2023-2024學年浙江省杭州中學七年級(下)期中數學試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年浙江省杭州中學七年級(下)期中數學試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列方程中,屬于二元一次方程的是(

)A.x?2y=z B.x+2.下列運算正確的是(

)A.a2?a3=a6 B.3.如圖所示,下列說法中錯誤的是(

)A.∠2與∠B是內錯角

B.∠A與∠1是內錯角

C.∠3與∠B是同旁內角4.下列式子中,不能用平方差公式運算的是(

)A.(?x?y)(?x+5.下列式子變形是因式分解的是(

)A.x2?5x+6=x(6.如圖,由下列條件能判定AD//BCA.∠3=∠4

B.∠B=7.若a?b=8,a2+A.9 B.?9 C.18 D.8.已知M=(a+b)(aA.M>N B.M<N C.9.若關于x、y的方程組x+y=2axA.6 B.8 C.10 D.1210.如圖,AB/?/CD,∠1=13∠ABF,CE平分∠DC

A.∠1+2∠2+∠3=二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.計算:2x?(?12.8a3b2?13.已知:am=2,an=5,則14.若x2?2kx15.若關于x.y的方程組ax+by=cm16.用如圖1中的長方形和正方形紙板作側面和底面,做成如圖2的豎式和橫式兩種無蓋紙盒.現在倉庫里有1000張正方形紙板和■張長方形紙板.若做了豎式紙盒x個,橫式紙盒y個,恰好將庫存的紙板用完.小聰在做作業時,發現題中長方形紙板數字被墨水污染了,只記得這個數字比2000略大些,是2001,2002,2003,2004,2005中某個數字,則這個數字是______,按照上述條件,最后做成的橫式紙盒比豎式紙盒多______個.三、解答題:本題共7小題,共60分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題6分)

解方程組:

(1)4x?18.(本小題6分)

計算:

(1)[?319.(本小題8分)

如圖,在所給的網格圖(每個小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:

(1)作出三角形ABC向右平移4格,向下平移3格后所得的三角形A1B1C1

20.(本小題8分)

如圖,CD⊥AB于D,FE⊥AB于E,∠ACD+∠F=180°.

(1)21.(本小題10分)

某校準備組織七年級400名學生參加夏令營,已知滿員時,用3輛小客車和1輛大客車每次可運送學生105人;用一輛小客車和2輛大客車每次可運送學生110人.

(1)1輛小客車和1輛大客車都坐滿后一次可送多少名學生?

(2)若學校計劃租用小客車a輛,大客車b輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿;

①請你設計出所有的租車方案;

②若小客車每輛需租金20022.(本小題10分)

【閱讀理解】

在計算機上可以設置程序,將二次多項式處理成一次多項式,設置程序為:將二次多項式A的二次項系數乘以2作為一次多項式B的一次項系數,將二次多項式A的一次項系數作為一次多項式B的常數項.

例如:A=5x2?7x+2,A經過程序設置得到B=2×5x?7=10x?7.

【知識應用】

關于x的二次多項式A經過程序設置得到一次多項式B,已知A=x2?x?m,根據上方閱讀材料,解決下列問題:

(1)若23.(本小題12分)

已知直線AB/?/CD,點E,F分別在直線AB,CD上.點P是直線AB上的動點(不與E重合),連接PF,平分∠PEF和∠PFC的直線交于點H.

(1)如圖1,點P在射線EB上.若∠EFD=90°,∠答案和解析1.【答案】B

【解析】解:A.x?2y=z,三個未知數,不是二元一次方程,故該選項不正確,不符合題意;

B.x+y=2,是二元一次方程,故該選項正確,符合題意;

C.

1x+4y=6,不是整式方程,故該選項不正確,不符合題意;2.【答案】C

【解析】解:A.a2?a3=a2+3=a5,故本選項錯誤;

B.

