部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列哪項法律是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利而制定的法律?（

）A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國義務教育法》2.以下關于紀律、法律關系的說法正確的是（

）。A.違反法律和違反紀律是一樣的B.紀律和法律都規范著我們的行為C.違反紀律的后果比違反法律的后果嚴重3.李某某學習成績不好他的家人準備讓他輟學去打工。他應該用（

）保護自己的合法權益。A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國反家庭暴力法》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》4.生活中處處有法律，在馬路上我們要遵守（

）。A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國道路交通安全法》C.《中華人民共和國勞動法》5.張彤的爸爸被施工隊拖欠工資，她的爸爸應該依據（

）申請勞動仲裁。A.《勞動法》B.《侵權責任法》C.《行政訴訟法》6.李奶奶臥病在床，他的兒子和女兒輪流在床前伺候，照顧的非常細心，這里他的兒女履行了（

）。A.人身自由權B.贍養和扶助父母的義務C.文化權利7.中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。判斷一個人是否是中國公民，就是看他（

）。A.是否有中國人的血統B.是否長期住在中國C.是否具有中國國籍8.（

）可以行使立法權、決定權、任免權和監督權。A.全國人民代表大會B.國務院C.監察委員會D.國家主席9.放學回家時，陳某被幾個高年級的男生攔住，不僅被打，身上的零花錢也被搶走。你認為他應當（

）A.害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對誰都不說B.再找幾個人，把欺負自己人教訓一頓C.請家長去打欺負自己的人D.向有關部門咨詢或尋求法律幫助。10.趙芳小區外面每天晚上十點以后還有一些人大聲播放音響跳廣場舞，下列做法中你認為可取的是（

）。A.把他們的音響砸了，揍他們一頓B.在廣場上扔磚頭，把他們趕走C.向有關部門舉報二.填空題(共10題，共50分)1.根據憲法規定，“一府一委兩院”由同級（

）產生。對（

）負責，受同級（

）監督。2.公民享有（

）、（

）、（

）和（

）、（

）以及參與經濟、文化、社會生活等各項權利。3.任何公民在享有憲法規定的（

）的同時，也必須履行憲法規定的（

）。4.在家里，我們是（

）；在學校，我們是（

）；在商場，我們是（

）。5.國家憲法日的設立，讓憲法意識植根人心，這正是（

）、（

）的具體體現。6.（

）是指父母雙方外出務工或一方外出務工，另一方無監護能力，不滿16周歲的未成年人。7.我國憲法保護公民享有的基本（

），防止國家機關濫用（

）。8.公民享有人身權、財產權、（

）和（

）、（

）以及參與經濟、文化、社會生活等各項權利。9.中華人民共和國年滿（

）周歲的公民，都有選舉權和被選舉權。依照法律被剝奪（

）的人沒有選舉權和被選舉權。10.我們要依法行使監督權，在提出批評、檢舉問題時應該（

），不能（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國將12月12日設立為國家憲法日。（

）2.中國公民在境外也應該遵守中國的法律。（

）3.我國居民的身份證號碼是唯一的、終身不變的號碼。（

）4.我們關心的社會問題，可以通過在政府網站留言、撥打服務熱線等方式進行反映。（

）5.依法維權要靠證據，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據。（

）6.學校、醫院、郵局、養老院不屬于國家機構。（

）7.身份證件丟失，無需掛失，再辦個就是了。（

）8.我國縣級，鄉級人大代表是采取直接選舉的方式。

（

）9.小明出了火車站隨手就把爸爸、媽媽、自己的火車票扔在了馬路上。（

）10.每個公民都有依法納稅的的義務。

（

）四.連線題(共2題，共16分)1.對應連線。國務院

國家審判機關行使審判權人民法院

保護勞動者的合法權益未成年人保護法

最高國家權力機關的執行機關，最高國家行政機關勞動法

保障未成年人身心健康2.請在憲法中找到以下國家機關，將其與對應的法定職權連起來。五.填表題(共2題，共11分)1.下面各情境中被侵犯的權利是什么？請按照要求填寫。2.判斷下列事例屬于何種監督方式六.簡答題(共5題，共36分)1.身份證的用處有哪些？2.作為名小學生，法律規定了哪些義務？（舉出3個即可）3.留守兒童成長中可能面臨哪些問題？如何更好地關心和幫助他們？請提出你的建議。4.居民身份證是公民身份的證明文件，我們在許多場合必須出示或使用它，考考你對它的了解。（1）有照片的是一面是（

