2024屆上海市數學八年級第二學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
2024屆上海市數學八年級第二學期期末考試模擬試題含解析_第2頁
2024屆上海市數學八年級第二學期期末考試模擬試題含解析_第3頁
2024屆上海市數學八年級第二學期期末考試模擬試題含解析_第4頁
2024屆上海市數學八年級第二學期期末考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆上海市張江集團學校數學八年級第二學期期末考試模擬試題

考生請注意:

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(每題4分,共48分)

1.已知兩圓的半徑R、r分別是方程x2-7x+10=0的兩根,兩圓的圓心距為7,則兩圓的位置關系是()

A.外離B.相交C.外切D.內切

2.設。=加-1,a在兩個相鄰整數之間,則這兩個整數是()

A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5

3.在相同時刻,物高與影長成正比.如果高為1.5米的標桿影長為2.5米,那么此時高為18米的旗桿的影長為()

A.20米B.30米C.16米D.15米

4.如圖,在平行四邊形ABC。中,NBCr>=30°,BC=6,C£>=6g,E是AD邊上的中點,尸是AB邊上的一動

點,將AAE尸沿所所在直線翻折得到AA'所,連接4C,則AC的最小值為()

A.3MB.3A/13c.3M-3D.6百

5.11名同學參加數學競賽初賽,他們的等分互不相同,按從高分錄到低分的原則,取前6名同學參加復賽,現在小

明同學已經知道自己的分數,如果他想知道自己能否進入復賽,那么還需知道所有參賽學生成績的()

A.平均數B.中位數C.眾數D.方差

6.電話每臺月租費28元,市區內電話(三分鐘以內)每次0.20元,若某臺電話每次通話均不超過3分鐘,則每月應繳

費y(元)與市內電話通話次數》之間的函數關系式是()

A.y-28%+0.20B.y—0.20x+2Sx

C.y=0.20%+28D.y-28-0.20%

7.在平面直角坐標系中,若點P的坐標為(-3,2),則點P所在的象限是()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

8.如圖所示的數字圖形中是中心對稱圖形的有()

2QI5

A.1個B.2個C.3個D.4個

9.如圖是一張矩形紙片ABCD,AD=10cm,若將紙片沿DE折疊,使DC落在DA上,點C的對應點為點F,若

C.8cmD.10cm

10.如圖,AABC的周長為26,點D,E都在邊BC上,NABC的平分線垂直于AE,垂足為Q,NACB的平分線垂

直于AD,垂足為P.若BC=10,則PQ的長為()

A.2B.C.3D.4

2

11.若方程'=+:=3有增根,則a的值為()

?-22—?

A.1B.2C.3D.0

12.為考察甲、乙、丙三種小麥的長勢,在同一時期分別從中隨機抽取部分麥苗,計算后得到苗高(單位:c/n)的方

差為S,=4.1,S2=3.5,S焉=6.3,則麥苗高度最整齊的是()

A.甲B.乙C.丙D.都一樣

二、填空題(每題4分,共24分)

13.不等式2x+8》3(x+2)的解集為.

14.平行四邊形A5CZ)的周長為20c,〃,對角線AC、50相交于點O,若△3OC的周長比△405的周長大2cm,則

CD=cm.

15.已知。=拒+1,bf—\,則代數式工+工的值為

ab

16.已知關于x的方程2x+m=x-3的根是正數,則m的取值范圍是.

17.在菱形ABCD中,NA=60。,其所對的對角線長為4,則菱形ABCD的面積是

18.若2,根,4為三角形三邊,化簡+J(m_6)2=.

三、解答題(共78分)

19.(8分)已知關于x的一元二次方程f+Qm—l)x+7〃2—1=0

(1)若該方程有兩個實數根,求心的取值范圍;

(2)若方程的兩個實數根為玉,尤2,且(七-々)2一1°〃2=2,求力的值.

20.(8分)某學校抽查了某班級某月5天的用電量,數據如下表(單位:度):

度數91011

天數311

(1)求這5天的用電量的平均數;

(2)求這5天用電量的眾數、中位數;

(3)學校共有36個班級,若該月按22天計,試估計該校該月的總用電量.

