部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列廚房中的物品，不屬于工業(yè)制造的是（

）。A.電飯鍋B.冰箱C.菜刀D.米飯2.景德鎮(zhèn)瓷器是（

）的民間藝術。A.江蘇B.浙江C.江西D.新疆維吾爾自治區(qū)3.國際勞動節(jié)是每年的（

）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日4.下面哪個行為是過度消費？（

）A.看到喜歡的東西就買，不考慮實用性B.貨比三家，按需購物C.出去聚餐，不浪費5.下列節(jié)日是蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）。A.孝順節(jié)B.潑水節(jié)C.“三月三”歌節(jié)D.“那達慕”大會6.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。下列（

）不屬于校園的香甜。A.明明討厭新來的同學又土又笨的樣子B.小寧總是把自己制作的小巧的書簽送給我C.午餐時，紅紅給我一個里面是一塊兒藕粉糕的小飯盒D.她隔三差五變著花樣給我?guī)c心，有草莓糊的，冰糖蘋果的7.我們在校外受欺負時，首先要做的是（

）。A.打電話報警B.保持冷靜，不害怕C.向路人大喊“救命”D.觀察周圍環(huán)境8.不講信用的人，得到的結果是（

）。A.交到朋友B.說話別人不相信C.受人尊敬9.當自己在校外偏僻處遇到欺負時，不宜（

）。A.要保持冷靜，不要害怕B.同欺負者拼個你死我活C.向路邊的大人或附近的居民求助10.周末小麗去超市買學習用品，回家后她發(fā)現(xiàn)在超市買的彩筆有幾支筆沒水了，返回超市要求退換，超市員工說她拆了包裝就不能退換了，這時小麗該怎么辦？（

）A.大吵大鬧B.自認倒霉C.請父母來理論D.首先與超市老板協(xié)商這件事，如果協(xié)商未果，保存好購物發(fā)票和彩筆，向消費者協(xié)會去投訴二.填空題(共10題，共38分)1.在校外受到欺負時，也需要果斷（

），保護自己。2.能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（

）。在校內受到欺負可以請同學（

），也可以向老師（

）。3.中國有許多重要的（

），如春節(jié)，端午節(jié)和中秋節(jié)等。4.通過合理比較、自我克制等方法，我們可以學會作出正確的（

）。5.（

）帶來了人們物質生活條件的巨大改善。6.通過（

）等方法，學會做出正確的購物選擇。7.我們的生活離不開各種各樣的生活用品，這些生活用品是由（

）提供的。8.我們在購物時需要培養(yǎng)（

），做一個（

）的消費者。9.各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地勞動，為我們的生活提供（

）。10.（

）的（

）和（

），使我們的（

）更加舒適、方便，我們感謝那些（

）和（

）產品的人，是他們用智慧和勞動，為我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們倍加珍惜他們的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在選班長時，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（

）2.過度消費會浪費資源，入不敷出。（

）3.夏敏沒有因為爸爸是家政維修工而感到慚愧。（

）4.新新生病今天才來，我要幫她補課。（

）5.控制情緒是化解沖突的首要條件。（

）6.不浪費是大人們的事情，和我們小學生沒關系。（

）7.購物時要量力而行，不要趕時髦，不要攀比。（

）8.出去購物時，我們要做一個文明的顧客，不需要的商品放回原處，輕拿輕放。（

）9.我們的父母都是勞動者。（

）10.能否避免發(fā)生沖突往往取決于我們處理矛盾的方式，方式不同結果也就不同。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。北京

川劇變臉四川

京韻大鼓東北

《阿詩瑪》云南

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.填表題(共2題，共24分)1.想一想，填一填。2.填表題。六.簡答題(共5題，共21分)1.米飯是我們熟悉的食物，你知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎？2.買的東西在保質期內壞了，營業(yè)員不換。怎么辦？3.請你對勞動者說一句表示感謝的話。4.你和朋友之間一定有很多開心事吧？選取一件最開心的寫下來。5.化解校園沖突的正確方法有哪些？七.辨析題(共2題，共20分)1.隨著社會的發(fā)展以及外來文化和城市文化的沖擊，許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著衰落的困境。有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關系，你怎么看？2.幾天前，小倩在商場看到了一款名牌書包，那個書包雖然價格昂貴，但確實非常漂亮，可是她最近剛買了一個新書包，她想：“如果我背著這個名牌包去學校，肯定許多同學都會羨慕的”問：（1）你覺得小倩的父母會同意購買嗎？為什么？（2）你在現(xiàn)實生活中想買的東西父母都會滿足嗎？你的心愿都合理嗎？（3）當我們的要求得不到滿足時，我們應該怎么做？八.材料題(共1題，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三個六年級的學生堵住了，其中一個沖著他喊：“嘿，小子，有錢嗎？”小明說：“沒有”！另一個男孩對于同伴使了一個眼色，說道：“搜他”！如果你是小明，你應該怎么辦？九.綜合題(共1題，共4分)1.請你從水、電、燃氣等方面，以“反對浪費，提倡節(jié)儉”為主題，設計一幅宣傳畫或宣傳標語，把你的觀點傳給大家。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.B9.B10.D二.填空題1.采取措施2.處理矛盾的方式；主持公道；請求保護3.傳統(tǒng)節(jié)日4.購物選擇5.家鄉(xiāng)的發(fā)展6.合理比較、自我克制7.工業(yè)生產8.良好的購物習慣；文明9.服務10.工業(yè)產品；創(chuàng)新；發(fā)展；生活；發(fā)明；制造；勞動成果三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等；沒有豐富的飲食素材,身體不健康等；建筑工人；沒有安全舒適的家；司機及車站工作人員；出行不方便；營業(yè)員及保安人員等；無法購買自己想要的物品；廚師及服務人員；吃不到可口的美食；生及護士；健康無法保證2.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.要經過農民育秧，插秧、田間管理、收割、碾米這些過程，才會生產出大米。2.拿著購物小票對照商品單要求售貨員調換；如果售貨員不換撥打12315向消費者協(xié)會舉報或者投訴，還可以向人民法院起訴等。3.感謝勞動者們的辛勤勞動，是你們給我們創(chuàng)造了幸福的生活。4.我的朋友叫小明，他是一個活潑好動的小男孩。我們一起背著書包去上學。每到周六日，我們還在一起學習、寫作業(yè)。有空余時間時，我們還會一起打羽毛球、跑步呢。5.①控制情緒，保持冷靜。②交換意見，講清道理。③換位思考，理解他人。④商議辦法，和諧相處。（答對4條即可）七.辨析題1.不對，每一項民間藝術形式都是我們民族勞動人民的智慧的結晶，我們要好好保護，我們小學生也有義務為民族藝術的保護和傳承盡自己的一份力量；而且，隨著時代的發(fā)展，很多民間藝術也有了很多創(chuàng)新，在新時代又煥發(fā)了新的生命力，所以，對獨具特色的民間藝術我們要加以繼承和創(chuàng)新2.（1）不同意，因為她剛買了一個新書包，要求不合理。（2）示例：有時候不會滿足，我的心愿有不合理的時候。（言之有理即可）（3）當我們的要求得不到滿足時，一是我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提