普通高中學業水平考試生物模擬卷(五)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.胡蘿卜韌皮部一些細胞經離體組織培養能培育成完整植株,這說明植物細胞具有()A.專一性 B.全能性 C.統一性 D.差異性2.遺傳病是危害人類健康造成人類死亡的重要因素。下列疾病不屬于遺傳病的是()A.白化病 B.人類紅綠色盲 C.血友病 D.狂犬病3.光照是綠色植物進行光合作用的必要條件,以下對綠色植物光合作用最有效的一組光是()A.紅光和黃綠光 B.紅光和藍紫光 C.紅光和橙光 D.黃光和藍紫光4.如果DNA的一條鏈上某堿基序列是5'-AGCTGCG-3',則另一條鏈與之配對的部分是()A.5'-CGCAGCT-3' B.5'-TCGACGC-3' C.5'-AGCTGCG-3' D.5'-GCGTCGA-3'5.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中,進入細菌體內的是噬菌體的()A.蛋白質和RNA B.RNA C.DNA和蛋白質 D.DNA6.右圖是細胞周期的一種表示方法(順時針),下列表示一個完整細胞周期的是()A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→甲 D.乙→乙7.人類基因(核酸)的基本單位是()A.氨基酸 B.脫氧核苷酸 C.核糖核苷酸 D.核酸閱讀下列材料,回答第8、9題。研究發現,患有抑郁癥的老年婦女海馬體細胞的細胞核內腦源性神經營養因子BDNF基因甲基化水平顯著高于正常人。該基因啟動子甲基化后,染色質高度螺旋化,使基因內存儲的信息無法被讀取。8.BDNF基因啟動子是()A.一個脫氧核苷酸 B.一段染色體 C.一段RNA序列 D.一段DNA序列9.海馬體細胞BDNF基因甲基化會導致()A.mRNA種類或數量減少 B.染色體種類或數量減少C.基因的種類或數量減少 D.遺傳信息的種類或數量減少10.為了解某款運動飲料的營養成分,對其進行三項規范的鑒定操作,得到相應現象如表所示,據此判斷該飲料樣液中至少含有()待測樣液鑒定所用試劑現象1雙縮脲試劑藍色變紫色2蘇丹Ⅲ染液無橙黃色3本尼迪特試劑(熱水浴加熱)紅黃色沉淀A.還原糖和脂肪 B.蛋白質和脂肪C.蛋白質和還原糖 D.蛋白質、脂肪、還原糖11.“番茄沒有小時候的味道了”是由人們在選育番茄時更注重品相而忽略了風味所導致的。如一個與番茄風味相關的基因t可在90%以上的野生番茄中檢測到,但僅有不到7%的栽培番茄含有此基因。從進化的角度來看,人工選育番茄()A.加快了新物種的形成 B.擴大了番茄的基因庫C.改變了番茄的進化方向 D.為番茄進化提供了原料12.右圖是某生物細胞結構示意圖,下列關于該細胞敘述正確的是()A.存在生物膜系統 B.遺傳物質是DNAC.核糖體的形成與核仁有關 D.圖中各結構都能在光學顯微鏡下觀察到13.研究發現,植物細胞膜上存在①②兩種蛋白,①將H+運出細胞,②將H+和蔗糖分子同時運入細胞,過程如右圖。下列敘述錯誤的是()A.該細胞內pH比細胞外高 B.①既具有催化功能又具有運輸功能C.蔗糖運入和H+運出細胞都是主動轉運 D.蔗糖的最大運輸速率只取決于②的數量閱讀下列材料,回答第14、15題?？茖W家以豚鼠胰腺腺泡細胞為材料,采用放射性同位素示蹤法,探究胰蛋白酶的合成和分泌路徑。研究發現,3min時取出的腺泡細胞,被標記的蛋白質出現在附著核糖體的粗面內質網中,17min時出現在高爾基體中,117min時出現在靠近細胞膜的囊泡及細胞外。14.下列四種物質中,合成與分泌路徑與胰蛋白酶相同的是()A.呼吸酶 B.性激素 C.氨基酸 D.唾液淀粉酶15.下列關于豚鼠胰腺腺泡細胞膜的敘述,錯誤的是()A.細胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現B.胰蛋白酶分泌過程中細胞膜的膜面積將增加C.細胞膜中的膽固醇分子是脂溶性的,不含親水基團D.細胞膜的選擇透過性既與膜蛋白有關,也與磷脂雙分子層有關閱讀以下材料,回答第16、17題。某自花且閉花授粉植物,抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀。抗病和感病分別由基因R和r控制;莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D/d,E/e)控制,同時含有D和E表現為矮莖,只含有D或E表現為中莖,其他表現為高莖。研究人員欲利用現有的純合感病矮莖種子(甲)和純合抗病高莖種子(乙)培育抗病矮莖新品種(丙)。16.利用甲和乙作為親本,采用單倍體育種方法培育新品種丙,該育種過程涉及的原理有()A.基因重組和轉基因技術 B.誘發突變和基因重組C.基因重組和染色體畸變 D.染色體畸變和轉基因技術17.若只考慮莖的高度,甲、乙親本雜交所得的F1在自然狀態下繁殖,理論上F2的表型及其比例為()A.高莖∶中莖∶矮莖=1∶6∶9 B.高莖∶中莖∶矮莖=4∶3∶9C.高莖∶中莖∶矮莖=1∶3∶12 D.高莖∶中莖∶矮莖=4∶0∶1218.某興趣小組利用注射器開展“探究酵母菌的呼吸方式”實驗,將2mL、4mL、6mLO2分別加到甲、乙、丙組的反應室內,丁組反應小室不加O2,每隔2min進行檢測,實驗結果見表。下列敘述錯誤的是()

