廣東省深圳市平湖中學2024年中考五模生物試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、卵細胞產生的部位是（）

A.子宮B.輸卵管C.陰道D.卵巢

2、盲人“讀”盲文，主要依靠的是（）

A.語言中樞B.聽覺中樞C.軀體感覺中樞D.軀體運動中樞

3、珍妮?古道爾是著名的動物學家，她為了觀察黑猩猩，度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的

動物，每次見到我都會迅速閃開。它們會瞥一眼我這個來到它們地盤的，白猿，然后消失蹤跡。”她對黑猩猩的這個發現

用的研究方法是

A.實驗法B.觀察法

C.文獻法D.調查法

4、下列現象中，沒有體現呼吸作用原理的是（）

A.植物移栽后進行遮陰B.栽花或種莊稼都需要松土

C.剛收獲的糧食堆放一段時間會發熱D.新疆地區晝夜溫差大，瓜果較甜

5、聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是（）

A.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是［6］

B.長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷⑵

C.暈車與［4］對頭部的位置變化過于敏感有關

D.錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界

6、目前濫用抗生素的現象比較普遍，下列對抗生素的認識正確的是（）

A.抗生素是由青霉分泌產生的B.抗生素使細菌和病毒產生耐藥性變異

C.細菌耐藥性變強是抗生素選擇的結果D.抗生素能殺滅所有細菌和病毒

7、裸子植物和被子植物的分類依據是（）

A.是否有根莖葉的分化B.種子外是否有種皮

C.其花朵中是否有子房D.種子外是否有果皮

8、辣椒是壽光蔬菜大棚重要的經濟作物，常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病，常采用嫁接育苗。現將基因組成為dd

（黃色）的接穗嫁接到基因組成為Dd（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，將當年所結的種子種下去,

第二年授以dd花粉后，所結辣椒果實顏色和胚的基因組成分別是（）

A.紅色Dd或ddB.黃色Dd

C.紅色DD或DdD.紅色DD、Dd或dd

9、骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是（）

A.杠桿、支點、動力B.杠桿、連接、動力C.保護、支點、動力D.動力、支點、杠桿

10、下圖表示二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現象可能發生在夜間：

11、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲.根據菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時期是（）

A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

12、下列現象中屬于可遺傳的變異的是（）

A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的

B.合理施肥的水稻產量高

C.夏天曬太陽皮膚變黑

D.用眼不當導致的近視

13、下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是（）

A.雄雞報曉B.狗拉雪橇

C.蜘蛛織網D.蜜蜂采蜜

14、存放久了的蘿卜會出現空心現象，下列說法正確的是（）

A.蒸騰作用散失了大量的水分B.光合作用吸收了大量的水分

C.呼吸作用消耗了大量的有機物D.光合作用釋放了大量的氧氣

15、魚離不開水，兔子以草為食,這些事實說明（）

A.生物的生存必須依賴一定的環境B.生物的生存與環境無關

C.生物的生活會對環境造成影響D.生物的生存會破壞環境

16、關于動物的學習行為敘述錯誤的是（）

A.與遺傳因素無關B.一般都有學習行為

C.通過生活經驗和學習獲得D.受環境因素影響

17、人類男女比例基本是1:1,下列有關性別遺傳的說法中錯誤的是（）

A.卵細胞有一種類型，精子有兩種類型

B.兩種類型的精子與卵細胞的結合幾率相等

C.X精子數量=丫精子數量

D.卵細胞數量=精子數量

18、下列屬于無性生殖方式的是（）

A.用馬鈴薯塊莖發育成新植株

B.種植花生

C.野生水果落地后萌發出幼苗

D.埋下小麥種子后，種子萌發

19、下列有關生物分類的圖示中，不正確的是（）

C-D.

