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文檔簡介
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.如果同學因為誤會而指責你,下列做法不正確的是(
)。A.不服氣,找對方吵架B.讓自己冷靜下來C.仔細分析原因,解釋清楚2.下列不屬于誠信的名言的是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.守株待兔3.下列行為屬于合理消費的是(
)。A.購買進口礦泉水B.去正規商店購買日用品C.借錢買名牌D.給游戲里大量充值現金4.下列說法正確的是(
)。A.買東西不節制,超過預算也要買B.信用卡可以透支,所以花錢可以隨便花,不用擔心沒有儲蓄C.按實際需要來購買,做到有計劃的消費5.關于發票,下面理解不正確的是(
)。A.如果你不要發票,我可以給你便宜點B.消費者有權索要發票C.發票是消費者更換、保修商品,解決糾紛、索要賠償的憑證D.發票是國家管理財政、征收稅款的重要工具6.交朋友要有誠意,下列行為能夠交到朋友的是(
)。A.出現問題時,將責任推給別人B.發生爭吵時,動手毆打別人C.遇到困難時,與別人共同面對D.別人獲獎時,臉上現出不服氣的神情7.“真正的友誼”就是(
)。A.當朋友犯錯誤時盡力隱瞞。B.當朋友有困難時盡力幫助。C.當朋友提出不合理要求時要盡量滿足。D.當朋友倒霉時要遠離他。8.(
)不是真正的朋友。A.考試遇到了難題,同桌小亮遞過來一張紙條B.只要有錯誤,明明就給我委婉地指出來C.肖揚總是和我一起爬山、游泳、讀書,共同進步9.學校中的欺負行為有(
)。A.辱罵、取笑同學B.關心愛護同學C.不小心弄壞同學的文具10.晚上作業還沒有寫完,電視里卻在播放我愛看的動畫片,這時我會(
)。A.看電視,作業無所謂B.關掉電視,寫作業C.看電視,第二天借同學的作業抄一下就行了二.填空題(共10題,共34分)1.“QS”是(
)的縮寫,在購買食品時必須認準是否有“QS”標志。當你的消費權益受到侵害時,可以撥打消費者協會投訴電話(
)。2.我們都渴望友誼,前提是我們應該明白什么是(
)。3.填寫節日或紀念日:9月10日是(
),10月1日是(
),12月13日(
)。4.現在,走到世界各國,我們都可以看到很多(
)的商品。5.王承富認為:每個人職責(
),但都在各盡其能,就像生活用品一樣各有各的(
)。6.通過合理比較、自我克制等方法,我們可以學會作出正確的(
)。7.(
)是中國和其他東南亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。8.大家都從自身做起,從小事做起,為形成(
)的良好社會風尚作出自己的努力。9.在購物過程中,如果遇到一些(
)自己權益的行為,我們要有(
)意識,維護自身合法權益。10.在我們的身邊存在著各種各樣的(
)。只有正確認識產生(
)的原因,才能更好地(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.真正的朋友會在我們需要的時候,伸出援助的雙手。(
)2.人們所從事的職業沒有高低貴賤之分。(
)3.人們從事的職業,不僅有分工不同,還有高低貴賤之分。(
)4.“由儉入奢易,由奢入儉難”是古人從生活經驗中總結出來的自勉、警世之語,凝結著古人的智慧。(
)5.麗麗被高年級的同學欺負了,跟我無關,我趕緊走開。(
)6.被人欺負是非常痛苦的,但是我們抵抗吧,會遭到更加嚴厲的欺負,還是忍氣吞聲,忍一忍就會過去了。(
)7.張勇聽到好朋友說白己的房間很亂,他暗下決心要把房間收拾整齊,第二天起床后,張勇著急出門,把收拾房間的計劃又擱置了。(
)8.彤彤認為,我們還小,“說到”卻“做不到”也無所謂,是可以原諒的。()9.我們的一些不合理愿望,父母拒絕是對的。(
)10.如果一個人不懂分享,說話、做事與同學格格不入,就很難交到好朋友。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得,請你連一連。購物是門大學問,
維權意識不能少。合格商品才能買,
幾個要點該記牢。商家要選信譽好,
看清包裝很重要。購物言行需文明,
消費別忘留發票。學會協商與投訴,
注意尊重和禮貌。五.填表題(共2題,共21分)1.填表:2.我們的生活離不開各行各業勞動者的付出,想一想我們正享受著他們帶來的哪些勞動成果?完成表格。六.簡答題(共5題,共27分)1.除了電梯、洗衣機、空調外,你還能舉出哪些使人們生活方便的工業產品。2.舉例說一說你身邊的浪費現象。3.面對民間藝術的衰落,有人說,這些東西就消失了,沒有多大關系,你怎么看?4.情境一“光盤行動”是2013年,一個熱心公益的人發起的,倡導厲行節約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食。對此,四(1)班同學進行了調查,發現大家有很多不同的看法。