）面，有國徽的一面是（

）面。（填正反）（2）身份證號碼由（

）位數字組成。（注意：第一位數字用字母a代替，最后一位數字或字母用字母b代替）（3）生活中什么時候會用到身份證？（寫出四個用處4分）（4）生活中怎樣保護個人信息不泄露？（至少寫出四個4分）5.請你說說我國的人民是如何行使國家權力的。七.辨析題(共1題，共5分)1.保護未成年人只是學校和家庭的責任。這種說法正確嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.閱讀下面材料，回答問題。（1）以身試法：2018年5月，蔣某在網上發表嚴重侮辱董存瑞、黃繼光的言論，并稱要看看自己的言論不會被處罰，要是被抓了他就說明公民沒有言論自由。蔣某此舉造成嚴重的不良影響。激起了廣大網民的憤慨。問：上述材料體現了法律具有怎樣作用？（2）法律捍衛：《中華人民共和國英雄烈士保護法》規定，英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽受法律保護，禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事跡和精神的行為，蔣某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并處500元罰款。問：從權利和義務的關系看，上述材料對我們有什么啟示？九.綜合題(共2題，共13分)1.選一選。《中華人民共和國繼承法》（

）《中華人民共和國就業促進法》（

）《中華人民共和國刑事訴訟法》（

）《中華人民共和國老年人權益保障法》（

）《中華人民共和國婦女權益保障法》（

）《中華人民共和國選舉法》（

）《中華人民共和國電影產業促進法》（

）A、選舉權B、女性的權利C、財產權D、人身自由權E、文化權利F、物質幫助權G、勞動權2.我叫王然。一個月前剛從吳地轉學劉新學校，轉學后的第一天，我就在校門口遇到了身材高大的魯某和另3外兩個男生。他們攔住我，逼我叫他們“大哥”，還強迫我給他們背書包，威脅說“不老實，就揍你”，我當時嚇壞了。回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸發現了，問我怎么回事。我把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說：“你要勇敢，不要害怕他們！如果下次他們再數負你，你就大膽地說‘我不怕你們'。如果仍然不管用，你就告訴老師或者回來跟我說，我去找老師和他們的家長。”第二天放學，魯某又攔住了我。盡管我很害怕，但還是鼓足勇氣大聲地對他說：“我不怕你。我不報告老師，是因為我們還可以做朋友。”魯某一下子怔在那里，一會兒，他灰頭土臉地走了。從此，他再也沒攔過我。（1）故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么樣的？爸爸給了王然怎樣的建議？（2）如果你是王然的同學，當你看見魯某攔住王然的時候，你認為怎樣做比較合適？請在恰當的做法前面畫“√”。除此之外，你還有其他辦法嗎？口趕緊躲開，假裝沒看見口立即上前阻止魯某的行為口尋求老師的幫助（3）魯某為什么欺負王然？你能接受他欺負同學的理由嗎？請說明理由。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.D10.C二.填空題1.人民代表大會；人民代表大會；人民代表大會2.人身權；財產權；選舉權；被選舉權；受教育權3.基本權利；基本義務4.孩子；學生；顧客5.忠于憲法；維護憲法6.留守兒童7.權利；權力8.選舉權；被選舉權；受教育權9.18；政治權利10.尊重事實；誣告陷害三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.人生權；肖像權；名譽權2.采用書信舉報；通過報刊進行監督；直接向人大代表反映；采用電話形式反映；參加聽證會六.簡答題1.（答案不唯一）在酒店辦理住宿登記；機場辦理登機手續；車站取票；手機營業廳辦理業務；郵寄物品……2.尊老愛幼，團結同學，愛國愛黨。3.問題：父母不在身邊，生活缺少照料，學習缺乏引導，心事無人訴說；做法：在學校老師多關注，設置專門的兒童心理室；社會和居住地也給予更多的照顧，照顧心理缺失和生活。4.（1）反；正（2）18

（3）在酒店辦理住宿登記、機場辦理登機手續、在火車站自助取票機上打印火車票、在手機營業廳辦理業務、在郵局郵寄物品、買保險、銀行開戶辦卡、掛失、領結婚證、戶口遷移、工商稅務登記、辦理護照、網吧上網等等。（4）保護身份證號碼、銀行卡號、密碼及其他個人隱私信息，千萬不要把這些信息通過郵件、短信或電話告訴別人，無論您認為這個人多么可靠，保護私人電腦和手機安全，使用復雜密碼，丟掉含有私人信息的文件前先將其銷毀，在處理快遞單時先抹掉個人信息再丟棄，身份證復印件上要寫明用途，身份證丟失，及時掛失，身份證不要借給他人使用，上網評論時不要隨意留個人信息;別隨便曬自己及家人照片，網上不要和陌生人說自己的事等等。5.我國人口眾多，不可能每個人都直接行使國家權力人民通過選舉產生人大代表，組成人民代表大會，代表人民行使國家權力，對人民負責，受人民監督。七.辨析題1.這種說法不正確。保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職，才能全方位保護未成年人。八.材料題1.（1）權利和義務是一致，權利不是絕對的，而是有界限的。公民在行駛自由和權利的時候，不得損害國家的，社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利。（2）我們在行使權利的時候，不