2024年山西省晉中市太谷區中考三模道德與法治試題注意事項：1.與法治部分采用開卷考試，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共20分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑）1.2024年1月23日至24日，生態環境部在京召開2024年全國生態環境保護工作會議。全會深入學習貫徹習近平生態文明思想，總結2023年生態環境保護工作，分析當前面臨形勢，安排部署2024年重點任務。這一思想（）A.表明我們黨的歷史自信、文化自信達到了新高度B.是我黨對社會主義法治建設規律認識的重大突破C.是新時代我國生態文明建設根本遵循和行動指南D.堅持以人民為中心，逐步實現全體人民共同富裕【答案】C【解析】【詳解】本題考查習近平生態文明思想。C：全國生態環境保護工作會議深入學習貫徹習近平生態文明思想，總結2023年生態環境保護工作，分析當前面臨形勢，安排部署2024年重點任務。習近平生態文明思想是新時代我國生態文明建設根本遵循和行動指南，故C符合題意；ABD：材料沒有體現文化自信、社會主義法治建設、以人民為中心、共同富裕，故ABD不符合題意；故本題選C。2.小勇升入初中后，家人朋友們紛紛給出“建議”，其中小勇應該采納的是（）A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】本題考查中學生活的機會和挑戰、正確看待異性相處、正確看待學習的苦與樂、友誼的力量。A：中學生活為我們提供了多種機會，集體生活涵養我們的品格，豐富我們的個性，我們要積極融入集體，故A錯誤；B：與異性相處，有利于我們了解異性的思維方式、情感特征，與異性交往是我們成長的一個重要方面，我們要正確看待與異性交往，內心坦蕩、言談得當、舉止得體，故B錯誤；C：學習壓力是正常心理現象，我們要正確看待學習的苦與樂，坦然面對，故C正確；D：友誼的力量很大，與正直、誠信、見識廣的人交朋友，是有益的，“叫幾個厲害的朋友，受欺負了有人幫忙”的想法是錯誤的，故D錯誤；故本題選C。3.為全面學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平法治思想，推動青少年憲法宣傳教育常態化長效化，根據中央依法治國辦相關任務部署和教育系統“八五”普法規劃等工作要求，我部決定舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動。現將有關事宜通知如下。學習文件，領會深意。教育部舉辦下面這個活動有利于（）教育部辦公廳關于舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知教政法廳函〔2023〕2號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：信息名稱：教育部辦公廳關于舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知信息索引：360A02-99-2023-0009-1;生成日期：2023-05-12;發文機構：教育部辦公廳發文字號：教政法廳函〔2023〕2號;信息類別：其他內容概述：教育部辦公廳發布《關于舉辦第八屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》。A.踐行依法治國和執政興國的重大職責B.督促公職人員以憲法為根本活動準則C.規范國家權力，嚴格按照法定途徑行使D.增強學生憲法意識，自覺踐行憲法精神【答案】D【解析】【詳解】本題考查增強憲法意識。D：憲法是根本法。題干中，學生“學憲法講憲法”系列活動，這有利于增強學生憲法意識，自覺踐行憲法精神，故D符合題意；A：中國共產黨有執政興國的重大職責，故A不符合題意；B：選項說法與題干無關，故B不合法題意；C：選項不是學生的角度，故C不符合題意；故本題選D。4.2023年感動中國人物特教老師劉玲琍，33年來，在她所教的80多名聽障學生中有30多名考上了大學，是她讓這些被命運拋棄的孩子，一步步實現自己的夢想，改寫自己的人生。請選用恰當的詩句來評價她（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海【答案】B【解析】【詳解】本題考查教師的職業意義。B：分析題文，2023年感動中國人物特教老師劉玲琍，把自己的愛全部奉獻給了學生，深刻詮釋了作為教師的光榮使命與職責，體現了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的教師職業精神，故B符合題意；A：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，體現了自強的品質，故A不符合題意；C：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現了憂國憂民的民族精神，故C不符合題意；D：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，體現了自信的品質，故D不符合題意；故本題選B。