝術教育科研論文一、二、三等獎。（二）評選辦法1.優秀組織獎地（市）、縣（市）教育行政部門優秀組織獎由各省（區、市）按本地參加展演活動的地（市）、縣（市）總數20％的比例評選推薦名單，報全國展演活動組委會認定。要求組織工作扎實，有活動實施方案，學校和學生參與面廣，活動形式豐富多樣，效果顯著，并有開展活動的相關材料。省級教育行政部門優秀組織獎由全國展演活動組委會根據各省（區、市）展演活動的組織情況進行評選。要求活動指導思想正確，有省級組織領導機構，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經費并列入省財政年度預算，認真組織各階段展演活動，學校參與面廣，舉辦省級集中展演，有活動專題簡報、總結等書面（音像）材料。2.藝術表演節目、藝術作品、藝術教育科研論文有關獎項小學組的節目和作品，采取省級評選和全國展演活動組委會認定相結合的方式：各省（區、市）按規定報送數量的30%、40%和30%的比例，將本省報送參加全國展演活動的節目和作品評出一、二、三等獎和優秀創作獎（獲一等獎的節目中，為本屆展演活動原創的節目，即獲優秀創作獎）。獎次名單同節目、作品一并報全國展演活動組委會認定。中學組的節目和作品，各省（區、市）按規定數量報全國展演活動組委會統一評選。全國中小學藝術教育科研論文，按規定報送數量報全國展演活動組委會統一評選。中小學生藝術展演活動方案3一、指導思想以《黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，認真落實教育部《關于推進學校藝術教育發展的若干意見》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮體育藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，并以此展示中小學體育藝術教育的豐碩成果，促進學校體育藝術教育的改革和發展。二、主題和內容本屆體育藝術展演活動的主題是“快樂·成長”。活動要圍繞主題，體現時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活。三、體藝展演活動實施步驟1．4月1日前我局成立組織領導機構，擬定體藝展演活動方案。2．4月10日前，各校成立體藝展演活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。3．4月底至6月上旬，各校組織開展形式多樣的體育競賽和藝術展演活動上報相關圖片資料。4．6月份，各學校（幼兒園）組織專場體藝成果匯報演出，并將優秀藝術展演節目推薦參加縣藝術類展演活動。5．9月上旬，舉辦全縣藝術類優秀節目展演活動。6．4月上旬至11月上旬，各校按方案推薦選手參加全縣各類體育競賽項目。四、體藝展演有關要求1.各學校（幼兒園）要加強領導，成立專門機構，組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術活動，并遴選優秀節目、優秀代表隊參加縣級體育競賽和藝術展演活動。2.各學校（幼兒園）要及時上報體育藝術展演活動組織情況；各校開展體育藝術活動情況作為評比優秀組織獎的'依據。五、獎項設立本屆體育藝術展演設立以下獎項：1.優秀組織獎：我局體藝展演活動組委會根據各學校參加本屆體藝展演活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。2.體育競賽、藝術展演和論文優秀獎：各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。3.優秀指導教師（教練員）：藝術類獲得一、二等獎的節目（作品）的指導教師給予優秀指導教師獎，體育競賽中獲得前三名代表隊的教練員給予優秀教練員稱號。4.優秀表演獎：參加縣級匯報演出的節目頒發優秀表演獎。六、經費保障本次體藝展演活動經費由各學校自行解決，學校（幼兒園）開展活動要堅持因地制宜、體現特色、厲行節約原則，不得搞形式主義，不得鋪張浪費，不得向學生收費。七、組織工作我局成立20xx年阜寧縣中小學校園體育藝術展演活動組委會（見附件1），負責體藝活動的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在體衛藝教科，負責處理本次體藝展演的日常事務和具體工作。各學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，保證體藝展演活動順利進行。中小學生藝術展演活動方案4一、指導思想學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，認真貫徹落實學校藝術教育工作規程，藝術展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的`校園文化，促進學校美育改革發展，展示我校藝術教育的豐碩成果。二、組織機構組長：副組長：成員：三、活動主題放飛藝術夢想、陽光快樂成長四、活動原則（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。（二）面向全體學生，讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。五、參加對象和分組（一）形式：藝術表演類、美術作品類、征文（二）參賽對象：全體學生、藝術教師、語文教師及部分攝影愛好者六、活動項目和要求（一）藝術表演類1、器樂節目合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。負責人：2、舞蹈節目群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。負責人：（二）美術作品類1．繪畫作品國畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。負責人：2．書法、篆刻作品書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。負責人：3．攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸(30.48cm*35.56cm)，除影調處理外，不得進行電腦制作和暗房技術處理改編影像原貌。藝術作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔（不超過400字）。負責人：（三）“陽光下成長”征文（此項目由政教處組織評選）征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3號字。負責人：中小學生藝術展演活動方案5一、指導思想展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進全縣美育教育的改革與發展。二、主辦單位：三、承辦單位：四、展演時間：20xx年教師節前五、展演地點：圖書科技樓六、活動原則1.以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。