高中語(yǔ)文課本各單元人文主題

高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

必修上第一單元

1.）人文主題：青春激揚(yáng)

1.樹(shù)立偉大革命抱負(fù)

2.理解作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)前途的關(guān)注

3.激發(fā)青春的熱情

4.敞開(kāi)心扉，追尋理想，擁抱未來(lái)

2.）學(xué)習(xí)篇目（7篇）：現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌與小說(shuō)：沁園春?長(zhǎng)沙、立在地球邊上放號(hào)、紅燭、

峨日朵雪峰之側(cè)、致云雀、百合花、哦，香雪）

必修上第二單元

1.）人文主題：勞動(dòng)光榮

1.學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)用于創(chuàng)造的先進(jìn)事跡

2.倡導(dǎo)勞動(dòng)精神，工匠精神

3.引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念

2.）學(xué)習(xí)篇目6篇：喜看稻菽千重浪、心有一團(tuán)火，溫暖眾人心、探界者鐘揚(yáng)、以工匠

精神雕琢?xí)r代品質(zhì)、米莒、插秧歌

必修上第三單元

1.）人文主題：生命的詩(shī)意

1.感受古典詩(shī)詞的魅力

2.體會(huì)古人豐富的情感、深邃的思想、多樣的人生

3.激發(fā)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)

4.提升審美情趣和審美品位

5.增強(qiáng)文化自信

2.）學(xué)習(xí)篇目：8篇古代詩(shī)歌：短歌行、歸園田居、夢(mèng)游天姥吟留別、登高、琵琶行、

念奴嬌?赤壁懷古、京口北固亭懷古、聲聲慢）

必修上第四單元

1.）人文主題：我們的家園

1.了解家鄉(xiāng)，參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)，增進(jìn)家鄉(xiāng)文化認(rèn)同

2.關(guān)注和參與當(dāng)代文化生活

3.培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)的能力

4.增強(qiáng)文化自信和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性

2.）學(xué)習(xí)篇目：無(wú)

必修上第五單元

1.）人文主題：鄉(xiāng)土的中國(guó)

1.增強(qiáng)底蘊(yùn)，拓展視野，認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)

2.促進(jìn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和思考

3.形成正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀

2.）學(xué)習(xí)篇目：《鄉(xiāng)土中國(guó)》整本書(shū)

必修上第六單元

1.）人文主題：學(xué)習(xí)之道

1.把握學(xué)習(xí)的價(jià)值、意義、原則和方法

2.通過(guò)讀書(shū)和學(xué)習(xí)提升自身修養(yǎng)

3.培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)理念

4.借助理性思維，認(rèn)清事物的本質(zhì)，辨別是非善惡和美丑

2.）學(xué)習(xí)篇目6篇：勸學(xué)、師說(shuō)、反對(duì)黨八股、拿來(lái)主義、讀書(shū)：目的和前提、上圖書(shū)

必修上第七單元

1.）人文主題：自然情懷

1.感受自然之美，提升感悟力，激發(fā)對(duì)自然的珍愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)

2.培養(yǎng)與自然和諧相處的理念，梳理合理的自然觀

3.探尋民族文化觀念和審美心理

5.）學(xué)習(xí)篇目：5篇（故都的秋、荷塘月色、我與地壇、赤壁賦、登泰山記）

必修上第八單元

1.）人文主題：語(yǔ)言家園

1.感受祖國(guó)語(yǔ)言文字獨(dú)特的美

2.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情

3.體會(huì)中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

4.理解、認(rèn)同、熱愛(ài)中華文化，增強(qiáng)文化自信

5.）學(xué)習(xí)篇目：無(wú)

高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

必修下第一單元

1.）人文主題：中華文明之光

1.繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

2.體會(huì)中華文化的核心理念和人文精神

3.領(lǐng)略傳統(tǒng)智慧

4.培養(yǎng)理性精神

5.增強(qiáng)文化自信

2.）學(xué)習(xí)篇目：5篇（子路曾皙冉有公西華侍坐、齊桓晉文之事、燭之武退秦師、庖丁

解牛、鴻門(mén)宴）

必修下第二單元

1.）人文主題：良知與悲憫

1.領(lǐng)會(huì)劇作家對(duì)社會(huì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和深切關(guān)懷

2.激發(fā)良知與悲憫情懷，健全人格培養(yǎng)