20、在顯微鏡的以下鏡頭中，要使觀察到的細胞數量最多,應選擇的鏡頭組合是（）

@@13

糧部親」③①*③

④⑤

物M

A.①④B.②⑥C.③⑥D.②⑤

21、如圖是人工洗腎機的原理圖.你認為圖中的透析膜相當于下列哪一結構（）

22、下列有關人類性別遺傳的敘述，你認同的是（）

A.自然狀況下，生男孩的幾率大于女孩的幾率

B.男性的每一個體細胞都只有X、Y兩條染色體

C.含Y染色體的精子與卵細胞結合形成的后代是女性

D.從形態上看，X染色體大于Y染色體

23、如圖，若甲與肺動脈相連，則丙內流的血及其首先到達的心臟的腔分別是（）

A.動脈血、左心房B.靜脈血、左心房

C.動脈血、右心房D.靜脈血、右心房

24、植物的果實是由花的哪個結構發育而來（）

A.柱頭B.子房C.子房壁D.胚珠

25、關于生物的遺傳變異現象，下列說法正確的是（）

A.遺傳和變異現象在生物界普遍存在

B.遺傳和變異現象不能出現在同一生物體上

C.遺傳現象只能在某些生物中出現

D.變異現象只能在某些生物上出現

26、下列有關生物生殖和發育的敘述，正確的是（）

A.生殖期的青蛙雌雄抱對，完成體內受精

B.鳥類的生殖過程非常復雜，都具有求偶、筑巢和產卵的行為

C.如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活后所結的桃子是黃桃

D.蝗蟲的發育屬于完全變態發育

27、如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因使3受損，叩擊5處，出現的現象是（）

A.反射能完成，此人無感覺B.反射不能完成，此人有感覺

C.反射能完成，此人有感覺D.反射不能完成，此人無感覺

28、如圖為血液循環示意圖，其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動方向。下列相關敘述錯誤的是（）

A.若A代表肺，則乙中流動脈血

B.若A代表小腸，則乙內的血液首先到達心臟的右心房

C.若此圖表示體循環，則與甲相連的是右心室

D.若A代表腎臟，則乙內的血液與甲內的相比，尿素、氧氣的含量降低

29、下列顯微鏡操作的方法中，不正確的一組是（）

①取鏡后，將顯微鏡放在實驗桌距左側邊緣約7厘米的位置②對光時，要讓陽光照在反光鏡上，視野越亮越好③在進

行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時，扳動物鏡轉動可以省力④裝箱之前，應將鏡筒降到最低位置，使物鏡插入通光孔中

A.②③B.①③④C.②③④D.①②③④

30、下列疾病中，屬于傳染病的一組是（）

A.流行性感冒、水痘

B.呆小癥、艾滋病

C.冠心病、色盲

D.白化病、地方性甲狀腺腫

31、同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了下列解讀，你不認同的是（）

A.AB.BC.CD.D

32、構成植物體的組織中，具有分裂增生能力的是（）

A.上皮組織B.保護組織C.分生組織D.營養組織

33、某生物學興趣小組準備以蝌蚪為實驗材料，探究甲狀腺激素在動物發育中的作用，下列是同學在小組討論實驗方

案時的發言，錯誤的是（）

A.實驗開始時，實驗組和對照組的蝌蚪應大小相同

B.實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致

C.每組用一只蝌蚪進行一次實驗，就可獲得可靠的結果

D.實驗結束后，應及時將實驗動物放回適合它們生存的環境

34、下圖表示果實形成的簡略過程，圖中①②③④分別表示（）

A.子房、受精卵、果皮、胚

B.子房、胚珠、果皮、種子

C.胚珠、受精卵、種子、胚

D.子房、受精卵、果皮、種子

35、下列關于實驗或探究活動的敘述，正確的是（）

A.觀察小魚尾鰭內血液流動時，需要用到載玻片

B.進行膝跳反射實驗時，叩擊的部位是大腿的肌肉

C.用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調亮

D.在測定反應速度的實驗中,不需要進行重復實驗

36、“大地巨子”--大象是一種延續了5000萬年的物種，它曾經是地球上最占優勢的動物類群之一.現已發現400

余種大象化石，可如今大象卻到了瀕危邊緣，目前僅有2屬3種：亞洲象、非洲草原象、非洲森林象.請回答：大象

是一種群居生物，母象指揮著整個群體的行動，這表明象群中存在著.大象鼻子能發出聲音，這些聲音具有

的作用.化石是研究大象進化的,我們可根據來推測古代不同種類的大象在地球上出現的時間.有資料表

明，1000萬年前非洲東部開始從森林變為較干燥的草原，大象的臼齒變得更長更堅硬，以便能磨碎比樹葉更堅韌的草

葉.從變異類型角度分析，大象臼齒的變異屬于____變異.按照達爾文的進化理論，非洲東部環境對大象臼齒的進化

具有作用.現有資料證實，大象從吃樹葉轉變為吃草大約發生在800萬年前，然而其更長更堅硬的臼齒直到之后

的300萬年才最終穩定出現，這表明生物進化是.大象已被國際自然保護聯盟列為瀕危物種，你認為導致大象瀕

危的原因主要是.

