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文檔簡介

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.王叔叔住在小剛家的樓上,他家正在拆舊裝修,噪音很大。打擾了小剛及鄰居們的生活。對此事,正確的說法是(

)。A.王叔叔家裝修是違法的B.王叔叔家有權裝修自己的房子,因此擾亂別人的生活不違法C.王叔叔家有權裝修自己的房子,但也應履行不擾亂別人生活的義務2.憲法是治國安邦的總章程,它規定了(

)。A.我們該履行的義務B.我們享受的權利C.各種違法犯罪行為D.全都有3.根據《未成年人保護法》的規定,父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者(

)未成年人。A.學習成績差的B.有殘疾的C.生活能力差的4.未成年人不應該去的場所是(

)。A.網吧B.圖書館C.公園D.游樂場5.為了便民利民,行政機關辦事設立了(

)行政服務中心。A.便民服務站

B.一站式

C.網絡服務6.在我國,(

)的公民為成年人。A.16周歲以上B.20周歲以上C.18周歲以上D.30周歲以上7.(

)不是國家機構。A.學校B.檢察院C.法院D.監察委員會8.小明的媽媽要給小明辦城鎮居民醫療保險,就找(

)。A.公安交通機關

B.市場監督管理部門

C.醫療保障部門9.(

)是懲罰犯罪,保障人權,保衛國家安全,維護社會秩序和經濟秩序的法律。A.刑法B.行政法C.民法D.勞動法10.住宅不受侵犯屬于我國公民的(

)。A.政治自由權利B.人身自由權利C.文化教育權利D.人格尊重權利二.填空題(共10題,共46分)1.我們可以通過(

)、(

)、(

)、(

)等方式對有關國家大事、社會生活的問題建言獻策。2.為國家(

)、民族(

)作出自己的貢獻,是我們每個公民的使命。3.保護未成年人是(

)、武裝力量、政黨、(

)、企業事業組織、城鄉基層群體性自治組織、未成年人的(

)和其他成年公民的共同責任。只有(

)、(

)、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。4.公民最基本、最重要的權利是(

)。5.(

)是全國統一的納稅服務熱線,納稅人可以通過撥打熱線電話,查詢有關稅收的法律和政策,咨詢如何辦理(

)、發票購領、申報納稅,舉報稅收違法行為。6.校園生活中,同學之間相處有許多難以忘懷的愉快時光,但有時也會出現不和諧的音符,如(

)、恃強凌弱、(

)等。7.法律(

)社會關系,保護合法權益,維護公共秩序。8.日常生活中,(

)基于履行職責的需要,依法有權查驗居民身份證,我們必須配合,這是我們作為公民的法定義務。9.樹立(

)權威,要求我們必須掌握(

)。知道(

)是我們行動的根本依據。10.(

)是我國的憲法原則。要求我國各級(

)樹立尊重和保障人權的理念,采取各種措施積極保護和促進人權。三.判斷題(共10題,共20分)1.一切違反憲法的行為都應該受到追究。(

)2.依據《中華人民共和國刑法》,我國因違法而可能受到刑法處罰的最低年齡是14歲。(

)3.地方政府建立了“12345”熱線電話,有利于更好地管理人民群眾。(

)4.家里裝修房子,不應該打擾鄰居休息。(

)5.子女在成年后,還有贍養扶助父母的義務。(

)6.人民法院是我國的審判機關,依法行使審判權。(

)7.身份證號碼是每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。(

)8.為了自己享樂,把孩子交給老人撫養。(

)9.法院是解決社會爭議的重要手段,是維護公平正義的最后一道防線。(

)10.對社會而言,道德與法律如同鳥之雙翼,車之兩輪,缺一不可。(

)四.連線題(共2題,共13分)1.我國制定了很多法律,具體落實憲法中規定的公民基本權利,請你用連線方式把對應內容連起來。《中華人民共和國就業促進法》

選舉權與被選舉權《中華人民共和國婦女權益保障法》

物質幫助權《中華人民共和國選舉法》

財產權《中華人民共和國老年人權益保障法》

勞動權《中華人民共和國繼承法》

女性權利2.對應連線。國務院

國家審判機關行使審判權人民法院

保護勞動者的合法權益未成年人保護法

最高國家權力機關的執行機關,最高國家行政機關勞動法