2.面向全體學生，讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。3.完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的.內涵，推進美育教學改革。七、項目分類與要求展演活動的項目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦八、活動對象參加對象為小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生，分為小學組、中學組。九、組織管理展演活動第一階段工作由縣教科體局、各學校組織實施。縣教科體局成立全縣中小學生藝術展演活動組委會。主任：副主任：成員：各學校校長為組委會成員。組委會下設辦公室，辦公室主任由同志兼任。十、工作要求1.加強領導，提供保障。各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實展演活動經費，為活動提供有力保障。2.認真組織，注重實效。認真做好組織工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約和量力而行的原則，力戒形式主義。3.重視宣傳，擴大影響。利用電視、網絡、報紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報道展演活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。4.注重總結，促進發展。建立和完善長效管理機制，對展演活動的組織、實施、成效、特點、經驗等進行總結，促進展演活動和學校藝術教育工作同步健康發展。中小學生藝術展演活動方案6一、指導思想本次展演活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及。以學校為基礎，積極推進素質教育，開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，充分發揮藝術教育的育人功能，通過舉辦中小學生藝術展演活動，培養中小學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的.成果，豐富、活躍學生文化生活，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進我市藝術教育的改革和發展。二、主辦單位：蕪湖市教育局三、承辦單位：蕪湖市少年宮四、主題和內容本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。五、參加對象和分組各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業學校（含藝術專業）的在籍學生。本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生；小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。中學甲組為初中、普通高中、中等職業學校（非藝術專業）的學生；中等乙組為中等職業學校藝術專業的學生、藝術專業學校的學生以及校外教育機構的中學生。六、活動項目和要求本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。1、藝術表演類：（1）聲樂節目合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應為本校教師），演唱時間不超過8分鐘；小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；重唱：含伴奏人數不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。（2）器樂節目管弦樂合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；管樂或弦樂合奏：樂隊人數不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；小合奏或重奏：樂隊人數不超過xx人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。（3）舞蹈節目群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘；雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；獨舞：演出時間不超過5分鐘。（4）校園劇（課本劇）節目劇中形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。2、藝術作品類：（1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。（3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。七、推薦申報展演節目和作品的要求1、推薦的表演藝術節目必須由同一學校或同一校外教育機構的學生演出。2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經市少年兒童書法繪畫現場比賽初選。3、每縣、區可推薦：（1）表演藝術類節目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節目和一個小合唱節目）、舞蹈1個、器樂1個。（2）美術類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。4、市屬各學校（含中專、職高、廠辦、民辦學校）可推薦：（1）表演藝術（聲樂、舞蹈、器樂）類節目2—3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節目。（2）美術（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3—4件。5、職高、中專的節目和作品應盡可能突出職業教育特點。八、活動時間安排及要求本次藝術展演活動分三個階段進行：第一階段（20xx年12月至20xx年6月）1、各縣、區教育局、市屬各學校接本通知后，應廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領導。各縣、區應成立組委會，各學校應成立領導小組。確定專人負責，制定具體方案，認真組織實施。2、各縣區教育局、市屬各學校的第三屆藝術展演活動方案的紙質稿于12月28日前報送市藝術展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務科），電子稿發送至郵箱：3、藝術展演活動以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術教育活動。