21.(8分)如圖,一次函數丁=依+〃(。/0)的圖象與反比例函數y=&(4W0)的圖象交于第二、四象限的尸、

X

C(3,m)兩點,與x、y軸分別交于3、4(0,4)兩點,過點C作CDLx軸于點。,連接OC,且AO。的面積為

3,作點3關于y軸對稱點E.

(1)求一次函數和反比例函數的解析式;

(2)連接EE、EC,求AEFC的面積.

22.(10分)如圖,菱形A3CZ)的邊長為20cm,ZABC=120°.動點尸、。同時從點A出發,其中尸以4cm/s的速度,

沿的路線向點C運動;。以2若cm/s的速度,沿A-C的路線向點C運動.當產、。到達終點C時,整個

運動隨之結束,設運動時間為f秒.

(1)在點P、。運動過程中,請判斷PQ與對角線AC的位置關系,并說明理由;

(2)若點0關于菱形ABCD的對角線交點O的對稱點為M,過點P且垂直于AB的直線I交菱形ABCD的邊AO(或

CZ?于點N.

①當f為何值時,點P、M、N在一直線上?

②當點P、M.N不在一直線上時,是否存在這樣的f,使得APMN是以PN為一直角邊的直角三角形?若存在,請求

出所有符合條件的f的值;若不存在,請說明理由.

23.(10分)當m,n是正實數,且滿足m+n=mn時,就稱點P(m,一)為“完美點”.

n

(1)若點E為完美點,且橫坐標為2,則點E的縱坐標為;若點F為完美點,且橫坐標為3,則點F的縱坐

標為;

(2)完美點P在直線(填直線解析式)上;

(3)如圖,已知點A(O,5)與點M都在直線y=-x+5上,點B,C是“完美點”,且點B在直線AM上.若MC

=6,AM=4&,求△MBC的面積.

24.(10分)如圖1,直線h:y=-1x+3與坐標軸分別交于點A,B,與直線上:y=x交于點C.

2

(1)求A,B兩點的坐標;

(2)求AB0C的面積;

(3)如圖2,若有一條垂直于x軸的直線1以每秒1個單位的速度從點A出發沿射線A0方向作勻速滑動,分別交直

線h,L及x軸于點M,N和Q.設運動時間為t(s),連接CQ.

①當0A=3MN時,求t的值;

②試探究在坐標平面內是否存在點P,使得以0、Q、C、P為頂點的四邊形構成菱形?若存在,請直接寫出t的值;若

不存在,請說明理由.

25.(12分)已知△ABC,AB=AC,D為BC上一點,E為AC上一點,AD=AE.

(1)如果NBAD=10。,ZDAE=30°,那么NEDC=

(2)如果NABC=60°,NADE=70°,那么NBAD=°,NCDE=

(3)設NBAD=a,ZCDE=P猜想a,。之間的關系式,并說明理由.

26.已知x=2-夜,y=2+夜,求下列代數式的值

(1)x2+2xy+y2;

(2)—~r—

%y

參考答案

一、選擇題(每題4分,共48分)

1、C

【解題分析】

首先解方程X2-7X+10=0,求得兩圓半徑衣、r的值,又由兩圓的圓心距為7,根據兩圓位置關系與圓心距d,兩圓半徑

R,r的數量關系間的聯系即可得出兩圓位置關系.

【題目詳解】

解:;X2-7X+10=0,

(x-2)(x-5)=0,

/.xi=2,X2=5,

即兩圓半徑R、r分別是2,5,

V2+5=7,兩圓的圓心距為7,

二兩圓的位置關系是外切.

故選:C.

【題目點撥】

本題考查圓與圓的位置關系與一元二次方程的解法,注意掌握兩圓位置關系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數量關系間

的聯系是解題的關鍵.

2、C

【解題分析】

首先得出何的取值范圍,進而得出的取值范圍.

【題目詳解】

:4<M<5,

?,.3<V19-1<4,

故3<。<4,

故選C.