37、閱讀資料回答問題：

資料一：水稻是我國主要的糧食作物之一，其播種面積占糧食播種面積的30%,而總產量卻占糧食作物產量的42.2%,

單位面積產量比整個糧食作物平均高出45.7%。其中一個重要原因是水稻雜種優勢的廣泛應用發揮了舉足輕重的作用。

我國于1964年開始研究雜交水稻，現在雜交水稻比常規稻產量大幅提升。

1985年全國水稻種植面積和產量

面積（百萬公頃）總產（百萬噸）單產（公斤/公頃）

全部水稻31.8166.95248

雜交水稻8.454.66474

雜交水稻/全部水稻26.4%32.7%123.4%

資料二:

實現水稻超高產育種的關鍵在于稻株形態改良和雜種優勢利用，別無其他選擇。因此特提出下面的超級雜交稻的選育

目標和超高產稻株的形態模式。

株高100cm左右，桿長70cm左右，穗長25cm左右；上部三葉的形態特點如下：①修長（劍葉50cm左右，高出穗尖

20cm）,挺直（劍葉，倒2葉，倒3葉的角度分別為5度、10度、20度左右），窄凹（寬2cm左右，似V字形）,，較

厚（上部3葉每100沉默干重1g以上），株型緊湊，分孽中等,，冠層只見葉片，灌漿后不見稻穗等。

資料三：

海水稻就是具有耐鹽堿性的高產水稻，它可以生長在灘涂和鹽堿地。海水稻可在含鹽量1%的海水灌溉條件下正常發

育生長，雖然現在海水稻的產量還不高，但經過科學的育種和培養，海水稻的推廣價值正在被不斷發現。我國鹽堿地

分布廣泛，約為5億畝，可開發利用的面積達兩億畝，占我國耕地總面積的10%左右。海水稻要對抗高鹽堿環境，在

生長過程中合成大量的可溶性物質（如脯氨酸、果糖、蔗糖、葡萄糖等物質）提高細胞液濃度，同時將體內多余的鹽

分主動排出，水稻的生長周期多種因素會影響稻米的口感。雜交水稻產量優勢可觀，在1985年比常規水稻單產增產

o水稻的圓粒和長粒，在遺傳學上被稱為;雜交水稻自交后代表現性與親本不同，這種現象稱為o

本文提出的超高產稻株模式強調葉片長、直、窄、凹、厚，冠層高，而莖稈矮，同時強調穗下垂，這樣既充分擴大了

有效地_____面積，又能保證莖稈較矮，從而可避免=海水稻能從鹽堿地吸水的原理是：細胞液濃度(填“大

于,，或“小于”)鹽堿地土壤溶液濃度，但海水稻本身不咸，是因為其(結構)可將多余的鹽排出。

38、西紅柿富含維生素，深得同學們喜愛，尤其在夏季有的同學當作水果吃。請你根據所學的植物學知識及植物細胞

的知識回答下列相關的問題:夏季西紅柿表皮破損后易腐爛，說明表皮屬于組織，而果肉富含營養，屬于

組織。切開西紅柿，會發現有些“筋絡”把甜酸可口的汁液分隔開，推測這些“筋絡”屬于輸導組織和

組織。而甜酸可口的汁液來自植物細胞的o種下西紅柿種子會長出西紅柿，說明種子中含有組織。

如果要把這種植物的優良特性轉移到另一種植物中去，你認為應該移植的細胞的結構是o在顯微鏡下觀察

一個成熟的植物細胞，你會發現細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側。造成這種現象的原因是()

A.細胞質的流動B.細胞的分裂C.細胞核的活動D.液泡的擠壓

39、玉米在我國北方地區廣泛種植.如圖表示一粒玉米萌發成幼苗的過程，請結合所學知識回答問題：

(1)每粒玉米都是由____發育而來，玉米幼苗是由_____發育而來的.如果玉米的果穗有缺粒現象，則可能是

造成的.

(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點進行播種，環境中影響玉米生活和分布的因素稱為

因素.移栽玉米幼苗時，需要帶土團，這樣做的目的是.

(3)將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：

組別1組2組3組

處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理

幾天后，第1組種子沒有萌發，第2組種子萌發長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發長成的幼苗健壯.這說明

(4)如圖1是玉米種子在萌發成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是

圖1圖2

(5)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上

玻璃片，如圖2所示.

①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內壁上出現了許多小水珠，這是由于植物體內的水分通過葉片上的散失到

了體外.

②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛生香放到瓶口，觀察到衛生香復燃，據此現象能夠得出的結論是

40、據報道，紡織廠下崗工人張某，被有關媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營養大師”，由他們策劃出版的書籍

《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破411萬冊，該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”.…目前，因喝綠豆湯過量

導致腹瀉的病人有所增加，衛生部稱張某“營養專家”身份系造假…

另據報道，湖南劉某聽說生吃活泥鰥可以“去火”，就生吃活泥鰥，結果引來寄生蟲在體內“打隧道”，出現發燒、全身

發抖、肌肉酸痛等癥狀。

查閱《食物成分表》，綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為1.若某人受蠱惑長

期只吃綠豆，可能會患上_____病（任寫一種）。當綠豆被食用進入消化道后，綠豆中的蛋白質被消化的部位在.

