鉗工金工實習心得體會找到自身職業的差距，實習不單是為了落實工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業志向的差距，并在實習完畢時制定具體可行的補短打算。下面我給大家帶來鉗工金工實習心得體會最新，盼望能協助到大家!

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鉗工是以手工操作為主，運用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低但是能夠完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。

鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

六、心得體會：

光陰似劍，轉瞬間，一周的實習就這樣完畢了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充溢”。

在這一周里，我學到了許多有用的學問，我也深深地體會到工人們的辛苦和宏大，鉗工實習是我們機電學校各個專業的必修課之一，或許我們以后不會真正的從事工業生產，但這一周給我留下的珍貴經歷是恒久難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財產。

我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有好處，非常實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業學問，讓我相識到自己的特長與缺乏。一年后我們就業的時候，就業單位不會像教師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學習。

年輕人首先就應學會駕馭工作經歷，學好真正的技術學問，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和教師給了我們這么一次難得的實習時機，來熬煉我們的意志。

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實習時間：

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實習地點：

__校區實習工廠

實習內容：

本次實習分為兩個階段：鉗工實習階段(在第__周進展)、車工實習階段(在第__周進展)。

每個學期我都渴望著實習的到來，因為最終可以從根本上屬于純理論的東西中解脫出來，去相識、了解、接觸、駕馭一下實際的東西，能感覺到一些真實的東西。

實習第一周是鉗工實習，下午實習，中午之前去，晚上回來。當時剛下過雪，路滑，騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心后，說實話，那地方太簡陋了，給我留下印象挺深的是教師肅穆的面孔、精高的要求。

教室里挺冷的，教師一天沒休息，吃飯都匆忙忙忙的，和我們一起挨凍，教師歲數大了，挺辛苦的。首先是平安問題，要嚴格遵照操作規程要求，平安第一。

在加工時候累了我就去休息會兒，看看教師講臺上放的相關書籍，沒有精讀但也學到不少東西。加工的時候同學們相互溝通、探討、既增進了同學們之間的情意，又學到了新的學問，可謂一箭雙雕。

讓我體會很深的是教師本可以只教給我們這次實習最終要做的零件，可他沒有偷懶，他不僅講了我們要學的，而且講了許很多多關于車床的東西。他在黑板上講得很細很謹慎，每講一局部，他都親自由機床上演示、介紹，由于人多，講一次不行能全看清，他再重復一遍，最終還個別指導。總之，我看到了教師本著為了讓我們多學學問的一顆心。

本次實習很值得，他教會了我許多，針對自己學到學問、磨練意志、體會學習方法。期盼下一學期的實習。

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一、實習的目的和意義

金工實習是金屬工藝學課程的重要組成局部，金屬工藝學是以生產實踐和科學試驗為根底，科學地總結了生產活動中的客觀規律，并上升為理論。

本次實習的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設備和運用方法的了解，另外在鉗工實習方面側重于鉗工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出試驗室專用試驗桌。

二、實習內容

鉗工實習

因為此次的實習成果是團隊做一個試驗室的大鐵桌，而以往的學長們那么做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導教師對我們的講解特別具體，最重要的是在平安方面的學問。第一天教師首先把實習期間的平安問題以及操作留意事項給我們說了一下，接著把鉗工實習所涉及的全部理論學問告知了我們。最終，我們就進展了簡潔的工具運用練習。

鉗工實習所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論學問講解過程中教師就具體的給我們講了銼刀如何運用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何運用，左右手放在什么位置，如何用力等學問，所以我們操作起來就覺得很省力、很自由。

三、實習總結

短短兩周的實習生活完畢了，我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學校為我們供應這樣的時機，同時更要深深感謝我們的實習教師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛起先的什么都不懂，到此時此刻對一些機器有著深刻的相識，并駕馭一些根本操作。

在實習期間，我先后參與了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學到了許多珍貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增加自己的動手實力。金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力，更多的那么須要我們每個人在實習完畢后依據自己的狀況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實習到達了真正目的。

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光陰似劍，轉瞬間，兩周的實習就這樣完畢了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充溢”。在這兩周里，我學到了許多有用的學問，我也深深地體會到工人們的辛苦和宏大，鉗工實習是我們機電學校各個專業的必修課之一，或許我們以后不會真正的從事工業生產，但這兩周給我留下的珍貴經歷是恒久難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財產。

在實習期間我有很深的感受，很感謝學校能給我們供應這個實習的時機，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學問，或許將來不會走上這個崗位，但是此時此刻所學的學問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一竅不通到制作出一件成品的過程。在教師們耐性細致地講解和在我們的踴躍協作下，根本到達了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工，我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形態，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。

總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是根本的根本，而技術人員也是從簡潔到困難“進化”而來的。

很快實習完畢拉，完畢的時候大家內心是開心的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部駕馭，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也有協助。

這次鉗工實習我覺得特別有意義，雖然有點累，但我們的確學到了不少鉗工學問，在和鉗工師傅們閑聊中，同時也學到了工作經歷，我們這些年輕人剛剛參與工作時，不管工作有多困難必須要耐性，沉住氣，不要一上崗看到工作有點累，有點困難就不干，馬上跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。

年輕人首先應當學會駕馭工作經歷，學好真正的技術學問，這才是最重要的。通過這次實習我明白了，也想通了，不管在哪里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術學問。

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通過這次的鉗工實習報告，向教師講解并描述我們的實習過程和實習心得。

實習目的：

鉗工是以手工操作為主，運用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。

鉗工實習是一門實踐根底課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造根底等課程重要的必修課，是非機類有關專業教學打算中重要的實踐教學環節。對于我們機械類學生來說，鉗工實習有利于我們駕馭對鋸削，挫削，鉆孔和簡潔裝配等根本技巧，駕馭鉗工的根本學問、鉗工工藝理論和相關儀器的運用方法。

實習的工具及設備：

臺虎鉗;鋼鋸;銼刀;圓形銼刀;游標卡尺;鐵條;電鉆;手套;鉛筆。

實習內容：

1、鉗工根本學問介紹;

2、鉗工主要技能講解;

3、鉗工的根本操作和留意事項;

4、通過鋸削、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。

實習步驟：

1、選擇長度適宜的鐵條;

2、把所用鐵條夾在臺虎鉗上，用游標卡尺量出約101mm的鐵條;

3、要調整好鋸口的方向，起鋸時應當以右手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，左手穩推手柄，鋸條應當與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸時鋸弓往復程短，壓力適中，往復速度要快，鋸條要與工件外表垂直。鋸弓應當直線往復，切記不行搖擺。

4、起鋸完成后，手腕發力，使鋸條施加一個接近90度的壓力給鐵條，往復切割直至鐵條鋸斷;

5、在距離頂部各30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈，兩圓距離約6mm，運用圓形銼刀，沿著兩個圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝。

6、運用銼刀打磨錘頭的形態。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，接著推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。直到磨出一個錘頭的模樣。

實習心得：

1、鉗工實習熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養，使我們不但對鉗工實習