【題目點撥】

此題主要考查了估算無理數的大小,正確得出M的取值范圍是解題關鍵.

3、B

【解題分析】

設此時高為18米的旗桿的影長為xm,利用“在同一時刻物高與影長的比相等”列出比例式,進而即可求解.

【題目詳解】

設此時高為18米的旗桿的影長為xm,

x25

根據題意得:—=-1,

181.5

解得:x=30,

...此時高為18米的旗桿的影長為30m.

故選:B.

【題目點撥】

本題考查了相似三角形的應用,掌握相似三角形的性質和“在同一時刻物高與影長的比相等”的原理,是解題的關鍵.

4、C

【解題分析】

如圖,先作輔助線,首先根據垂直條件,求出線段ME、DE長度,然后運用勾股定理求出DE的長度,再根據翻折的

性質,當折線EA',AC與線段CE重合時,線段AC長度最短,可以求出最小值.

【題目詳解】

如圖,連接EC,過點E作EM,CD交CD的延長線于點M.

四邊形ABCD是平行四邊形,

ADBC,AD—BC=6,

E為AD的中點,ZBCD=30°,

:.DE=EA=3,ZMDE^ZBCD=30°,

又EMLCD,

:.ME=LDE=3,更,

222

CM=+=66+"=

22

根據勾股定理得:

CE=y/ME2+CM2=+=3A/19.

根據翻折的性質,可得EA'=EA=3,

當折線EA',AC與線段CE重合時,線段AC長度最短,此時A'C=3M-3.

【題目點撥】

本題是平行四邊形翻折問題,主要考查直角三角形勾股定理,根據題意作出輔助線是解題的關鍵.

5、B

【解題分析】

試題分析:由于總共有11個人,且他們的分數互不相同,第6的成績是中位數,要判斷是否進入前6名,知道中位數

即可.故答案選B.

考點:中位數.

6、C

【解題分析】

本題考查了一次函數的解析式,設為y=kx+b,把k和b代入即可.

【題目詳解】

設函數解析式為:y=kx+b,

由題意得,k=0.2,b=28,

.?.函數關系式為:y=0.2x+28.

故選:C.

【題目點撥】

本題考查了一次函數解析式的表示,熟練掌握一次函數解析式的表示方法是解題的關鍵.

7、B

【解題分析】

試題分析:第一象限點的坐標為(+,+);第二象限點的坐標為(一,+);第三象限點的坐標為(一,-);第四象限點的

坐標為(+,—),則點P在第二象限.

考點:平面直角坐標系中的點

8、C

【解題分析】

根據中心對稱圖形的概念解答即可.

【題目詳解】

A.是中心對稱圖形,

B.是中心對稱圖形,

C.是中心對稱圖形,

D.不是中心對稱圖形,因為找不到任何這樣的一點,使它繞這一點旋轉180度以后,能夠與它本身重合.

綜上所述:是中心對稱圖形的有3個,

故選C.

【題目點撥】

本題考查的是中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.熟練掌握中心對稱

圖形的定義是解題關鍵.

9、A

【解題分析】

由題意可知NDFE=NCDF=NC=90。,DC=DF,

?*.四邊形ECDF是正方形,

.,.DC=EC=BC-BE,

;四邊形ABCD是矩形,

/.BC=AD=10,

?*.DC=10-6=4(cm).

故選A.

10、C

【解題分析】

首先判斷小BAE、ACAD是等腰三角形,從而得出BA=BE,CA=CD,由4ABC的周長為26,及BC=10,可得DE=6,

利用中位線定理可求出PQ.

11、A

【解題分析】

增根是分式方程化為整式方程后產生的使分式方程的分母為0的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出a的值.

【題目詳解】

方程兩邊都乘(x-2),得

x-l-a=3(x-2)

?.?原方程增根為x=2,

...把x=2代入整式方程,得a=L

故選:A.

【題目點撥】

考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得

相關字母的值.

12、B

【解題分析】

根據方差的定義,方差越小數據越穩定.由此即可解答.