5.對于圖中人物的想法，下列看法正確的是（）A.值得表揚，是一種對工作負責任的表現B.自由選擇，只要按時保質完成工作就行C.不贊同，拖延工作是一種不自律的表現D.嚴格杜絕，維護國家安全是公民的義務【答案】D【解析】【詳解】本題考查維護國家安全。D：漫畫中人物的行為威脅國家安全，應嚴格杜絕，維護國家安全是公民的義務，故D說法正確；A：是威脅國家安全行為，應受到制裁，故A錯誤；B：只要，就行的說法太絕對，故B錯誤；C：說法與圖片主旨威脅國家安全無關，故C錯誤；故本題選D。6.《深圳經濟特區市容和環境衛生管理條例》（以下簡稱《條例》）經深圳市第七屆人民代表大會常務委員會第十七次會議修訂通過，自2023年9月1日起實施。《條例》允許街道辦根據方便群眾、布局合理、監管有序的原則劃定攤販經營場所。這一規定體現了（）A.毫不動搖鞏固和發展公有制經濟B.鼓勵支持引導非公有制經濟發展C.充分發揮市場經濟的決定性作用D.依法行政是現代政府的基本準則【答案】B【解析】【詳解】本題考查我國基本經濟制度。ACD：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現，故ACD不符合題意；B：依據教材知識，《條例》允許街道辦根據方便群眾、布局合理、監管有序原則劃定攤販經營場所，表明我國鼓勵支持引導非公有制經濟的發展，故B說法正確；故本題選B7.共同富裕是中國特色社會主義的本質要求。下列做法不符合共同富裕的是（）A.發展鄉村特色文化產業→助力鄉村旅游發展B.企業重視產品研發→推動新產品的更新換代C.大力支持農村教育→縮小城鄉教育水平差距D.加強農村環境治理→改善鄉村人民居住環境【答案】B【解析】【詳解】本題考查實現共同富裕。B：企業重視產品研發，推動新產品更新換代，有利于企業發展，增強科技創新能力，與共同富裕無關，故B錯誤；ACD：根據所學知識，共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程，發展鄉村特色文化產業，助力鄉村旅游發展，大力支持農村教育，縮小城鄉教育水平差距，加強農村環境治理，改善鄉村人民居住環境，都有利于實現共同富裕，故ACD正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。8.道德與法治課上，老師展示了下列圖片，這是想讓同學們真實感受到（）A.中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務B.各民族都享有平等的權利承擔相同的法定義務C.民主協商保證了人民的意愿要求得到充分表達D.全過程人民民主是社會主義民主政治本質屬性【答案】D【解析】【詳解】本題考查社會主義民主。A：圖片中的主體為全國人大、全國政協，未涉及中國共產黨，故A不符合題意；B：題文中未涉及各民族的權利和義務，故B不符合題意；C：第一幅圖中全國人大代表的構成并未體現民主協商，故C不符合題意；D：第一幅圖中全國人大代表的構成，第二幅圖中全國人大會議、全國政協會議的“你有話，我帶言”都體現過過程人民民主，故D符合題意；故本題選D。9.根據下圖，判斷該處違法行為最可能的是（）A.王某酒后多次惡意撥打110報警電話B.陳某非法販賣國家二級瀕危野生動物C.張某利用職務非法竊取并販賣3萬余條個人信息D.澳籍人成某將大量的國家秘密傳給境外組織機構【答案】D【解析】【詳解】本題考查違法行為的分類。D：“被判處有期徒刑，附加驅逐出境”是刑事處罰，澳籍人成某將大量的國家秘密傳給境外組織機構屬于刑事違法行為，故D符合題意；A：“酒后多次惡意撥打110報警電話”，擾亂了社會秩序，屬于行政違法行為，故A不符合題意；B：“非法販賣國家二級瀕危野生動物”這屬于刑事違法行為，但不符合附加驅逐出境，故B不符合題意；C：“利用職務非法竊取并販賣3萬余條個人信息”，屬于行政違法行為，故C不符合題意；故本題選D。10.過去的2023年，世界依然不太平，但是這一年里中國大國外交奮發有為。資料組同學搜集了一些我國外交新聞，從下述新聞事件中可以得出的結論是（）3月15日，習近平總書記在北京出席中國共產黨與世界政黨高層對話會，并發表題為《攜手同行現代化之路》的主旨講話。當地時間8月24日，習近平主席在南非約翰內斯堡出席金磚國家領導人第十五次會晤特別記者會。10月18日上午，習近平主席在北京人民大會堂出席第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式，并發表題為《建設開放包容、互聯互通、共同發展的世界》的主旨演講。11月21日晚，習近平主席出席金磚國家領導人巴以問題特別視頻峰會，并發表題為《推動停火止戰實現持久和平安全》的重要講話。A.新興經濟體和發展中國家快速發展B.我國高舉和平發展、合作共贏的旗幟C.中國與世界分享發展機遇、發展成果D.中國積極謀求自身發展，提高競爭力【答案】B【解析】【詳解】本題考查中國積極主動承擔國際責任。