醫生決定為“腹瀉”病人進行靜脈注射藥物治療。當藥液從患者前臂血管注入并首次進入小腸處毛細血管時，藥液經過

心臟四個腔的次序依次是o有同學說，雖然寄生蟲與細菌、病毒不同，但由寄生蟲侵入人體引起的疾病也是傳

染病。他的說法正確嗎？劉某得病后，聽到“泥縱”二字就全身發抖、沒有食欲，這是______反射。

參考答案

1、D

【解析】女性內生殖器包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中，卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管是輸送卵

細胞和受精的場所，子宮是胚胎和胎兒發育的場所。

2、C

【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經

和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分叫周圍神經系統。腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。

【詳解】

腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、

準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人

體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮

層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、

軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語

言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）。盲人“讀”盲文，主要

依靠的是軀體感覺中樞。故選C。

【點睛】

此題考查了腦的結構和功能，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。

3、B

【解析】

實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論，A錯誤;

觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、

考察和描述，以發現和驗證科學結論。科學家就是在非洲森林這種自然狀態下記錄了黑猩猩的生活，這種研究方法屬

于觀察法，B正確；文獻法就是搜集和分析研究各種現存的有關文獻資料，從中選取信息，以達到某種調查研究目的

方法，C錯誤；調查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式，D錯

誤。

點睛：觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生

活條件，在改變的環境下觀察動物的行為反應。

4、A

【解析】

分析：

植物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分

為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發掉.

解答：

A、移栽植物時不可避免的損傷了一些根毛或幼根，影響了植物根的吸水能力；移栽植物后遮陰，可以降低植物的蒸

騰作用，減少水分的散失，提高植物的成活率，與生物的呼吸作用無關.

B、栽花或種莊稼都要疏松土壤，有利于空氣進入土里，有利于根的呼吸作用，與生物的呼吸作用有關.

C、剛收獲的糧食含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現發熱現象，甚至腐爛，與生物的呼

吸作用有關.

D、新疆產白天溫度高，光合作用強烈，晚上，植物只能進行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物

體內積累的有機物就多，與生物的呼吸作用有關.

故選A.

5,A

【解析】

如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規管、5前庭、6耳蝸。

【詳解】

人的聽覺感受器部位是⑹耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞，A錯誤；

長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷⑵鼓膜，B正確；

暈車與⑷半規管對頭部的位置變化過于敏感有關，C正確；

錯誤用藥致聾屬于神經性耳聾，植入人工耳蝸可能回復聽力，D正確。

故選Ao

【點睛】

本題考查耳的基本結構和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關知識。

6、C

【解析】

試題分析：在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數類型的細菌。但少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，

不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生

素的長期選擇，就形成了抗藥性的細菌。

考點：達爾文和自然選擇學說；真菌在自然界中的作用及其與人類的關系；安全用藥的常識。

7、D

【解析】

自然界中的植物多種多樣，包括抱子植物和種子植物，種子植物又包括裸子植物和被子植物，分析解答。

【詳解】

A、裸子植物和被子植物都有根莖葉的分化，A錯誤。

B、裸子植物和被子植物的種子都有種皮，B錯誤。

C、裸子植物和被子植物都能形成種子，所以花朵中都有子房，C錯誤。

D、被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實。可見二

者的主要區別是種子外有無果皮包被著，D正確。

故選：D

【點睛】

解答此題的關鍵是知道裸子植物和被子植物的分類依據是種子外面有無果皮包被著。

8、A

【解析】

嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代不會出現性狀的變異，能保持接穗的優良性狀,

砧木不會對接穗的遺傳性產生影響。因此將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為（紅色）的辣椒上，并授

以基因組成為DD的花粉，嫁接成活后，所結辣椒的顏色應該是與接穗相同，全部為黃色，基因組成dd。

把紅色果皮（基因組成為DD）辣椒的花粉（精子的基因組成是D）人工傳粉到黃色果皮（基因組成為dd）辣椒（卵

細胞的基因組成是d）上，則當年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd；果皮的顏色是與母本相同，是黃色，基因

組成dd。當年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd種下去得到的是果皮顏色是紅色，基因組成是Dd。

第二年授以dd花粉后，遺傳圖解如圖其遺傳過程如圖所示：

黃色紅色

親代的基因ddDd

千代的性狀紅色黃色

從圖解中可以看出，種子中的胚的基因組成是Dd或dd。而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是Dd,顏色是紅色。