(1)請你對四(1)班幾個同學在調查中人們的觀點進行判斷,在你支持的觀點后面畫“√”,不支持的觀點后面的畫“×”。(2)請選擇其中一個觀點,說一說你支持或不支持的理由,并談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費?5.我國種植業遍布全國各地,你知道生活中哪些物品是來自農業中的種植業嗎?七.辨析題(共2題,共14分)1.現在生活條件好了,甲同學認為還應節儉,乙同學認為浪費點無所謂,要開個辯論會,你贊成誰的觀點?說說你的理由。2.小明說:“服務行業猶如清潔工,這是又臟又累的工作讓別人看不起,不會受到社會的尊重,將來我們不要從事這樣的工作?!彼f得對嗎?為什么?八.材料題(共1題,共15分)1.材料分析題。材料二:"泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創始人叫張明山,生于天津,家境貧寒,從小跟父親以捏泥人為業,養家糊口。張明山心靈手巧,富于想象,時常在集市上觀察各行各業的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似,一時傳為佳話。張明山繼承傳統的泥塑藝術,從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術中吸收營養。經過數十年的辛勤努力,一生中創作了一萬多件作品。他的藝術獨具一格而蜚聲四海,老百姓都喜愛他的作品,親切地送給他一個昵稱:泥人張。(1)材料一如圖(1)可以看出小女孩媽媽怎么樣?說話不算數有哪些壞處?(2)材料一如圖(2)他們怎么樣了?如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負穿藍色衣服的小孩,請寫出他的欺負行為?(寫出2點即可)(3)什么是民間藝術的重要組成部分?(寫出3點即可)面對”泥人張”的衰竭,又應該怎么做?九.綜合題(共1題,共6分)1.各種浪費真是不看不知道,一看嚇一跳。前些天,你和好朋友組成“浪費現象調查小組”對班內紙張浪費開展了一次調查,請完善這個調查結果。我們看到的現象:這些浪費行為的的危害:關于怎樣減少這些浪費,我們建議:參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B二.填空題1.企業食品生產許可或生產許可;123152.真正的友誼3.教師節;國慶節;南京大屠殺死死難者國家公祭日4.中國制造5.有大有小;用處6.購物選擇7.生肖8.勤儉節約9.侵犯;維權10.沖突;沖突;解決沖突三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶?;顒?。家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,進行對歌活動。藏歷新年;進行傳統賽馬與表演活動。孝順節;人們煮拗九粥送親朋好友,已經出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達慕;人們從四面八方聚集到一起,進行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節;人們相互潑水,歡度自己的節日。2.糧食;蔬菜;水果;肉類;牛奶;蛋類;衣服;家用電器;車六.簡答題1.電冰箱、電視機、手機、電腦等。2.吃飯后剩下的飯菜扔掉、離開教室未能隨手關燈、洗碗時用大量的水沖洗等等。3.我認為這個想法是錯誤的;因為民間藝術代表著我們民族的智慧,展現著家鄉藝人的才智,而且很多民間藝術還會滿足我們日常生活的需求,所以我們應該保護和傳承民間藝術。4.(1)A錯誤;B錯誤;C正確;(2)我支持C的觀點,理由:勤儉節約是中華民族的傳統美德,勤儉節約是良好的家風,浪費行為是可恥行為。節約用水,淘米的水用來澆花,用后的可樂瓶制成工藝品等。5.在我們生活中棉花、麻等加工成的衣服;中藥;大米;做成面粉的小麥;各種豆類;還有花生油、豆油、玉米油等油類;各種水果;蔬菜;糖……用來美化生活的花草等等都是來自種植業。七.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節約是中華民族的傳統美德,浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候,我們都要養成勤儉節約的好習慣。2.不對。社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動,人們無論從事什么職業,只是分工不同,沒有高低貴賤之分。都會受到社會的尊重。八.材料題1.(1)小女孩的媽媽說話不算數,這樣會給孩子帶來負面影響,可能孩子也會說話不算話,而且會傷害媽媽在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩兒他們之間發生了沖突,藍顏色衣
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