3.以尊重和包容的心態(tài)理解和借鑒不同民族不同區(qū)域不同國(guó)家的優(yōu)秀文化，吸收人類(lèi)文

化的精華

5.）學(xué)習(xí)篇目：3篇（戲劇單元：竇娥冤、雷雨、哈姆萊特）

必修下第三單元

1.）人文主題：探索與創(chuàng)新

1.認(rèn)識(shí)人類(lèi)科學(xué)探索與創(chuàng)新的意義

2.發(fā)現(xiàn)人類(lèi)文明演進(jìn)的足跡

3.體會(huì)人文之美與理性的價(jià)值

4.激發(fā)探索意識(shí)，創(chuàng)造激情和理性精神

2.）學(xué)習(xí)篇目：4篇（青蒿素、一名物理學(xué)家的成長(zhǎng)歷程、中國(guó)建筑的特征、說(shuō)木葉）

必修下第四單元

1.）人文主題：媒介素養(yǎng)

1.理性面對(duì)全媒體時(shí)代

2.善于運(yùn)用各種媒介與人交流溝通，獲取信息

3.能夠以正確的價(jià)值觀審視信息，辨別真實(shí)與虛假

4.培養(yǎng)求真求實(shí)的態(tài)度

2.）學(xué)習(xí)篇目：無(wú)

必修下第五單元

1.）人文主題：使命與抱負(fù)

1.學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師和志士仁人的精神品格

2.領(lǐng)會(huì)其襟懷與抱負(fù)，用于承擔(dān)時(shí)代使命

3.關(guān)注社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)觀察社會(huì)生活

2.）學(xué)習(xí)篇目：4篇（在人民報(bào)創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)、在馬克思墓前的講話、諫逐客書(shū)、

與妻書(shū)）

必修下第六單元

1.）人文主題：觀察與批判

1.領(lǐng)會(huì)作家對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生世相的深刻洞察，拓展視野，體會(huì)其對(duì)舊世界丑惡事物的

批判意識(shí)

2.學(xué)會(huì)觀察社會(huì)生活，思考人生問(wèn)題，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)

3.提升審美情趣和審美品位

2.）學(xué)習(xí)篇目：5篇（祝福、林教頭風(fēng)雪山神廟、裝在套子里的人、促織、變形記）

必修下第七單元

1.）人文主題：不朽的紅樓

1.養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，享受讀書(shū)的愉悅，豐富精神世界，逐步形成正確的世界觀人生觀

和價(jià)值觀

2.與經(jīng)典作品對(duì)話，提升審美情趣和審美品位

2.）學(xué)習(xí)篇目：《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)

必修下第八單元

1.）人文主題：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

1.學(xué)習(xí)古代仁人志士愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷，講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，心懷天下，?jiān)守道義

2.恪守正確價(jià)值觀，增強(qiáng)為中華民族復(fù)興而讀書(shū)的責(zé)任意識(shí)

2.）學(xué)習(xí)篇目：4篇（諫太宗十四疏、答司馬諫議書(shū)、阿房宮賦、六國(guó)論）

選擇性必修上冊(cè)

選擇性必修上冊(cè)第一單元

1.）人文主題:偉大的復(fù)興

1.體會(huì)革命志士的革命精神和偉大的人格

2.感受無(wú)私無(wú)畏的革命精神，繼承弘揚(yáng)革命文化

3.獲得崇高的體驗(yàn)和革命傳統(tǒng)浸潤(rùn)

4.理解社會(huì)主義先進(jìn)文化的精神內(nèi)涵

5.堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心

2.）學(xué)習(xí)篇目：6篇（中國(guó)人民站起來(lái)了、長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲、大戰(zhàn)中的插曲、別了，不列

顛尼亞、縣委書(shū)記的榜樣、在民族復(fù)興的歷史豐碑上、）

選擇性必修上冊(cè)第二單元

1.）人文主題：百家爭(zhēng)鳴

1.加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)

2.領(lǐng)略先秦諸子的思想魅力

3.繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

4.提升對(duì)中華文化的認(rèn)同感，自豪感，增強(qiáng)文化自信

2.）學(xué)習(xí)篇目：6篇（論語(yǔ)十二章、大學(xué)之道、人皆有不忍人之心、老子四章、五石之

瓠、兼愛(ài)）

選擇性必修上冊(cè)第三單元

1.）人文主題：多樣的文化

1.了解若干國(guó)家和民族不同時(shí)期的社會(huì)文化風(fēng)貌

2.感受人類(lèi)精神世界的豐富

3.培養(yǎng)開(kāi)放的文化心態(tài)