時間/min氣體變化量/mL甲乙丙丁2000040.0700060.150.030080.220.100.1100.270.1200.17120.350.20.020.25140.450.280.070.37

A.甲組在4min時,酵母菌的線粒體仍能產生CO2B.乙組、丙組氣體增量不會超過丁組C.丁組在8min時,其反應液能使酸性重鉻酸鉀變成灰綠色D.一段時間內,O2供量越大,厭氧呼吸速率越低19.某高等動物的基因型為AaBb,其一個卵原細胞減數分裂過程中的兩個不同時期細胞的示意圖如右圖所示。下列敘述正確的是()A.甲細胞處于減數第一次分裂后期且含有2個四分體B.乙細胞無同源染色體,為次級卵母細胞C.該卵原細胞形成甲細胞過程中發生了交叉互換D.該卵原細胞分裂產生4種不同基因型的卵細胞20.關于合成DNA的原料——脫氧核苷酸的來源,科學家曾提出三種假說:①細胞內自主合成、②從培養基中攝取、③二者都有。為驗證三種假說,設計如下實驗:將大腸桿菌在含15N標記的脫氧核苷酸培養基中培養一代的時間,然后利用密度梯度離心分離提取DNA,記錄離心后試管中DNA的位置。圖1~3表示DNA在離心管中的可能位置。下列敘述不正確的()A.若支持觀點①,則實驗結果為圖3 B.若支持觀點②,則實驗結果為圖1C.若支持觀點③,則實驗結果為圖1 D.大腸桿菌的DNA復制遵循半保留復制原則二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)21.(10分)通過研究遮陰對花生光合作用的影響,為花生的合理間種提供依據。研究人員從開花至果實成熟,每天定時對花生植株進行遮陰處理。實驗結果如下表所示。處理指標光飽和點/klx光補償點/lx低于5klx光合曲線的斜率/(mgCO2·dm-2·h-1·klx葉綠素含量/(mg·dm-單株光合產量/g干重單株葉光合產量/g干重單株果實光合產量/g干重不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2h355151.232.6618.843.058.21遮陰4h305001.463.0316.643.056.13注:光補償點指當光合速率等于呼吸速率時的光強度。光合曲線指光強度與光合速率關系的曲線。(1)葉綠素分布于花生葉片細胞上,主要吸收光。

