陜西省榆林市（2024年度）小學語文部編版小升初真題(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫古詩。菊花秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。元稹詩

______________2、填空題（每題2分共5題）

1）.背誦填空。

（1）再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，___________，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

（2）_______________，孰能無惑？——韓愈

（3）不識廬山真面目，___________________。

（4）民間流傳著許多關于預測天氣變化的諺語，例如“一場秋雨一場寒，____________”，又如“八月暖，______________，十月還有小陽春”，這些都是先民們經過長期觀察氣象積累的經驗。

（5）好朋友在猶豫要不要參加這次書法大賽，我覺得時機難得，不可錯過，就對她說：“一定要去呀，‘____________，失不再來’。”2）.下面是甜甜查詢的“粗瓷大碗”的介紹信息，里面有些讀音讀不準，請你幫她。粗瓷大碗粗瓷大碗是東北抗日聯(

)軍的團政委趙一曼(

)的曾用碗，現陳列在中國人民革命軍事博物館里。它有一段感人的故事。趙一曼將吃飯用的缸(

)子給了一個新戰士，通訊員想讓她吃頓(

)飽飯，就用這個碗給她盛(

)了病號灶的高粱(

)米飯，趙一曼趁人不注意，把飯倒進了炊事棚的鍋里分給大家。第二天開飯的時候，這個粗瓷大碗又“丟”了，據后來“偵察”，這個粗瓷大碗已經成了七班的菜盆。3）.活動中，妙妙分享了一則神話故事。據此，你制作了結構圖，請將其補充完整。遠古時代，洪水泛濫，人們長期受到洪澇的侵害，生活苦不堪言，于是大禹接受了治水的重任。他帶領大批助手走遍天下，探明河道，開溝修渠，引水下流。歷經13年，終于戰勝了洪水，使得農業得以發展，百姓安居樂業。

4）.活動期間，學校舉辦了“神話人物”趣味競猜比賽，請你猜一猜。

（1）古希臘神話中草木萬物，都將被我的音樂所征服，我是____________。

（2）為了不讓長生不老藥落入歹人之手，我只能孤身飛向月宮，我是____________。

（3）身為大力士，我怎能看著普羅米修斯受苦而無動于衷，我是____________。5）.下面是學校宣傳欄中展示的神話圖片，請你說出對應的神話故事名稱。

_______________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法不正確的一項是（

）A．《司馬光》一文選自《宋史·司馬光傳》。B．“足跌沒水中”中的“沒”讀méi。C．《司馬光》是一篇文言文。D．“兒得活”中的“得”讀dé。2）.下面句子中使用的修辭手法不相同的一項是（）A．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。B．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。C．全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。D．白鷺是一首精巧的詩。3）.下列加點字詞的解釋不正確的一項是（

）A．初聞涕淚滿衣裳（鼻涕）B．晝出耘田夜績麻（在田間除草）C．草滿池塘水滿陂（池岸）D．青春作伴好還鄉（明媚春光）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）的嘛平常米糕吃過這就是（連詞成句）

________

（2）用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫一句話。

________

（3）把句子補充完整。

房子旁邊_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一輛書捉故事綠綠的糯米

一架車講足球白白的禾苗

一冊馬踢音樂彎彎的河水

一匹飛機聽蟲子清清的小路2）.連線

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識，

②書是人類知識的結晶，是人類進步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無庸諱言，一些內容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養成優美的品德和情操，引導人們健康成長。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()啊，原來是這個小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。

()我拉著一車化肥，來到坡下。

()上坡以后，我把車子停下來，準備擦擦臉上的汗水。

()上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準備一鼓作氣沖上坡去。

()當我回過頭時，不禁呆住了，車后站著一個十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷：

1．友誼（yì）臨帖（tiè）連翹花（qiào）詞語中加點字的讀音都正確。(

)

2．“媽媽……我的……手機……丟了……我邊哭邊說”。句中的省略號表示內容的省略。(

)

3．莫泊桑被稱為“短篇小說之王，他的代表作是《巴黎圣母院》。(

)

4．“柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。”這句話把柳枝當成人來寫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌《小池》，回答問題小池泉眼______惜細流，樹陰照______愛晴柔。______才露尖尖角，早有蜻蜓______。1．將古詩補充完整

泉眼________惜細流，樹陰照________愛晴柔。

________才露尖尖角，早有蜻蜓________。

2．“泉眼”的意思是________。A．泉水的眼睛B．泉水的出口3．這首詩描寫的是________（季節）________（地點）的美景。

4．這首詩的作者是________（朝代）詩人________。

5．說說后兩句詩的意思。

________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.筆下生輝。以《今天玩得真開心》為題，介紹自己參與的一次活動。注意寫出活動中人物的動作、神態和場面。平時積累的好詞別忘了用上喲!10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹(1)解釋下列字詞。

謂：_______漫浪：_______急：__________

(2)讀書中的“三到”指的是(

)、(

)、(

)。

(3)為什么說“三到之中，心到最急”？（用原文回答）

_________________

(4)請列舉兩個名人讀書的故事。

例：孔子——韋編三絕

①_________________②_______________

(5)解釋下面句子的意思。

“心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。”

_________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀語段，完成練習。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨（āiái）著明月，（度渡）過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1．用“√”在括號里選擇正確的拼音或漢字。

2．在文中找出下列詞語的反義詞。

憂傷——(

)謙虛——(

)

丑陋——(

)絕望——(

)

3．“清”的解釋有：①潔凈；②明白；③寂靜；④不貪污。下列詞語中“清”的意思分別是什么？（填序號）

清幽(

)清楚(

)輕清脆麗(

)

4．本文的作者是______，原名謝婉瑩，現代著名散文家、詩人。她的代表作品有：《_______》《________》等。

5．肥皂泡的特點是______（用文中的四字詞語填空）；從“_____”一詞，可以看出“我們”吹肥皂泡時的小心。

6．“那么圓滿”是因為肥皂泡是圓的；“_______”是說肥皂泡隨風飄著，悠閑自在；“_________”“___________”則表現出肥皂泡的樣子很美。四個“那么”表達了“我們”____________的情感。

7．[語文要素]讀語段第一句話時，我抓住了關鍵詞語來理解。其中“輕輕吹起”寫出了孩子們吹肥皂泡時的動作很__________；“輕輕地飛起”寫出了肥皂泡飛起時______的樣子。

8．用“”畫出寫作者想象的句子。請你也展開想象，這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？以提示語為開頭寫一句話。

9．看著飛起的肥皂泡，“我”的感受是（）A．心中充滿不舍、難過。B．心里充滿了快樂、驕傲與希望。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點字的正確讀音下面畫“√”。

（1）妹妹舉著轉（zhuǎnzhuàn）動的風車，轉（zhuǎnzhuàn）過身來看著媽媽。

（2）要下雨了，天氣很悶（mènmēn）熱，就連小貓也悶（mènmēn）悶不樂。

（3）王老師正在教（jiàojiāo）室里教（jiàojiāo）孩子們讀兒歌。

（4）池塘里盛（shèngchéng）滿了盛（shèngchéng）開的荷花。

（5）洪水淹沒（méimò）了莊稼，農民們沒（méimò）有了收成。2）.找出加點字的正確讀音，用“√”在序號上標出。

間斷（①jiān②jiàn）處境（①chǔ②chù）撥弄（①bō②bá）

僻靜（①bì②pì）興旺（①xìng②xīng）傾覆（①qīn②qīng）13、語言表達（