部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關于“蒙眼畫臉譜”的游戲，說法錯誤的是（

）。A.首先，在黑板上先畫三個圓圈，作為臉的輪廓B.接下來，選中的同學蒙眼依次走近黑板，開始畫五官C.最后，用布蒙住其他同學的眼睛，猜誰畫的最準2.我們可以在（

）踢球玩。A.操場上B.家里C.樓道中3.和爸爸一起堅持每天跑步，不能讓我們（

）。A.意志更堅強B.身體更健康C.學習成績更好4.（

）是我國小朋友喜歡的一項傳統游戲。A.玩芭比娃娃B.放風箏C.做南瓜燈5.你覺得誰會是讓人高興的“開心果”?（

）A.在課堂里偷看小人書的張雨B.媽媽不叫就起不來的丁丁C.幫老師拿作業本的小麗D.天天纏著奶奶要零花錢的李軍6.學得好的方法有（

）。A.聽講很認真、討論也積極B.勤學多請教、做完作業后檢查C.以上都對二.填空題(共6題，共22分)1.我常玩的游戲有（

）、（

）、（

）等。2.看不見，摸不著，沒顏色，沒味道，生命世界當個寶，每時每刻少不了。謎底（

）3.我是一個“開心果”，（

）機靈還幽默，真誠贊美多（

），快樂別人我（

）。4.我們既要（

）自己能行，同時也要不斷（

）。5.我們在玩游戲時，制訂的游戲規則要（

）。6.不開心的事就像天上的（

），總是會有的。三.判斷題(共6題，共12分)1.播種只是第一步，此外還要細心呵護，才會有收獲。（

）2.堅持做一件事兒太累了，我還是看會兒電視吧！（

）3.游泳池里的水真涼啊，我不想去學游泳了。（

）4.我們不要在池塘邊放風箏，那樣會很危險。（

）5.上一次我跟他借橡皮，他沒有借給我，這一次我也不借給他。（

）6.你在這點行，我在那點行。今天還不行，明天可能行。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.傳統游戲換個玩法可以變成新游戲。下列是跳繩的游戲，它有很多種方法，請你連一連。跳繩拴在身上

多人一起玩。跳繩打個結

可以比力量兩人撐起繩

變成呼啦圈跳繩來回擺

變成小魚池跳繩當竹竿

看誰反應快五.簡答題(共5題，共22分)1.說說怎樣才能成為大家的“開心果”？2.你最喜歡玩什么游戲？為什么？3.最近有沒有讓你感到開心的事？寫出來分享給大家。4.看到老師抱著厚厚一摞作業本。5.要做一個“開心果”，碰到下面的情況你會怎么做？爺爺是個老花眼，看不清藥品的說明書，不知道該怎么服用。六.綜合題(共2題，共13分)1.小朋友們都喜歡嘗試新鮮事物，那么下列哪些事物不能去嘗試呢？可以嘗試的在（

）里打“√”，不可以嘗試的在（

）里打“×”。（

）我想學翻跟頭，在沒有大人的保護下。（

）我想回答問題，但是不敢舉手。（

）我想和同學去野外湖里游泳。（

）我想把木頭堆點燃了，模仿消防員滅火。（

）我想去興趣班學習怎么當主持人。2.同學們，當我們發現別人在游戲時存在安全隱患，應該及時勸阻。面對下面的情景，你會怎么說呢？看看誰能當安全警示員。我想對他們說：我想對他們說：參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.C二.填空題1.捉迷藏；蕩秋千；下棋2.空氣3.快樂；助人；快樂4.相信；努力5.遵守6.烏云三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.愛唱歌、愛運動，喜歡讀書、認真聽課、懂得陪伴老人、喜歡交朋友.....2.我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，這樣可以增進我和同學們之間的默契和感情。3.我開心的事是成績進步，得到了老師的表揚。4.老師，我能幫您做些什么嗎?5.示例：我會將藥品說明書的內容讀出來讓爺爺聽到，然后按照爺爺的要求去做。我要做一個爺爺的“開心果”。六.綜合題1.×；√；×；×；√2.對于放風箏時追逐的同學要告訴他這樣