(2)遮陰影響光合產量的原因是:光強度影響光反應產物中的產生,它們為碳反應提供,直接影響了三碳糖的生成。遮陰從開始到堅持一段時間后,三碳酸的含量變化為。

(3)由表可知,花生植株有多種策略適應弱光環境,通過提高來增強吸收光的能力;通過減弱來降低光補償點,以利于在較弱光下就可以。表中“低于5klx光合曲線的斜率”反映出在該實驗范圍內,遮陰時間越長,植株利用弱光的效率。

(4)由實驗結果可知,想要獲得較高的花生果實產量,間種的高稈作物對其的遮陰時間應h/d(可用“<”“>”多少時間表示)。

22.(11分)洋蔥既是受大家歡迎的一種蔬菜,也是生物實驗中一種非常好的實驗材料。實驗小組用洋蔥作為材料開展了一系列實驗,圖甲為光學顯微鏡下洋蔥細胞有絲分裂時期的示意圖,圖乙為植物細胞分裂過程中,不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA含量的關系。請回答下列相關問題。甲乙(1)若某同學用自制的裝片觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,發現細胞重疊,看不到染色體,可能的原因是(寫出一點即可)。在顯微鏡視野中觀察到染色體數量加倍的細胞為圖甲中的(填序號)。圖乙中表示DNA含量的是(填字母);圖甲中細胞④時期與圖乙中時期(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)相對應。有絲分裂的意義是保證子代與親代細胞之間。

(2)探究植物細胞吸水和失水的實驗中,實驗材料最好選擇用洋蔥鱗片葉的(填“內”或“外”)表皮,原因是。高倍鏡觀察到中央液泡體積逐漸變小,細胞正在發生現象,該過程中細胞的吸水能力(填“增強”“減弱”或“不變”)。

(3)在探究洋蔥表皮細胞細胞液濃度范圍的實驗中,將洋蔥表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液,適當時間后觀察細胞質壁分離情況,能引起50%的細胞發生初始質壁分離的蔗糖濃度就是細胞液濃度,該實驗的自變量是。

23.(9分)人體遺傳信息的傳遞過程如圖甲所示,圖中A~C表示物質,編號①~③表示過程?；卮鹣铝袉栴}。甲乙(1)圖中結構X的主要成分是。完成過程①的場所是。

(2)與過程①相比,過程②特有的堿基互補配對方式是。如果過程①中出現差錯,導致A分子上某基因的一個堿基對被替換,但產生的C沒有發生改變,其原因可能是。

(3)過程②需要的酶是。正常情況下,圖中各過程能在造血干細胞內發生的是。

(4)過程③中的某個階段如圖乙所示。下列敘述中,正確的兩項是。

A.圖中表示的是翻譯階段 B.有3種RNA參與圖中所示的階段C.氨基酸f的密碼子是GCC D.核糖體移動的方向是3'→5'24.(10分)苦蕎麥是雌雄同株的集七大營養素于一身的藥食兩用作物,具有保健、養生與食療三重功效。為了更好地了解苦蕎麥的遺傳規律,選育優良品種,某研究小組對苦蕎麥的果形(尖果、鈍果,由A、a控制)及莖色(紅莖、綠莖,由B、b控制)兩對相對性狀進行了如下實驗:相對性狀PF1F2尖果/鈍果①♀尖果×♂鈍果尖果尖果273鈍果92②♀鈍果×♂尖果尖果尖果188鈍果63紅莖/綠莖③♀紅莖×♂綠莖紅莖158、綠莖163④♀綠莖×♂紅莖紅莖188、綠莖192回答下列相關問題。(1)果形性狀中,屬于顯性性狀的是?？刂乒涡誀畹幕虻倪z傳遵循定律。根據表中已知的結果(填“能”或“不能”)判斷莖色的顯隱性關系。