【題目詳解】

??縊=生1,Si=3.5,S尹6.3,

丙2>S甲2>鹿2,方差最小的為乙,

二麥苗高度最整齊的是乙.

故選瓦

【題目點撥】

本題考查了方差的應用,方差是用來衡量一批數據的波動大小(即這批數據偏離平均數的大小)的統計量.在樣本容

量相同的情況下,方差越大,說明數據的波動越大,越不穩定.

二、填空題(每題4分,共24分)

13、xW2

【解題分析】

根據解一元一次不等式基本步驟:去括號、移項、合并同類項、系數化為1可得.

【題目詳解】

去括號,得:2x+8>3x+6,

移項,得:2x-3x>6-8,

合并同類項,得:-xN-2,

系數化為1,得:x<2,

故答案為x<2

【題目點撥】

本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以

或除以同一個負數不等號方向要改變.

14、1.

【解題分析】

根據平行四邊形的性質可知,平行四邊形的對角線互相平分,由于△BOC的周長比AAOB的周長大2cm,則BC比

AB長7cm,所以根據周長的值可以求出AB,進而求出CD的長.

【題目詳解】

解:???平行四邊形的周長為20cm,

AB+BC=10cm;

又ABOC的周長比AAOB的周長大2cm,

ABC-AB=2cm,

解得:AB=lcm,BC=6cm.

VAB=CD,

:.CD=lcm

故答案為L

15、2,^/2

【解題分析】

原式通分并利用同分母分式的加法法則計算得到最簡結果,將a與b的值代入計算即可求出值.

【題目詳解】

當a=0+l,時,原式=轉=20,

故答案為:2^/2

【題目點撥】

此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

16、m<-1

【解題分析】

根據關于x的方程2x+m=x-1的根是正數,可以求得m的取值范圍.

【題目詳解】

解:由方程2x+m=x-L得x=-m-l,

???關于x的方程2x+m=x-1的根是正數,

-m-1>0,

解得,m<-1,

故答案為:m<-1.

【題目點撥】

本題考查解一元一次方程和一元一次不等式,解答本題的關鍵是明確題意,求出m的取值范圍.

17、873.

【解題分析】

直接利用菱形的性質結合勾股定理得出菱形的另一條對角線的長,進而利用菱形面積求法得出答案.

【題目詳解】

如圖所示:

B

n

??,在菱形ABCD中,ZBAD=60°,其所對的對角線長為4,

可得AD=AB,故△ABD是等邊三角形,

貝!IAB=AD=4,

故BO=DO=2,

則AO=742-22=2A/3?

故AC=4b

1廠L

則菱形ABCD的面積是:-x4x4^=8V3.

故答案為:873.

【題目點撥】

此題主要考查了菱形的性質以及勾股定理,正確得出菱形的另一條對角線的長是解題關鍵.

18、4

【解題分析】

根據三角形的三邊關系得到m的取值范圍,根據取值范圍化簡二次根式即可得到答案.

【題目詳解】

V2,m,4是三角形三邊,

/.2<m<6,

/.m-2>0,m-6<0,

;?原式二|m一2|+同一6|=m2(m-6)=4,

故答案為:4.

【題目點撥】

此題考查三角形的三邊關系,絕對值的性質,化簡二次根式,根據三角形的三邊關系確定絕對值里的數的正負是解題

的關鍵.

三、解答題(共78分)

53

19、⑴隆“②符合條件的,〃的值為奇

【解題分析】

(1)根據一元二次方程根的判別式即可求解;

(2)根據根與系數的關系與完全平方公式的變形即可求解.

【題目詳解】

解:(1)A>0,(2根—1)2-4("/—1)20

后5

-4m+l+4>0,#m<—

4

2

(2)Xj+x2=1-2m,xtx2=m-1

2

(%1-x2)-10m=2,貝!)

2

(%1+X2)-4XJX2-10/zi=2

35

14m=3,m=一<—

144

,符合條件的切的值為23

14

【題目點撥】

此題主要考查一元二次方程的應用,解題的關鍵是熟知一元二次方程根的判別式及根與系數的關系.

