部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.吃湯圓，猜燈謎是（

）的風俗。A.春節B.中秋節C.端午節D.元宵節2.我們了解商品的重要途徑不可以是（

）。A.商品外包裝B.商品標簽C.商品銷量3.“小剛正在認真寫毛筆字，小明來叫他去踢球。”對自己說話算數的做法是（

）。A.我寫完字才能出么玩B.反正爸爸媽媽也不看，少寫一天沒關系C.隨便寫一寫吧，沒必要很認真4.下列不是“中國創造”的代表的是（

）。A.神舟載人飛船B.中國高鐵C.神威太湖之光超級計算機D.蘋果手機5.下列行為屬于合理消費的是（

）。A.購買昂貴的進口礦泉水B.去正規商店購買日用品C.購買大量玩具D.購買很多名牌衣服6.下列屬于朋友之間不合理要求的是（

）。A.選學習委員的時候讓朋友給自己投票B.讓朋友幫自己抬一桶水C.讓朋友給自己講解數學問題D.讓朋友保守自己的秘密7.下面哪個更符合文明顧客的語言（

）。A.快拿個文具盒，我看看B.請幫我拿個文具盒C.你這個文具盒太爛了8.小華和小明發生矛盾沖突時，彼此都認為錯在對方，這時解決的辦法可以是（

）。A.以打架論輸贏B.請班長來調解C.互不相讓，繼續理論9.農業生產種類包括（

）。①種植業②畜牧業

③林業

④漁業A.①

B.①②③

C.①②③④10.如果生活中沒有商店，就會（

）。A.很不方便B.讓人著急C.沒有辦法消費二.填空題(共10題，共32分)1.（

）是清代著名泥塑藝人張明山開創的泥人流派。2.被人欺負是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負可能（

），痛苦也會加劇。3.除了飲食方面的浪費，在我們身邊還“（

）”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細微，我們根本沒有（

）。

4.人無信，（

）；誠待人，（

）。5.文明購物是必要的（

），也是（

）的基本要求。6.民間文學、民間手工藝、（

）等都是民間藝術的重要組成部分。7.（

）總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。8.購買商品時，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（

）和（

）。9.民間藝術的產生和發展離不開（

）的聰明才智。10.Made

in

China

翻譯為中文是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.對民間藝術的保護，我們少年兒童無能為力。（

）2.小紅是勞動委員，她經常分配給好朋友比較輕松的勞動。（

）3.廚師比服務員的職業要高貴。（

）4.購物是門大學問，遇到矛盾要協商，協商未果可投訴，維權意識不能少。（

）5.看到同學被欺負，小紅想：“多一事不如少一事。”她就趕緊走開了。（

）6.看到班級內有沖突發生，我選擇繞著走，多一事不如少一事。（

）7.我們應該尊重并感謝為大家服務的人。（

）8.考試時，同桌要看我的答案，我認為不給他看才是真朋友，對他以后的學習才有幫助。（

）9.購買商品的，只要能夠買得起，就應該購買最貴的。（

）10.中國的高鐵實現了由“中國制造”到“中國創造”的跨越。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看：一次性筷子

浪費電水龍頭沒有擰緊

浪費食物吃不了的飯菜倒掉

浪費木材沒有關燈

浪費水資源五.填表題(共2題，共22分)1.填表題。2.假如你有50元零花錢，你會怎么用呢？聯系生活實際，完成表格。六.簡答題(共5題，共30分)1.我們為什么要感謝筑路工人？2.下面是大米的種植過程，請你排一下序，從中你又體會到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田間管理3.珍貴的友誼來之不易，要珍惜我們的友誼，我們應該怎樣做？4.介紹一下爸爸媽媽所從事的職業，他們為我們大家提供了什么樣的服務呢！5.你們當地是如何過端午節的？七.辨析題(共2題，共10分)1.如果好朋友指出自己的錯誤，我們應該怎樣對待？2.課間，我在學校內被高年級劉明踢打，事后，我快步跑進教室準備上課。這樣做對嗎？應該怎樣做？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準時從家里挑水，義務清潔小區里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環節。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質疑聲都變成了發自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業，他們為大家提供了哪些服務？九.綜合題(共1題，共8分)1.想一想：自己有過受欺負或者欺負他人的行為嗎？假如受到過欺負，你是怎么應對的呢？如果欺負過別人，你有沒有道歉請求原諒呢？參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.D5.B6.A7.B8.B9.C10.A二.填空題1.天津“泥人張”2.變本加厲3.潛伏；察覺4.無以立；講道義5.行為規范；社會道德6.民間美術/民間音樂/民間舞蹈7.友誼8.維修；退換9.民間藝人10.中國制造三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：2.鉛筆盒；我的舊鉛筆盒壞了；超市；21元；圓珠筆；寫作業用；門口小超市；2元；西紅柿；讓媽媽做菜用；農貿市場；10元；魔方；可以動腦筋還可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天氣太熱了，給我和爸爸媽媽吃；超市；6元六.簡答題1.沒有那些終年戰斗在崇山峻嶺的筑路工人，沒有他們忘我勞動，就不會有伸向四面八方的鐵路和公路。所以我們要感謝筑路工人。2.排序：①③⑤②④體會：①每粒米都來之不易，我們既要感謝大地對莊稼的養育，也要感謝種田人付出的辛勤勞動！②種田人在田間勞作很辛苦，我們要尊重和珍惜他們的勞動成果，不要浪費糧食。3.①當朋友有困難時，我愿盡力幫助。②當朋友犯錯誤是，我要提醒他，并幫助他去改正錯誤。③當朋友幫助我時，我會表示感謝。4.（1）爸爸是醫生，救死扶傷；（2）媽媽是教師，培育祖國棟梁。5.示例：我們山東省長島縣，在端午節當天的日出之前，人們要掠去草木上的露水洗臉、洗眼，俗稱“拉露水”。七.辨析題1.對于好朋友指出的錯誤，我們應該理性對待，認真聽取并且積極改正，還可以請朋友監督自己。2.這樣做不對，當我們在校園內受到欺負的時候，應該主動給請老師和同學幫忙，進行調解和溝通；如果溝通無果，可以利用法律來維權。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動，各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，人們無論從事什么職業，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作；環衛工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養護工人的勞動；餐館的廚師和服務員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫生救死扶傷等等。九.綜合題1.示