保障未成年人身心健康五.填表題(共2題,共16分)1.小練習。2.下面各情境中被侵犯的權利是什么?請按照要求填寫。六.簡答題(共5題,共38分)1.依法維權靠證據,那么什么是證據?證據包括哪些?2.民法可以保護我們哪些權益?(列舉出5點)3.和同學老師、爸爸媽媽討論一下,我們在生活中應該怎樣維護憲法權威。4.說說生活中我們與國家機關相互聯系的具體事例?5.小青在照相館照了一張相片很好看,照相館沒有征求小青的意見,將小青的這張相片掛在了照相館的門口,作廣告宣傳。照相館的做法侵犯了小青的哪項權利?小青應該怎么辦?七.辨析題(共1題,共6分)1.近年來,校外培訓機構異常火爆,給家長、孩子帶來沉重的負擔。一些非法的校外培訓機構為牟取暴利,往往以高強度培訓、提前教育等模式,違背教育規律,損害學生身心健康。對此,社會各方眾說紛紜,爭論不休。(1)上述問題我們可以向人大代表反映嗎?(2)人大代表有哪些職責?他們是如何履行這些職責的呢?八.材料題(共1題,共9分)1.為了了解當地未成年人成長的現狀給有關部門提出保障未成年人健康成長的合理化建議,山東省某希望小學準備成立“小記者”調查組,對當地未成年人的保護情況進行實地調查。為使活動順利進行,學校對入選的“小記者”進行了選拔,下面是為此次選拔設計的部分問題,假如你也參加選拔,請完成以下試題:(1)“兩會”期間,假如你有機會就“未成年人的保護問題”向兩會代表提問,你會提出哪些問題?(2)你知道未成年人保護包括哪幾個方面嗎?(3)請你結合平時積累,簡單列舉三種當前社會上普遍存在的侵犯未成年人合法權益的現象。九.綜合題(共2題,共13分)1.以下是某校六年級小張同學在學校的兩段經歷。對此,六年級(2)班舉行了以“正確行使權利,自覺履行義務”為內容的主題班會,請你參與其中。(1)請為主題班會擬定一個議題。(2)請你運用公民權利和義務的相關知識,說說小張同學的第一段經歷對嗎?為什么?2.如果遭遇到校園暴力,我們應該通過哪些途徑維護自己的正當權利?參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.A10.B二.填空題1.給全國人大代表發郵件;在政府網站留言;給人大代表寫信建言;參加聽證會

2.富強;復興3.國家機關;社會團體;監護人;家庭;學校4.人身自由權利5.12366;稅務登記

6.孤立自己不喜歡的同學;強行向同學索要財物7.調整8.警察9.憲法;知識;憲法10.尊重和保障人權;國家機關及其工作人員要三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.人身自由權;言論權;受教育權;選舉權;隱私權2.人生權;肖像權;名譽權六.簡答題1.一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據,例如合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言等。2.民法保護我們的生命、健康、名譽、保護我們的房屋、用具、儲蓄等。3.(1)學習憲法,領會憲法的精神實質。努力學習法律常識,特別是要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,以此讓自己具備守法、用法、護法的前提條件。(2)宣傳憲法,以憲法為行為的最高準則。讓守法成為青少年的基本素養,真正能將“法”根植于內心,從而成為一個理性的守法公民。(3)自覺遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權利,自覺履行憲法規定的義務。養成良好的行為規范和道德修養,要做到對自己的行為負責,三思而后行。(4)自覺維護憲法的權威,同一切違憲行為作斗爭。善于用法律武器來維護自己的合法權益,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴。4.在我們的生活中,我們與國家機關緊密聯系。比如:近段時間,我們市正在進行的大型工程“雨污分流”;民政局給予建檔立卡、低保戶及殘疾學生減免教輔費、生活費等;為了方便人民通行,公路局正在修建長江五橋等。5.照相館的做法侵犯了小青的肖像權。小青應該要求照相館停止侵權,取下相片。或向家長反映,請求家長幫忙處理,或有關部門反映糾正侵權行為。七.辨析題1.(1)可以向人大代表反映,因為我們作為中國公民,也有參政議政的權利。(2)人大代表應當依法行使代表職權,積極履行代表義務,充分發揮代表作用。人大代表要按時出席人民代表大會。依法認真行使大會期間的各項職權。人大代表要密切聯系人民群眾,聽取和反映選民的意見和要求。八.材料題1.(1)例如:您認為當前對未成年人的保護應著重做好哪些方面的工作?對未成年人自身存在的問題您是怎么看待的?對未成年人的特殊保護您是怎么看待的?(2)包括家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。(3)教師體罰與變相體罰學生的現象仍

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