20、(1)1.6度;(2)1度;1度;(3)2.2度.

【解題分析】

(1)用加權平均數的計算方法計算平均用電量即可;

(2)分別利用眾數、中位數及極差的定義求解即可;

(3)用班級數乘以日平均用電量乘以天數即可求得總用電量.

【題目詳解】

(1)平均用電量為:(1x3+10x1+11x1)4-5=1.6度;

(2)1度出現了3次,最多,故眾數為1度;

第3天的用電量是1度,故中位數為1度;

(3)總用電量為22x1.6x36=2.2度.

21、(1)一次函數丁=-2尤+4,反比例y=—色,(2)16.

X

【解題分析】

(1)點C在反比例函數y=月圖象上,且4OCD的面積為3,并且圖象在二、四象限,可求出左的值,確定反比例

函數的關系式,再確定點C的坐標,用A、C的坐標用待定系數法可確定一次函數丁=奴+人的關系式,(2)利用

一次函數丁=奴+人的關系式可求出于坐標軸的交點坐標,與反比例函數關系式聯立可求出F點坐標,利用對稱可求

出點E坐標,最后由三角形的面積公式求出結果.

【題目詳解】

解:(1)?.?點C在反比例函數丫=月圖象上,且4OCD的面積為3,

/.=3,工左=±6,

??,反比例函數的圖象在二、四象限,:?k=—6,

...反比例函數的解析式為y=--,

X

把C(3,相)代入為:y=--得,m=-2,AC(3,-2),

x

把A(0,4),C(3,-2)代入一次函數y=ax+b得:

b=4\a=—2

c,c,解得:,“,二一次函數的解析式為,=-2九+4.

3a+b=-2[b=4

答:一次函數和反比例函數的解析式分別為:y=—2九+4,y=--.

X

(2)一次函數>=一2%+4與工軸的交點B(2,0).

???點B關于y軸對稱點E,,點E(-2,0),ABE=2+2=4,

y=-2x+4

一次函數和反比例函數的解析式聯立得:6,解得:

y=——

IX

%—3%2=—1

<二點廠(-L6),

、乂=_2,也=6

,?S堂FC=SAEFB+S^BC=g義4義6+g義4X2=16?

答:AEFC的面積為1.

【題目點撥】

考查反比例函數的圖象和性質、一次函數的圖象和性質以及方程組、三角形的面積等知識,理解反比例函數、一次函

數圖象上點的坐標的特征,是解決問題的關鍵.

30

22、(1)在點P、Q運動過程中,始終有PQLAC;理由見解析;(1)①當t==時,點P、M、N在一直線上;②存

7

20

在這樣的t,故當t=l或§時,存在以PN為一直角邊的直角三角形.

【解題分析】

(1)此間需分兩種情況,當0<坦5及5VK10兩部分分別討論得PQLAC.

(1)①由于點P、M、N在一直線上,則AQ+QM=AM,代入求得t的值.

②假設存在這樣的t,使得APMN是以PN為一直角邊的直角三角形,但是需分點N在AD上時和點N在CD上時兩

種情況分別討論.

【題目詳解】

解:⑴若0V號5,則AP=4t,AQ=16t.

AP_____2A/3

AQ_25F

.AB=20=2出

又?.,AOnlogAB=1O,??L--

AO10V33

APAB?

--=——.又NCAB=30°,.?.△AAPQs/\AABO.

AQAO

...NAQP=90。,即PQ_LAC.

當5ctWIO時,同理,可由APCQs^BCO得NPQC=90。,即PQ_LAC.

二在點P、Q運動過程中,始終有PQLAC.

(1)①如圖,在RtAAPM中,VZPAM=30°,AP=4t,

?…8若

..AM=——t.

3

在AAPQ中,NAQP=90。,

.,.AQ=AP?cos30°=ly/3t,

AQM=AC-1AQ=1O73-473t.

由AQ+QM=AM得:173t+10V3-4V3

t居,

3

仁370

仁30

7時,點P、M、N在一直線上.