所以若將紅色辣椒（Dd）授以黃色辣椒（dd）的花粉，則所結果實的顏色和種子中的胚的基因組成分別是紅色Dd或

ddo

9、A

【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。

【詳解】

骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。

當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不

能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，

關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。

【點睛】

明確骨、關節和骨骼肌在運動中的協調配合關系即能正確答題。

10、D

【解析】

光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧

氣的過程；呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。

【詳解】

植物的光合作用和呼吸作用是相互對立、相互依存的兩個生理過程。它們的區別如下表:

區別光合作用呼吸作用

部位在含有葉綠體的細胞中進行在所有活細胞

條件在光下進行有光、無光都能進行

原料二氧化碳、水有機物、氧

產物有機物、氧氣二氧化碳、水

能量變化將光能轉變成化學能，貯藏在有機物中將有機物中的能量釋放出來

據表可知：在白天有光，葉片的光合作用和呼吸作用同時進行，光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣，因此

葉片表現出吸收二氧化碳，放出氧氣；夜間無光，葉片不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，因此表現出消耗氧氣，

放出二氧化碳。故選D。

【點睛】

本題考查呼吸作用與光合作用的區別和聯系。解題關鍵是正確理解在夜間植物不進行光合作用，可進行呼吸作用，吸

收氧氣，產生二氧化碳。

11、B

【解析】

試題分析：菜粉蝶是害蟲，它在取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅，故選B。

考點：本題考查的是昆蟲的生殖和發育過程。

12、A

【解析】

變異是指親子間和子代個體之間性狀上的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變

異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【詳解】

生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質發生改變而引起的變異是遺傳的變異，由環境因素引起的變

異，由于遺傳物質沒有發生變化，不能遺傳給后代，是不可遺傳的變異。合理施肥的水稻產量高、夏天曬太陽皮膚變

黑、用眼不當導致的近視都是由環境因素引起的變異，是不遺傳的變異。母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遺

傳物質決定的變異，是遺傳的變異。故選A。

【點睛】

本題主要考察生物變異的知識，考察學生的理解能力，解答此題的關鍵在于理解生物的變異的概念。

13、B

【解析】

⑴先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。⑵后天學習行

為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

【詳解】

ACD、“雄雞報曉”、“蜘蛛織網”、“蜜蜂采蜜”，都是生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為；B、“狗拉雪橇”，

是動物出生后，通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為。所以，屬于學習行為的是“狗拉雪橇”。故選：B

【點睛】

解答此題的關鍵是知道動物的先天性行為和學習行為的區別。

14、C

【解析】

植物的呼吸作用是活細胞內的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程.蘿卜儲藏一段時間

后由于不斷地進行呼吸作用，體內的有機物通過呼吸作用被分解了，所以就空心了.因此“存放久了的蘿卜會出現空心

現象”的說法正確的是呼吸作用消耗了大量的有機物.

故選C

點睛：呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行；呼吸作用的表達式是：

有機物+氧-二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機物.

15、A

【解析】

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括

同種和不同種的生物個體，環境影響生物，生物必須適應環境，生物又能影響環境，生物必須適應環境才能生存，魚

兒生活在水中，用鯉呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡，俗話說：“魚兒離不開水，兔子以草為食”,

因此生物依賴環境。

16、A

【解析】

學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為

的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

【詳解】

ACD、學習行為是在遺傳因素基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，A錯誤；CD正確；

B、動物一般都有學習行為，動物越高等，其學習能力越強，B正確。

【點睛】

動物越高等，學習的本領越強，解決問題的能力就越強，適應各種復雜生活環境的能力也越強。

17、D

【解析】人類的精子有兩種類型是含X染色體或含Y染色體的精子，而卵細胞只有一種類型是含X染色體的，A正

確；兩種類型的精子與卵細胞的結合幾率相等，所以生男生女機會均等，B正確；X精子數量=丫精子數量，C正確;

由于一個雄性個體能產生非常多的精子，而一個雌性個體只能產生少量的卵細胞，所以卵細胞的數量比精子的數量要

少，D錯誤。

18、A

【解析】

分析：此題考查的是植物的無性生殖，可根據無性生殖的概念來作答.

解答：解：沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖；經過兩性生殖細胞的結合

的生殖方式叫有性生殖.

A、用營養器官產生的新個體，沒有兩性細胞的結合，屬于無性生殖，符合題意.

B、因為花生種子是經過兩性細胞結合才產生的，屬于有性生殖，不符合題意.

C、野生水果里有種子，經過了兩性細胞的結合，是有性生殖，不符合題意.

D、小麥種子，是經過受精后，子房內的胚珠發育而成的，是有性生殖，故不符合題意.