B：依據教材知識，結合題文內容習近平主席出席世界政黨高層對話、金磚國家會議、“一帶一路”國際合作論壇可知，我國高舉和平發展、合作共贏的旗幟，故B說法正確；ACD：題文內容體現我國高舉和平發展、合作共贏的旗幟，以上三項與題文主旨不符，故ACD不符合題意；故本題選B。第Ⅱ卷非選擇題（共55分）二、簡答題（本大題有4小題，共27分）11.班會上老師展示了兩幅圖片，供大家討論。請你任選一幅圖談談你的認識。【答案】答案一：我選圖一。①我們要坦然接受青春期的變化。青春期每個人身體的發育情況各不相同，圖片中主人公雖然有些胖，但是她能欣然接受青春花蕾的綻放，有樂觀的生活態度。②青春更要注重內在美。我們在追求形體、儀表等外在美的同時，更要通過學習充實自己，提升能力和智慧，提高品德和文化修養，充分體現青春的內在美，所以圖片中主人公深信學習會讓她美麗。答案二：我選圖二。①要用理性的心態面對他人的評價。他人的評價有助于我們形成客觀、完整、清晰的認識，我們要重視但是不能盲從，要客觀冷靜分析，迎合他人會失去自我，這就是圖片表達的寓意。②要學會獨立思考。獨立不是一味人云亦云，也不是追求獨特，而是一個人做事有信心、有勇氣、有力量。通過自信激發潛能與活力，通過自強激發堅強意志、進取精神和不懈的堅持，活出生命的精彩。【解析】【分析】考點考查：正視青春期生理變化、正確對待他人評價、獨立思考、自信自強能力考查：分析和描述能力核心素養：健全人格【詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為學生，需要調用正視青春期生理變化、正確對待他人評價、獨立思考、自信自強的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：圖一我有些胖，但我們深信學習會令我美麗→聯系正視青春期生理變化。關鍵詞②：圖二想把自己裁剪得適合每一個人，往往會把自己裁掉→聯系正確對待他人評價+學會獨立自我+培養自信自強等。第三步：整合信息，組織答案。12.特殊的海報近日，山西某地的寫字樓外，懸掛著錢學森、鄧稼先、李四光、錢三強四位中國科學家的巨幅海報。設計者找來科學家們的肖像，經過認真修復，花費了一個多月的時間才做成這樣的海報。該寫字樓所在的街上有七八所中小學，孩子們上下學路過的時候，就能看到這些偉人的海報。（1）你喜歡這樣的海報嗎?請說明理由。（2）如果再換一組人物海報，你希望是哪一類人?請說明理由。【答案】（1）我喜歡這樣的海報。①有助于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；②發揮科學家的榜樣作用，在全社會大力弘揚科學家精神；③引導廣大青少年增強科學探索的好奇心，崇尚科學，熱愛科學；④推進以科技創新為核心的全面創新。（2）用戍邊英雄作海報。①有助于增強維護國家安全的意識；②有助于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；③有助于形成國家利益至上的觀念，以及無私奉獻和愛崗敬業的社會氛圍。【解析】【分析】考點考查：止于至善、弘揚創新精神、傳承和弘揚民族精神。能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力。核心素養：道德修養、責任意識。【小問1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：山西某地的寫字樓外，懸掛著錢學森、鄧稼先、李四光、錢三強四位中國科學家的巨幅海報。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：正確。論據①：有助于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；發揮科學家的榜樣作用，在全社會大力弘揚科學家精神；論據②：引導廣大青少年增強科學探索的好奇心，崇尚科學，熱愛科學；推進以科技創新為核心的全面創新。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查中學生選擇海報人物及理由，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。13.現金支付可以嗎?放假了，13歲的小美陪著奶奶去城郊景區游玩。當小美高興地拿出自己的壓歲錢購買門票的時候，卻被工作人員告知，景區不收現金，只能通過網絡掃碼方式購買。這讓沒帶手機的小美和奶奶犯了愁，碰巧看到了鄰居王阿姨也來景區游玩，便趕緊上前求助，王阿姨掃碼幫忙買票以后叮囑小美：“現在是手機時代，處處離不開手機，以后出門可得帶上啊，今天我就碰到幾個外國人，無法買門票而進不去。”小美歸還了王阿姨門票錢并表達了感謝，然后和奶奶進入景區游玩。回家后小美把這個經歷告訴了上大學的哥哥，哥哥非常氣憤：“景區的這種做法是違法行為，不行，我得舉報。”小美趕緊攔住哥哥：“我們都進入景區游玩了，還舉報什么呀?”哥哥說：“對于景區不收現金的行為，我不僅要舉報，還要給市長信箱寫信呢。”（1）對于小美哥哥要舉報景區不收現金的行為，你怎么看?（2）哥哥給市長信箱寫信是在行使什么權利?請你幫他寫出要表達的內容。