5.）學(xué)習(xí)篇目：4篇（大衛(wèi)科波菲爾、復(fù)活、老人與海、百年孤獨(dú)、）

選擇性必修上冊(cè)第四單元

1.）人文主題：邏輯思維

1.識(shí)別謬誤，探究真理

2.增強(qiáng)思維的敏銳性和嚴(yán)密性

3.感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力

4.增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情

2.）學(xué)習(xí)篇目：無(wú)

選擇性必修中冊(cè)

選擇性必修中冊(cè)第一單元

1.）人文主題：理論的價(jià)值

1.認(rèn)識(shí)理論著作的價(jià)值，探尋偉人對(duì)革命文化的理性思考

2.拓寬文化視野和思維空間，培養(yǎng)思維的深刻性和邏輯性

3.培養(yǎng)求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和用于探索創(chuàng)新的精神（關(guān)鍵詞：唯物主義、科學(xué)思維、辯

證思維、邏輯實(shí)證、實(shí)事求是、創(chuàng)新求變、尊重規(guī)律）

5.）學(xué)習(xí)篇目：7篇（社會(huì)歷史的決定性因素、改造我們的學(xué)習(xí)、人的正確思想從哪里

來(lái)、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)、修辭立其誠(chéng)、憐憫是人的天性、人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義）

選擇性必修中冊(cè)第二單元

1.）人文主題：苦難與新生

1.體會(huì)革命志士的革命精神和偉大的人格

2.感受無(wú)私無(wú)畏的革命精神，繼承弘揚(yáng)革命文化

3.獲得崇高的體驗(yàn)和革命傳統(tǒng)浸潤(rùn)

4.了解中國(guó)革命的偉大歷史進(jìn)程，思考革命的意義

5.理解革命文化的精神內(nèi)涵，梳理文化自信，道路自信

5.）學(xué)習(xí)篇目：5篇（記念劉和珍君、為了忘卻的紀(jì)念、包身工、荷花淀、小二黑結(jié)婚）

選擇性必修中冊(cè)第三單元

1.）人文主題：歷史的現(xiàn)場(chǎng)

1.了解歷史，尊重歷史，以史為鑒

2.領(lǐng)會(huì)作品中反應(yīng)的人物的家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)精神

3.繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升對(duì)中華文化的認(rèn)同感自豪感，增強(qiáng)文化自信

5.）學(xué)習(xí)篇目：4篇（屈原列傳、蘇武傳、過(guò)秦論、五代史伶官傳序）

選擇性必修中冊(cè)第四單元

1.）人文主題：豐富的心靈

1.了解若干國(guó)家和民族不同時(shí)期的社會(huì)文化面貌

2.感受人類(lèi)精神世界的豐富

3.開(kāi)闊視野，培養(yǎng)開(kāi)放的文化心態(tài)，提升人文素養(yǎng)

2.）學(xué)習(xí)篇目：5篇（玩偶之家、謎娘、致大海、自己之歌、樹(shù)和天空）

選擇性必修下冊(cè)

選擇性必修下冊(cè)第一單元

1.）人文主題：詩(shī)的國(guó)度

1.體察古人的情感和生命思考，感受古詩(shī)詞之美，獲得情感浸潤(rùn)和審美體驗(yàn)

2.繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升對(duì)中華文化的認(rèn)同感自豪感，增強(qiáng)文化自信

2.）學(xué)習(xí)篇目：7篇（氓、離騷、孔雀東南飛、蜀道難、蜀相、望海潮、揚(yáng)州慢）

選擇性必修下冊(cè)第二單元

1.）人文主題：時(shí)代鏡像

1.關(guān)注當(dāng)代文化現(xiàn)象，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化

2.豐富個(gè)性體驗(yàn)拓展人生視野

2.）學(xué)習(xí)篇目：6篇（陳情表、項(xiàng)脊軒志、蘭亭集序、歸去來(lái)兮辭、種樹(shù)郭橐駝傳、石

鐘山記）

選擇性必修下冊(cè)第三單元

1.）人文主題：至情至性

1.體察古人的情感和生命思考，感受古文之美，獲得情感浸潤(rùn)和審美體驗(yàn)

2.繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華文化核心思想理念和中華人文精神的認(rèn)識(shí)

和理解

3.提升對(duì)中華文化的認(rèn)同感，自豪感，增強(qiáng)文化自信

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