故選A

19、B

【解析】

科學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類

單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。

【詳解】

桃這個物種，屬于梅屬、薔薇科，A正確；分類單位由大到小為：界、門、綱、目、科、屬、種，科比屬大，B錯誤;

魚屬于魚綱、動物界，C正確；植物包括種子植物和袍子植物，種子植物又包括單子葉植物和雙子葉植物，D正確。

【點睛】

關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。

20、A

【解析】

顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數x目鏡的放大倍數，顯微鏡的放大倍數越大看到的細胞就越少、越大；顯微鏡的放

大倍數越小看到的細胞就越多、越小。

【詳解】

顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數x目鏡的放大倍數，顯微鏡的放大倍數越大看到的細胞就越少、越大；顯微鏡的放

大倍數越小看到的細胞就越多、越小。據此可知，如果要使視野中觀察到的細胞數目最多，應該選用放大倍數最小的

一組鏡頭，即：5x和10x,放大50倍。

故選Ao

【點睛】

此題考查的知識點是顯微鏡的基本構造和使用方法。重點考查的顯微鏡的成像特點。

21、A

【解析】

試題分析：尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分

子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分

水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.

解：人腎臟的功能受損，血液中代謝產生的廢物和過多的水分不能排出，使人體生命受到嚴重的危害.如圖血液透析

是把人體的血液從動脈引出，和透析液在透析器內借半透膜接觸和濃度梯度進行物質交換，使血液中的代謝廢物和過

多的電解質向透析液移動，透析液中的營養物質向血液中移動，然后將透析過的血液再通過靜脈流回血管.通過透析,

達到了排出代謝廢物的目的.由此可以看出透析相當于人體內生理活動中的腎小球的濾過作用，圖中的半透膜（透析

膜）相當于腎小球.

j用過的

1透析液

血液透析圖

故選：A

考點：腎臟的結構和功能.

22、D

【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色

體是XXo

A.自然狀況下，生男生女概率都一樣，A錯誤。

B.男性的每一個體細胞中都含有23對染色體，可表示為22對+XY,B錯誤

C.含Y染色體的精子與卵細胞結合形成的后代是男性，C錯誤。

D.從形態上看，X染色體大于Y染色體，D正確。

故選：D

【點睛】

解答此題的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。

23、A

【解析】

試題分析：由圖可以看出：甲為動脈，乙為毛細血管，丙為靜脈，分析回答.

解：由血液循環圖：

組織細胞

*

（氧氣）（速化質等成物）

體循環哎多一主動脈Y篇繃一標;一右房

——kuki~@岫

肺循環:左心房一肺錚麻-瞿薩一動除.一《室

*

（氯氣）（二氧化JR）

肺泡

可以看出：甲與肺動脈相連，流的是靜脈血，乙是肺泡周圍的毛細血管，通過氣體交換靜脈血變成動脈血，丙與肺靜

脈相連，流回左心房.

故選A

考點：人體血液循環系統的組成.

24、B

【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。

【詳解】

受精完成后子房的發育情況如圖：

I廣彼----------I

4（1個）

極核+行庭受.觸啜

（2t）（It）

從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房壁發育成果皮，胚珠就發育成種子，子房發育成果實。果實包括果皮和種

子。植物的果實是由子房發育而來的。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成。

25、A

【解析】

試題分析：遺傳是生物的親代與子代之間在性狀上的相似，“龍生龍，鳳生鳳。老鼠的兒子會打洞”是一種遺傳現象；

變異是生物的親代與子代之間，子代與子代的個體之間性狀上的差異，如一母生九子，連母十個樣，遺傳與變異是生

物的普遍現象，故選項A符合題意。

考點：本題考查的知識點是遺傳和變異的概念，運用概念去判斷生物的基本現象。

26、C

【解析】

（1）兩棲動物的發育經過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發育時期，幼體與成體在形態構造和生活習性上明顯不同,

差異很大，屬于變態發育。

（2）鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛幾個過程。

（3）嫁接屬于無性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性狀的穩定。

（4）蝗蟲的發育屬于不完全變態發育。

【詳解】

青蛙抱對后，分別把精子、卵細胞排在水中，在水中完成體外受精，A錯誤；鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產

卵、孵卵和育雛等行為，有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為，如杜鵑，B錯誤；嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結

合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的

遺傳性產生影響。因此黃桃是接穗，則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃，C正確；蝗蟲的發育經過受精卵、若

蟲、成蟲三個時期，因此是不完全變態發育，D錯誤。

【點睛】

掌握各類動物的主要特征是解題的關鍵。

27、B

【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應

器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體

也不會做出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。

【詳解】

反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如果因某種原因3傳出神經受損，叩擊5處，

人體不會做出反應，因為反射弧不完整，效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是神經沖動會沿著脊髓的白質上行

傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成感覺。因此，如果因某種原因部位3受損，叩擊5處，將會出現的現象是反射不能

完成，但此人有感覺。故選B。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。

28、C

【解析】

從圖中看出，若A代表肺，則該血液循環途徑屬于肺循環，乙血管是肺靜脈，肺靜脈內流的是動脈血；甲血管是肺動

脈，肺動脈內流的是靜脈血，A正確；從圖中看出，若A代表小腸，則乙血管的名稱為上下腔靜脈，該血液循環途徑

屬于體循環，體循環的終點是右心房，所以流經小腸的血液最先流回到心臟四個腔中的右心房，B正確；若此圖表示

體循環，則與血管甲主動脈相連的是左心室，C錯誤；若A代表腎臟，則血管乙腎靜脈與血管甲腎動脈相比，尿素、

氧氣的含量降低，D正確。

29、C

【解析】

顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、收鏡等步驟，據此分析作答。

【詳解】

①取鏡時，一只手握鏡臂，另一只手托鏡座，在安放顯微鏡時，為了便于左眼觀察，應把顯微鏡放在離實驗桌左側，

離邊緣7厘米左右的地方，同時鏡筒向前，鏡臂向后，然后安放目鏡和物鏡，正確；②對光時，陽光照在反光鏡上，

通過調節平面鏡和凹面鏡使視野的亮度適當，錯誤；③物鏡安裝在轉換器上，在更換物鏡時，需要轉動轉換器，錯誤;

④顯微鏡裝箱之前，應將物鏡轉到正前方，呈八字形，然后下降鏡筒，錯誤。故選C。

【點睛】

熟練掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。

30、A

【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是

能引起人和動植物傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。

【詳解】

流行性感冒、水痘是由病原體引起的，能夠在人與人之間以及人與動物之間傳播，屬于傳染病，故A正確；呆小癥是

由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的，艾滋病屬于傳染病，故B錯誤；冠心病是由于遺傳因素或不良的生活方式

引起的，色盲屬于遺傳病，不屬于傳染病，故C錯誤；白化病屬于遺傳病，地方性甲狀腺腫是由于成年人缺少甲狀腺

激素引起的，不屬于傳染病，故D錯誤。故選A。

【點睛】

此題考查了傳染病與非傳染病的鑒別。利用所學傳染病的知識，能夠對傳染病做出正確的判斷。

31、B

【解析】

（1）生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間

以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

（2）導管和篩管分別位于莖的木質部和韌皮部，植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽，通過篩管自上而下運輸有

機物。

（3）桿插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖，可結合具體的例子來分析解答本題。

【詳解】

“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現象，A

正確；

甲狀腺激素具有促進生長發育和新陳代謝，提高神經系統的興奮性的作用，碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中

缺少碘，導致甲狀腺激素分泌不足，易地方性甲狀腺腫（大脖子病），這就是所說的一代腫，幼年時甲狀腺功能不足會

患患呆小癥，智力低下，這就是所說的二代傻，沒有生育能力，三代四代斷根芽，B錯誤；

植物運輸有機物的篩管在樹皮內側的韌皮部，如果樹皮被環剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機

物，會導致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質部空了，靠近樹皮的木質部仍在，運輸水和無機鹽的導管仍在。根

吸收的水和無機鹽仍能運輸到枝葉。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管，C正確；

桿插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植

株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進行桿插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營養器官，用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養

繁殖。是植物克隆，屬于無性生殖，D正確。

【點睛】

只要掌握了桿插的知識，結合詩句中的意思，即可正確答題。

32、C

【解析】

植物的組織主要有：保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織、機械組織等。

【詳解】

上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，A不符合題意；保護組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮,

具有保護內部柔嫩部分的功能，B不符合題意；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，如植物莖內的

形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗，C符合題意；營養組織有儲存營養物質的功能，D不符合題意。

【點睛】

掌握植物體的組織及各部分的功能是解題的關鍵。

33、C

【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同

的條件，就是惟一變量。設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，

沒有處理的就是對照組。

【詳解】

在研究一個條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同，實驗開始時，實驗組和對

照組的蝌蚪應大小相同，A正確；實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致，B正確；每組用一只蝌蚪進行

一次實驗，數量太少，這樣的實驗結果會具有偶然性，不能令人信服，C錯誤；實驗結束后，應及時將實驗動物放回

適合它們生存的環境，D正確。

【點睛】

掌握對照實驗的原則是解題的關鍵。

34、B

【解析】

當一朵花開放之后必須完成傳粉與受精，才能結出果實和種子。傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。受精

是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程。一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發育為果實。果實與種子的形成

圖如下：

可見，傳粉受精完成以后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成

胚，受精極核發育成胚乳。故如圖示桃子的形成過程，其中①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種子。