(2)從交配類型上來看,①和②組互為,若讓F2中表型為尖果的苦蕎麥自交,F3中雜合子所占比例為,F3尖果中純合子所占比例為。

(3)研究小組將③組親本中的紅莖與④組親本中的紅莖雜交,發現子代中既有紅莖也有綠莖,遺傳學上將該現象稱為,紅莖與綠莖的表型比為。研究小組用某株鈍果紅莖與某株尖果綠莖進行了雜交,子代出現了四種表型,請用遺傳圖解表示該過程(要求寫出配子)。

普通高中學業水平考試生物模擬卷(五)一、選擇題1.B解析細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能,細胞全能性是以細胞形成個體為標志,用胡蘿卜韌皮部細胞進行組織培養獲得新植株,這說明植物細胞具有全能性。2.D解析白化病、人類的紅綠色盲、血友病均屬于單基因遺傳病,狂犬病是由病原體引起的,不屬于遺傳病。3.B解析光能是通過光合色素吸收、傳遞和轉化的,綠色植物中的光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。因此,對綠色植物光合作用最有效的一組光是紅光和藍紫光。4.A解析DNA分子的兩條鏈上的堿基遵循堿基互補配對原則,即A和T配對,G和C配對,且DNA兩條鏈是反向平行的,因此一條鏈上某堿基序列是5'-AGCTGCG-3',則另一條鏈與之配對的部分是5'-CGCAGCT-3'。5.D解析T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗:32P標記的是噬菌體的DNA分子,在噬菌體侵染大腸桿菌的過程中,DNA分子進入大腸桿菌,經離心后處于沉淀物中;35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,不進入大腸桿菌,所以噬菌體侵染細菌并經離心后,含35S的放射性同位素主要分布在離心管的上清液中。因此,進入大腸桿菌內的是噬菌體的DNA。6.D解析連續分裂的細胞,從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細胞周期,其中分裂間期在前,分裂期在后。乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期,因此乙→乙表示一個細胞周期。7.B解析人類的基因是有遺傳效應的DNA片段,因此其基本單位是脫氧核苷酸。8.D解析啟動子是一段有特殊序列結構的DNA片段,位于基因的上游,它是RNA聚合酶識別和結合的部位,有了它才能驅動基因轉錄出mRNA,最終表達出人類所需要的蛋白質,D項符合題意。9.A解析DNA的甲基化是指生物基因的堿基序列沒有變化,但部分堿基發生了甲基化修飾,抑制了基因的表達,故BDNF基因甲基化會使染色質高度螺旋化,基因內存儲的信息無法被讀取,進而無法轉錄出BDNF基因的mRNA,使mRNA種類或數量減少,A項符合題意;BDNF基因甲基化不會導致遺傳信息、染色體和基因的種類和數量的改變,B、C、D三項不符合題意。10.C解析雙縮脲試劑可與蛋白質發生紫色反應,加入雙縮脲試劑后出現紫色,說明其中含蛋白質;蘇丹Ⅲ染液可與脂肪反應呈橙黃色,無橙黃色,說明其中不含脂肪;本尼迪特試劑是斐林試劑的改良試劑,用于檢驗還原糖,出現紅黃色沉淀,說明其中含有還原糖,所以該飲料樣液中至少含有蛋白質和還原糖。11.C解析人類活動能夠改變一些生物的進化方向和途徑,物種不再完全是自然選擇的產物。從進化角度來看,人工選育番茄改變了番茄的進化方向。