6

C

②存在這樣的t,使APMN是以PN為一直角邊的直角三角形.

設1交AC于H.

如圖1,當點N在AD上時,若PN_LMN,則NNMH=30。.

得10g-4百t-氈t=lxi^t,解得t=L

.\MH=1NH.

33

如圖1,當點N在CD上時,若PM_LPN,則NHMP=30。.

.?.MH=1PH,同理可得1=衛.

3

故當t=l或三時,存在以PN為一直角邊的直角三角形.

23、(1)1,2;(2)y=x-1;(3)4MBC的面積='.

'2

【解題分析】

(1)把m=2和3分別代入m+n=mn,求出n即可;

(2)求出兩條直線的解析式,再把P點的坐標代入即可;

(3)由m+n=mn變式為一=m-1,可知P(m,m-1),所以在直線y=x-l上,點A(0,5)在直線y=-x+b

n

上,求得直線AM:y=-x+5,進而求得B(3,2),根據直線平行的性質從而證得直線AM與直線y=x-1垂直,然

后根據勾股定理求得BC的長,從而求得三角形的面積.

【題目詳解】

(1)把m=2代入m+n=mn得:2+n=2n,

解得:n=2,

n2

所以E的縱坐標為1;

把m=3代入m+n=mn得:3+n=3n,

3

解得:n=-

2

m_3_

即7=3=,

2

所以F的縱坐標為2;

故答案為:1,2;

(2)設直線AB的解析式為y=kx+b,

從圖象可知:與x軸的交點坐標為(5,0)A(0,5),

'5=b

代入得:

5k+b-0

解得:k=-1,b=5,

即直線AB的解析式是y=-x+5,

設直線BC的解析式為y=ax+c,

從圖象可知:與y軸的交點坐標為(0,-1),與x軸的交點坐標為(1,0),

-1=c

代入得:

a+c-0

解得:a=l,c=-1,

即直線BC的解析式是y=x-L

VP(m,—),m+n=mii且m,n是正實數,

n

mvn

二除以n得:—+l=m,即一=m—1

nn

:.P(m,m-1)即“完美點”P在直線y=x-1上;

故答案為:y=x-l;

(3)I?直線AB的解析式為:y=-x+5,直線BC的解析式為y=x-1,

.fy=—%+5

y=x-i

AB(3,2),

?.?一、三象限的角平分線y=x垂直于二、四象限的角平分線y=-x,而直線y=x-l與直線y=x平行,直線y=-

x+5與直線y=-x平行,

直線AM與直線y=x-1垂直,

???點B是直線y=x-1與直線AM的交點,

.?.垂足是點B,

?.?點C是“完美點”,

.,.點C在直線y=x-1上,

...△MBC是直角三角形,

VB(3,2),A(0,5),

,AB=372

AM=472,

;?BM=V2

又;CM=6,

;.BC=1,

11

?,.SAMBC=-XBCXBM=-X1XV2.

222

【題目點撥】

本題考查了一次函數的性質,直角三角形的判定,勾股定理的應用以及三角形面積的計算等,判斷直線垂直,借助正

比例函數是本題的關鍵.

24、(1)A(6,0)B(0,3);(2)SAOBC=3;(3)①t=;或0@t=(6+2/)s或(6-2遂)s或2s或4s時,以0、

Q、C、P為頂點的四邊形構成菱形.

【解題分析】

(1)利用待定系數法即可解決問題;

(2)構建方程組確定點C坐標即可解決問題;

(3)根據絕對值方程即可解決問題;

(4)分兩種情形討論:當OC為菱形的邊時,可得Qi(-2/,0),Q2(28,0),Q4(4,0);當OC為菱形的對

角線時,Qi(2,0);

【題目詳解】

(1)對于直線y=_]+3,令x=0得到y=3,令y=0,得到x=6,

A(6,0)B(0,3).

⑵由卜=4+3解得『二,

■y=x,

:.c(2,2),

?1

,?S&OBC=2^3X2=3

(3)+N(6-t,6-t)

:'MN=I-1(6-t)+3-(6-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論