35、A

【解析】

觀察小魚尾鰭內血液的流動時，將小魚平放在培養皿中，使尾鰭平貼在培養皿上，將載玻片蓋在小魚尾鰭上，再將培

養皿放置在載物臺上。進行膝跳反射實驗時，叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛，

靠纖毛的擺動在水中旋轉運動；在顯微鏡下觀察草履蟲時，為了便于觀察，應限制草履蟲的運動，常采用在培養液中

放幾絲棉花纖維的方法，用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時，需將視野調暗些。在《測定反應速度》探究活動中，具體做法

如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學拇指和食指準備夾住，不能接觸；放手看被測同學抓住的距離就

可以了，刻度值越大，反應速度越慢；刻度值越小，反應速度越快，這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速

度。

【詳解】

觀察小魚尾鰭內血液的流動時，將小魚平放在培養皿中，使尾鰭平貼在培養皿上，將載玻片蓋在小魚尾鰭上，再將培

養皿放置在載物臺上，故A正確；只有叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內的感受器才能接受刺激

而產生興奮，興奮沿傳入神經傳到脊髓的神經中樞，神經中樞發出興奮，通過傳出神經傳到效應器，引起大腿上肌肉

收縮，使小腿前伸，表現為小腿，故B錯誤；草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀，減小光圈后，由于光圈直徑的限制，

光線是由近似由一個小孔發出的光線照在物體上，這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會減小，在視野中就會出現一條

黑色棒狀物，這樣就能將這個物體與明亮的背景分開，應該把顯微鏡的視野調的暗一些，故C錯誤；為了減少實驗數

據的誤差，避免偶然性，使實驗結果更準確，應多做幾次實驗，取其平均值，故D錯誤。故選A。

【點睛】

本題考查不同實驗的基本步驟及注意事項。

36、社會行為傳遞信息重要證據化石有利選擇漫長的偷獵

【解析】

(1)社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，

如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。

(2)化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性，是生物進化的直接證據。

(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。

【詳解】

(1)大象是一種群居生物，母象指揮著整個群體的行動，體現了大象有嚴格的等級關系，因此這表明象群中存在社會

行為。大象鼻子能發出聲音，這些聲音具有傳遞信息的作用。

(2)化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經過若干萬年的復雜變化而形成的。直接說明了古生物的結

構或生活習性，是生物進化的直接證據。所以化石是研究大象進化的重要證據，我們可根據化石來推測古代不同種類

的大象在地球上出現的時間。

(3)有資料表明，1000萬年前非洲東部開始從森林變為較干燥的草原，大象的臼齒變得更長更堅硬，以便能磨碎比

樹葉更堅韌的草葉。從變異類型角度分析，大象臼齒的變異有利于大象的生存，因此屬于有利變異。按照達爾文的進

化理論，非洲東部環境對大象臼齒的進化具有選擇作用。

(4)現有資料證實，大象從吃樹葉轉變為吃草大約發生在800萬年前，然而其更長更堅硬的臼齒直到之后的300萬年

才最終穩定出現，這表明生物進化漫長的。

(5)象牙在古代是一種貴重的材料，人們為了獲取象牙不斷獵殺大象，導致大象成為瀕危物種。所以導致大象瀕危的

原因主要是偷獵。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征、化石的特點、生物進化的原因以及威脅生物多樣性的原因。

37、34.9%相對性狀變異光合作用倒伏大于細胞膜

【解析】

(1)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。

(3)增加作物的光合作用面積，能充分吸收光能，提高光合作用的總產量。

(4)植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部細胞液濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于

細胞內部細胞液濃度時吸水。

【詳解】

(1)資料一表示1985年全國水稻種植面積和產量，根據表格信息可知：常規水稻的單產量為：(166.9-54.6)xlOOOv

(31.8-8.4)=4799.1(公斤/公頃)，在1985年雜交水稻產量比常規水稻單產增產：(6474-4799.1)+4799.1=34.9%。

(2)“水稻的圓粒和長粒”，是同一性狀的不同表現形式，因此在遺傳學上稱為相對性狀。雜交水稻自交后代表現性與

親本不同，體現了親子代間的差異，這種現象稱為變異。

(3)超級雜交水稻的形態優勢加強了水稻的雜種優勢，如本文提出的超高產稻株模式強調葉片長、直、窄、凹、厚，

冠層高，而莖稈矮，同時強調穗下垂，增強了葉片光合能力，為超高產提供充足的能源，同時，又能保證莖稈較矮，

增強莖稈硬度以提高抗倒伏能力。可見這樣既充分擴大了有效地光合作用面積，又能保證莖稈較矮，從而可避免倒伏。

(4)植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液