12.B解析圖示細胞中沒有成形的細胞核,因而為原核細胞,原核細胞不存在生物膜系統,A項錯誤;細胞生物的遺傳物質均為DNA,圖示細胞的遺傳物質是DNA,B項正確;原核細胞沒有核仁,故圖中原核細胞中核糖體的形成與核仁無關,C項錯誤;圖示細胞中各結構屬于亞顯微結構,都需要在電子顯微鏡下觀察到,D項錯誤。13.D解析據圖可知,植物細胞利用轉運蛋白①把細胞內的H+運出為逆濃度的主動轉運,細胞外的H+濃度比細胞內高,故該植物細胞內的pH比細胞外的高,A項正確;據圖可知,轉運蛋白①可以催化ATP水解釋放能量,釋放出的能量用于轉運H+,B項正確;植物細胞利用轉運蛋白①把細胞內的H+運出為逆濃度的主動轉運,蔗糖跨膜運輸為主動轉運,C項正確;該細胞跨膜運輸蔗糖為主動轉運,最大運輸速率的限制因素是載體蛋白的數量或能量,D項錯誤。14.D解析呼吸酶屬于胞內蛋白,與胰蛋白酶的分泌途徑不同,A項不符合題意;性激素的化學本質是固醇類,其合成與分泌路徑與胰蛋白酶(分泌蛋白)不同,B項不符合題意;氨基酸是小分子物質,其進出細胞的方式是主動轉運,與胰蛋白酶的分泌方式——胞吐不同,C項不符合題意;唾液淀粉酶和胰蛋白酶相同,都是分泌蛋白,二者合成和分泌路徑相同,D項符合題意。15.C解析蛋白質是生命活動的主要承載者,細胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現,功能越復雜的細胞膜,其上的蛋白質的種類和數量越多,A項正確;胰蛋白酶最終由高爾基體以囊泡的形式轉運至細胞膜與細胞膜融合后分泌出細胞,可見,該過程中細胞膜的膜面積將有所增加,B項正確;細胞膜中的膽固醇分子是脂溶性的,其分子結構中有親水基團和親脂基團,C項錯誤;細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質,細胞膜的選擇透過性與其中的蛋白質和磷脂雙分子層均有關,D項正確。16.C解析利用甲和乙作為親本,先雜交產生子一代,采用單倍體育種方法培育新品種丙,該育種過程涉及的原理有基因重組和染色體畸變。17.A解析若只考慮莖的高度,F1(DdEe)在自然狀態下繁殖即自交后,F2的表型及比例為矮莖(9D_E_)∶中莖(3D_ee、3ddE_)∶高莖(1ddee)=9∶6∶1。18.B解析甲組在4min時,氣體變化量是增加0.07mL,此時酵母菌剛剛開始進行厭氧呼吸,反應室內還有少量O2,酵母菌也能進行需氧呼吸,酵母菌的線粒體仍能產生CO2,A項正確;丁組沒有O2,酵母菌進行厭氧呼吸,如果葡萄糖供應充足,乙組、丙組由于進行了需氧呼吸,酵母菌繁殖速度快,數量多,消耗完O2后進行厭氧呼吸,氣體增量可能超過丁組,B項錯誤;丁組在8min時,氣體增量是0.1mL,此時細胞中已經開始進行厭氧呼吸,將葡萄糖分解成酒精和CO2,酒精能和酸性重鉻酸鉀反應變成灰綠色,C項正確;據表可知,一段時間內,甲、乙、丙組O2供量越大,厭氧呼吸速率越低,D項正確。19.C解析甲細胞處于減數第一次分裂后期,其中同源染色體分離,因此不含四分體,A項錯誤;乙細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期,由于細胞質均等分裂,因此為第一極體,B項錯誤;根據圖中染色體顏色可知,該卵原細胞形成甲細胞過程中發生了交叉互換,C項正確;該卵原細胞分裂只能產生一個卵細胞,因此只有一種基因型,D項錯誤。