中職教師師德師風總結一、依法執教只有對教育事業充滿熱愛的人，才能為之努力奮斗，盡職盡責，培養學生。我一直以來都認真對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻關注學生的思想動向，及時發現并糾正問題，努力成為學生的良師益友。二、關愛學生“愛”既包含理性，也包含感性，它體現了對學生的尊重和嚴格要求。我不僅關愛“聽話”的學生，更關愛“后進生”。我努力用情感和理性影響學生，與他們建立聯系，尊重他們的個體差異，不諷刺、挖苦或歧視學生，也不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”，我總是以發展的眼光看待，用放大鏡看到他們的優點和進步，幫助他們取得長足的進步。三、嚴謹治學作為一名人民教師，我的重要任務是教學工作。面對各種不同的學生，我詳細了解每位學生的特點，深入了解他們的心理特點，以因材施教，采用不同方法對待不同特點的學生。根據學生的興趣愛好，鼓勵他們全面發展。對于學習能力強的學生，我提出更高的要求；對于學習能力較差的學生，我會請家長配合，耐心幫助他們。讓每個學生都得到適當的發展。四、團結協作五、尊重家長人們常說，父母是孩子的第一任教師。要教育好孩子，離不開父母的教育。教育是多方面的，包括學校、家庭和社會。教師要想教育好學生，就需要與家庭保持聯系，共同教育學生。只有主動與家長聯系，了解每位學生的特點，因材施教。積極向家長傳播科學的思想和教育方法，共同努力教育好學生。每次與家長交談時，我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生當作自己的孩子，與家長一起討論教育問題。努力使家長、學校和老師形成共識。六、廉潔從教作為人民靈魂的工程師──教師，我始終堅持無私奉獻的精神。社會體制轉向市場經濟，許多行業都面臨挑戰，教師也不例外。一些教師私設課外輔導班，收取額外費用，或向學生推銷學習資料以獲取回扣，腐敗現象時有發生。我始終杜絕這種行為，從不增加學生的經濟負擔。七、為人師表未來，我將繼續努力學習新的教學理論，與時俱進，認真學習“八榮八恥”和“科學發展觀”的政治思想，提高自己的業務水平，做到政治思想和教學業務水平雙豐收。經過認真剖析，我發現自己仍存在以下不足：1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。3、開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。回顧我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階。中職教師師德師風總結[篇2]教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發展，并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。下面從以下幾個方面來小結自己的各項工作。一、政治思想方面，二、德育工作教育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。三、教育教學在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。”中職教師師德師風總結[篇3]“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近十余年的教師生涯，我深深地認識到蠟燭事業，春蠶事業的甘與苦。也深切感受到師德師風建設的重要性。先將本次師德師風個人總結匯報如下：一、熱愛學生，是師德的核心內容。二、尊重家長，是師德修養的重要體現。給家長，使家長能夠詳細地了解到孩子在校的紀律、學習、勞動等各方面的表現，再請家長把孩子在家里的表現及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地了解到學生在家的各種表現，為我真實全面地了解學生、對學生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅持這種信息交換，與家長達成共識，共同優化育人環境。三、樂教勤業，