在此學校開展活動的基礎上，各縣區教育局、市屬各學校結合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術展演活動。4、20xx年6月1日前，各縣區教育局、市屬各學校將參評的藝術作品、藝術教育論文及活動總結與簡報等材料的紙質稿，報送按要求報送市少年宮教務科。第二階段（20xx年2月－6月底）1、2月－5月初，基層各學校開展節目的編創活動。2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節目報名表、創作歌曲、美術作品送至市少年宮教務科。3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領隊會，同時抽簽。4、5月20日，美術作品評選。5、5月21日－22日，文藝節目展演評選。6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。7、5月29日，請專家對優秀作品提出修改意見，學校派人參加。8、6月1日－6月xx日，學校對節目進行修改加工。9、6月15日，優秀節目開始錄音、錄像，制成光盤。xx、6月30日前，將優秀節目光盤集中，準備向省廳報送。九、獎項的設立1、優秀組織獎：設縣、區教育局、學校優秀組織獎。2、優秀節目（聲樂、器樂、舞蹈、校園劇）獎，分設一、二、三等獎項。3、優秀作品（美術、書法、篆刻、攝影）獎，分設一、二、三等獎項。4、指導教師獎。5、優秀創作獎（專門為本屆藝術節創作的優秀作品）。十、組織工作1、成立蕪湖市第三屆中小學生藝術展演活動組委會。2、組委會下設辦公室（辦公地點：市少年宮教務科，聯系人：王萍、蕙莉，聯系電話：3833158—8008）。3、各縣、區教育局、市屬各學校藝術活動信息稿件紙質稿請及時報市組委會辦公室。4、各縣、區教育局、市屬各學校藝術節活動總結的電子稿請于20xx年5月26日前發至市組委會辦公室，郵箱：chq_6@163。com。十一、未盡事宜，由市組委會辦公室另行通知。中小學生藝術展演活動方案7一、藝術比賽分組藝術類比賽的參賽對象為全市在籍的各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校的.學生，分為幼兒組、小學組、初中組、高中組、職中組（包括藝術高中）。二、藝術比賽內容、時間安排及參賽要求1.中小學生獨唱、獨奏、獨舞比賽①參賽要求：獨唱：時間不超過4分鐘，演唱要選擇高雅健康、符合學生特點的藝術歌曲，伴奏使用CD或Mp3格式。獨奏：演奏時間不超過5分鐘（一律不用伴奏）。鋼琴由承辦單位提供，其他樂器自備。獨舞：民族舞、民間舞、古典舞、現代舞、當代舞和芭蕾舞各類獨舞。表演時須著演出服。音樂自備，為CD或Mp3格式。時間不超過5分鐘。說明：參賽者若比賽超時，評委可隨機叫停。選手須準備好備份音樂。各校在選拔的基礎上，分別選送小學組獨唱、獨奏、獨舞各3名；初中組、職中組分別選送獨唱、獨奏、獨舞各3名；高中組選送獨唱、獨奏、獨舞各5名參加比賽。選送名單和選手參賽曲目一經上報原則上不更換。5月1日前將報名表報至局體衛藝科107室，聯系電話：XXX。②比賽地點：阜師附小香港路校區③比賽時間：20xx年5月17日至18日2.中小學生美術、攝影作品比賽及展覽（1）參賽要求：參賽作品內容要圍繞主題“快樂·成長”，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象，創意新穎，格調高雅。各校經過初選后各組別分別推薦3—5件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，參賽作品必須送原作并裝裱，于5月1日之前送至縣特殊學校，聯系人：陳紅霞，聯系電話：XXX。（2）參賽項目及規格：①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。（3）承辦單位：阜寧縣特殊學校（4）評選時間：20xx年5月17-18日（5）展覽時間：20xx年6月1-30日3.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽①參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目。校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。各校（幼兒園）可經過初選后每組別推薦2個節目參賽（至少推薦1個校園劇或課本劇），報名表于5月1日前上報至局體衛藝科107室。②比賽地點：阜師附小通榆路校區③比賽時間：20xx年5月25日4.中小學生聲樂比賽①參賽形式和要求：合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）等。參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各校（幼兒園）經過初選后每組別推薦2個節目參賽，報名表于6月1日前上報至局體衛藝科107室。②比賽地點：阜寧實小府前街校區③比賽時間：20xx年9月20日5.中小學生器樂比賽①參賽項目及要求：管弦樂或民樂合奏（含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘）；小合奏（不設指揮人數不超過20人，節目時間不超過6分鐘）。樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。參賽曲目自選，各校（幼兒園）經過初選后每組別推薦2個節目參賽，報名表于6月1日前上報至局體衛藝科107室。②比賽地點：阜寧實小府前街校區③比賽時間：20xx年9月21日三、學校體育藝術教育論文評選1.評選對象全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。2.論文要求①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。②論文要結合學校體育藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據充足，有一定說服力。3.參評及評選辦法①參評論文由各統一組織報送。②參評論文報送一份，填寫《阜寧縣中小學校園體育藝術節體育藝術論文申報表》。參評論文正文不超過2500字，用A４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。各地各校將參賽論文于20xx年9月1日前報送至局體衛藝教科105室馮其旭處。③論文評審工作由縣局統一組織。縣局將發文公布評審結果，向獲獎論文作者頒發獲獎證書。④各校在初評基礎上，每校報送1-3篇論文。四、藝術比賽及論文評選不再單獨發文，各學校將藝術展演報名表（含電子文本）在5月1日前報送至局體衛藝科107室，聯系電話：XXX，郵箱：XXX@126.com。中小學生藝術展演活動方案8為進一步加強學校美育工作，創新活動載體，展示、交流我鎮中小學校藝術教育成果，提升中小學生的審美和人文素養，中心校決定舉辦中小學生藝術展演活動。一、指導思想本次展演以培育社會主義核心價值觀為導向，堅