【答案】（1）我贊成小美哥哥舉報景區不收人民幣的行為。正義感是公民的基本德行，維護正義是我們的共同心聲，我們要做有正義感的人，以實際行動構建正義的大廈；同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任，當國家利益、共同利益、個人利益和他人利益受到不法侵害時，我們要敢于并依法維護正當權益。積極弘揚社會主義法治精神，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。（2）監督權。市長，您好。景區拒收現金的做法影響了現金的正常流通，侵害了消費者的合法權益，啃食了人民的消費幸福感，以及國外游客無法買門票進入景區正常游玩，也會在一定程度上影響我國形象。所以希望政府切實履行自己的職權，一方面監管好公共事務，在職權范圍內提高為人民服務的水平；另一方面出臺相關措施，為外國游客參觀游覽提供便利條件，融入全球化發展，保持積極、開放的心態，積極謀求自身發展，提高國際競爭力。【解析】【分析】考點考查：善用法律、正義感、監督權、政府宗旨能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力核心素養：法治觀念、責任意識【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為公民，需要運用善用法律、正義感的有關知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：小美哥哥要舉報景區不收現金行為→可鏈接正義感、依法辦事；第三步：整合信息，組織答案【小問2詳解】小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為公民，需要運用監督權的有關知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：哥哥給市長信箱寫信→可鏈接監督權；第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查給市長信箱寫信，為開放性試題，言之有理即可。14.下列是社區宣傳組制作宣傳版面時選用的圖片，請觀察圖片回答問題。（1）請為本次宣傳版面加一個標題。（2）請簡要說明山西高端裝備制造產業為什么要在這樣的“鏈”上發力。【答案】（1）科技創新促進高端產業高質量發展（2）促進我省經濟高質量發展；轉變發展方式，增強發展動力；提升我省科技創新能力，建設創新強省等。【解析】【分析】考點考查：創新、經濟發展新階段能力考查：調動與運用所學知識的能力核心素養：政治認同【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為國家，需要運用創新的有關知識，從標題類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：《2024年山西高端裝備制造產業行動計劃》；推進目標以軌道交通，智能煤機、工程機械等領域為主題發展方向，突破一些高端裝備制造核心技術瓶頸等到2024年度力爭全產業鏈營業收入增加，增速提高→科技創新促進高端產業高質量發展第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為國家，需要運用創新、經濟發展新階段的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞①：《2024年山西高端裝備制造產業行動計劃》；推進目標以軌道交通，智能煤機、工程機械等領域為主題發展方向→促進我省經濟高質量發展；轉變發展方式，增強發展動力。關鍵詞②：突破一些高端裝備制造核心技術瓶頸，培養一批“專心特新”“小巨人”企業→提升我省科技創新能力，建設創新強省第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題（共10分）15.開設體育課后服務為落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》提出的要求：要發揮體育調節情緒、疏解壓力的作用，實施學校體育固本行動，開齊開足上好體育與健康課，支持學校全覆蓋、高質量開展體育課后服務，著力保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。某校準備開展多種形式的體育課后服務，在征求家長意見時，不少家長對此舉措產生了顧慮。信息名稱：教育部等十七部門關于印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》的通知信息索引：360A17-08-2023-0011-1生成日期：2023-04-27發文機構：教育部等十七部門發文字號：教體藝〔2023〕1號信息類別：體育衛生與藝術教育內容概述：教育部等十七部門印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》。教育部等十七部門關于印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》的通知請你運用所學知識，幫助家長打消這些顧慮。