20.C解析將大腸桿菌在含15N標記的脫氧核苷酸培養基中培養一代的時間,然后利用密度梯度離心分離提取DNA,若合成DNA的原料是細胞內自主合成的,則合成的DNA不含15N,含14N,離心后位于離心管的頂部,對應圖3;若合成DNA的原料是從培養基中攝取的,則得到的子代DNA分子一條鏈含15N,一條鏈含14N,離心后位于離心管的中部,對應圖1;若合成DNA的原料既可以在細胞內自主合成,也可以從培養基中攝取,則合成的DNA的一條鏈只含14N,另一條鏈可能既含14N,也含15N,離心后位于離心管的中部和頂部之間,對應圖2;無論原核生物還是真核生物,DNA復制的方式都是半保留復制,即DNA分子解旋形成兩條模板鏈,模板鏈復制形成子鏈,然后兩條模板鏈分別與新合成的子鏈組成子代DNA分子,綜上所述,A、B、D三項正確,C項錯誤。二、非選擇題21.解析(1)光合色素分布于葉肉細胞的類囊體膜上,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。(2)遮陰影響了植物對光能的利用,影響了光反應,光強度影響光反應產物中ATP和NADPH的生成,它們為碳反應提供能量和還原劑,直接影響了三碳糖的生成。遮陰從開始到堅持一段時間后,光反應下降,則光合產物減少,三碳酸的還原減少,則三碳酸的含量會升高,一段時間后,光反應和碳反應會互相適應,三碳酸的含量會保持穩定,故三碳酸的含量變化為先升高后穩定。(3)從表中數據可以看出,花生可適應弱光環境,原因是在遮陰條件下,花生植株的葉綠素含量在升高,提高了對光的吸收能力。據表分析,光飽和點隨遮陰時間延長在下降,說明植株在較低光強度下也能達到最大的光合速率。據表分析,光補償點也在降低,說明植物的光合作用下降的同時呼吸速率也在下降,以保證植物在較低的光強度下就能達到凈光合作用大于0的積累效果。表中“低于5klx光合曲線的斜率”體現弱光條件下花生光合速率的提高幅度變化,在實驗范圍內隨遮陰時間增長,光合速率提高幅度加快,故說明植物對弱光的利用效率變高。(4)植物的光合產物主要是以有機物(蔗糖)形式儲存并提供給各個器官。結合表中數據看出,較長(4h)遮陰處理下,整株植物的光合產量下降,但葉片的光合產量沒有明顯下降,從比例上看反而有所上升,說明植株優先將光合產物分配給了葉。想要獲得較高的花生果實產量,間種的高稈作物對其的遮陰時間應低于2h/d。答案(1)類囊體膜紅光和藍紫(2)ATP和NADPH能量和還原劑先升高后穩定(3)葉綠素含量細胞呼吸積累有機物越高(4)<222.解析(1)解離的目的是用藥液使組織中的細胞相互分離開來,制片的目的也是使細胞分散開來,有利于觀察,所以若某同學用自制的裝片觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,發現細胞重疊,看不到染色體,可能的原因是沒有解離或解離不充分或制片時沒有按壓載玻片。著絲粒分裂使染色體數目加倍,分析圖甲可知,細胞①表示有絲分裂后期,其中著絲粒分裂,染色體數目加倍。圖乙中c表示染色單體,Ⅱ時期a的數目為b的兩倍,所以a表示DNA數,b表示染色體數。圖甲中細胞④表示有絲分裂中期,此時染色單體∶染色體∶DNA=2∶1∶2,所以圖甲中細胞④時期與圖乙中Ⅱ時期相對應。細胞有絲分裂的重要意義,是將親代細胞的染色體經過復制(關鍵是DNA的復制)之后,精確地平均分配到兩個子細胞中。由于染色體上有遺傳物質DNA,因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳的穩定性?？梢?細胞的有絲分裂對于生物遺傳性狀的穩定性有重要意義。(2)探究植物細胞吸水和失水的實驗中,實驗材料最好選擇用洋蔥鱗片葉的外表皮,原因是洋蔥鱗片葉的外表皮有紫色大液泡便于觀察。高倍鏡觀察到中央液泡體積逐漸變小,說明細胞正在發生失水過程,即正在發生質壁分離過程,由于失水的進行,細胞內液濃度越來越大,所以該過程中細胞的吸水能力增強。(3)實驗過程中可以變化的因素稱為變量。其中人為改變的變量叫做自變量,隨著自變量的變化而變化的變量叫做