【答案】學校開展多種形式的體育課后服務，雖然是新舉措，但卻是一項很有意義的工作。首先，這項舉措有利于青少年健康成長。進入青春期后，隨著身體發育加快和生活經驗不斷豐富，青少年的情緒體驗和表現也發生著變化，表現出青春期反應強烈、波動與固執和閉鎖性等特點。同時隨著學習壓力的增大，也會出現擔心、緊張和焦慮等表現，青少年如果持續處于負面狀態，可能會危害身心健康，需要通過合理宣泄、放松訓練等方法有效調節情緒、緩解壓力。學校的這個舉措為同學們情緒調控、緩解壓力提供了很好的方法。其次，這項舉措體現了對青少年的特殊關愛和保護。未成年人身心發育不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，需要給予特殊保護。政府在未成年保護工作中承擔著主體責任，學校保護也起著重要作用，共同構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線，形成保護未成年人的有效機制和良好風尚。材料中教育部專門出臺中小學校要結合相關課程開展心理健康教育專項工作，正是政府保護的體現，學校開展多種形式的體育課后服務也是在落實教育部政策，體現了學校保護。最后，這項舉措有助于促進家庭關系和諧。進入初中后，親子之間的碰撞增多，家長在應對親子問題時難免方法欠妥，這樣會傷害雙方感情、影響家庭和睦，學校開展體育課后服務有助于調節青少年心理情緒，緩解家庭矛盾，減輕家長壓力，為家長更好教育管理子女提供條件。【解析】【分析】考點考查：青春期情緒的特點、調節情緒的方法、特殊保護、構建和諧家庭能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：法治觀念、健全人格【詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用青春期情緒的特點、調節情緒的方法、特殊保護、構建和諧家庭的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：要發揮體育調節情緒、疏解壓力的作用→青春期情緒的特點、調節情緒的方法；關鍵詞②：實施學校體育固本行動，開齊開足上好體育與健康課→對未成年人進行特殊保護的原因、學校保護；關鍵詞③：在征求家長意見時，不少家長對此舉措產生了顧慮→構建和諧家庭；第三步：整合信息，組織答案。四、實踐探究題（共18分）16.做新時代學雷鋒新青年2024年3月5日是第61個學雷鋒紀念日，某班宣傳組策劃開展以“做新時代學雷鋒新青年”為主題的教育宣傳活動，請你參與并完成下列任務。活動內容講雷鋒故事——讀雷鋒語錄——學雷鋒榜樣活動流程【講雷鋒故事】下面是王鵬同學講述的雷鋒故事：雷鋒出生于一戶貧苦農民家庭，親人相繼去世，不滿7歲的他成了孤兒。入伍后，他穿著打補丁的軍裝和襪子，每月只花0.5元買牙膏等物品。而當撫順市望花區和平人民公社成立、遼陽地區遭受洪水災害時，雷鋒卻一下捐出200元，那相當于他33個月的津貼。（1）同學們聽了王鵬講的故事后，有同學發表了不同的意見：我們現在進入了新時代，不需要再像雷鋒那樣生活了，所以建議更換內容。對此請談談你的觀點。【讀雷鋒語錄】宣傳組給大家展示了雷鋒同志的語錄：1.不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。2.人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。3.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。.4.世界上最光榮的事——勞動。（2）這些經典名句分別體現了雷鋒身上的哪些優秀品質?【學雷鋒榜樣】（3）為激勵大家爭做雷鋒標兵，老師特制作下面行動卡，請把內容補充完整。對比找到差距制定具體行動①____②____③____（4）學雷鋒榜樣，落實具體實際行動，請設計兩種活動內容。活動內容①____②____活動總結【寫活動感言】（5）通過本次學雷鋒活動的開展，同學們收獲頗多，請寫出你對本次活動的感言。（字數不少于200字）【答案】（1）我不贊同這位同學的觀點。王鵬同學講述的雷鋒故事體現了艱苦奮斗的優良品質，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德；艱苦奮斗也是黨的優良傳統；雖然我國進入了新時代，但還處于社會主義初級階段，必須堅持艱苦奮斗精神；勞動成就夢想，實干創造未來，幸福都是奮斗出來的，中國夢的實現更需要一代代有志青少年的接續奮斗等等。（2）正確面對挫折（直面挫折）；實現生命的意義（或親近社會、服務社會、無私奉獻、勇擔責任等）；正確處理好個人與集體的關系（或堅持集體主義、有團隊精神、合作意識等）；熱愛勞動。（3）對比找到差距制定具體行動①不能正確對待挫折②面對挫折要發掘自身的生命力量，逐漸培養面對挫折的勇氣和堅強的意志。③學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和幫助