(a2)3=3.【答案】B

【解析】解:A.∠2與∠B是內錯角,說法正確,不符合題意;

B.∠A與∠1是不是內錯角,說法錯誤;符合題意;

C.∠3與∠B是同旁內角,說法正確;不符合題意;

D.∠A與∠3不是同位角,說法正確;不符合題意;

故選:B.4.【答案】B

【解析】解:A、(?x?y)(?x+y)=[?(x+y)][?(x?y5.【答案】D

【解析】解:A、x2?5x+6=x(x?5)+6右邊不是整式積的形式,故不是分解因式,故本選項錯誤;

B、x2?5x6.【答案】C

【解析】解:A、由∠3=∠4,可得AB/?/CD,本選項不符合題意;

B、由∠B=∠5,可得AB/?/CD,本選項不符合題意;

C7.【答案】C

【解析】解:∵a?b=8,a2+b2=82,

∴(a?b)2=8.【答案】A

【解析】解:M=(a+b)(a?2b)

=a2?ab?2b2,

N=?b9.【答案】B

【解析】解:對方程組x+y=2①ax+2y=6②

②?①×2,得(a?2)x=2,

∴x=2a?2,

∵關于x、y的方程組x+y=2a10.【答案】A

【解析】解:如圖所示,過點E作EH/?/AB,過點F作FI//CD,

∵∠1=13∠ABF,CE平分∠DCF,∠ABE=∠1,

∴∠ABF=3∠1,∠DCF=2∠ECD,

∵AB/?/CD,

∴AB/?/EH/?/CD,AB//FI//CD,

∴∠A11.【答案】?6【解析】解:2x?(?3xy)12.【答案】4a【解析】解:8a3b2?12a2b3c13.【答案】200

【解析】解:a3m+2n=a3m?a2n14.【答案】±2【解析】解:∵x2?2kx+4是完全平方式,

∴?2k=±4,15.【答案】x=4【解析】解:方程組a(x?1)?3by=3cm(x?1)?3ny=3d,

可變為:a(x?1)3+b×(?y)=16.【答案】2005

197

【解析】解:設m張長方形紙板,根據題意列得,

x+2y=1000?①4x+3y=m②,

①+②得5x+5y=1000+m,

∴5(x+y)=1000+m,

∴x+y=200+m5,

∴m是5的倍數,17.【答案】解:(1)4x?y=5①3x+2y=1②,

①×2+②得:11x=11,

解得x=1,

將x=1代入①得:4×1?y=5,

解得y=?【解析】(1)方程組利用加減消元法求解即可;

(218.【答案】解:(1)[?3a6?a9+(2a5)3]÷(【解析】(1)先計算單項式乘多項式和積的乘方,再合并同類項,然后計算單項式除以單項式即可;

(219.【答案】解:(1)如圖,A1B1C1即為所求;

【解析】本題考查了作圖?平移變換,解決本題的關鍵是掌握平移的性質.

(1)根據平移的性質即可作出三角形ABC向右平移4格,向下平移3格后所得的三角形A1B20.【答案】(1)證明:∵CD⊥AB,FE⊥AB,

∴∠AEF=∠ADC=90°,

∴EF//DC,

∴∠CHF=∠ACD,

∵∠ACD【解析】本題考查了平行線的判定與性質,解決本題的關鍵是掌握平行線的判定與性質.

(1)根據CD⊥AB,FE⊥AB,可得EF/?/DC,得∠CHF=∠A21.【答案】解:(1)設每輛小客車能坐a名學生,每輛大客車能坐b名學生

根據題意,得3a+b=105a+2b=110

解得a=20b=45

a+b=20+45=65,

答:1輛小客車和1輛大客車都坐滿后一次可送65名學生.

(2)①由題意得:20m+45n=400,

∴n=80?4m9,

∵m、n為非負整數,

∴m=20n=0或m=11【解析】(1)每輛小客車能坐a名學生,每輛大客車能坐b名學生,根據用3輛小客車和1輛大客車每次可運送學生105人;用1輛小客車和2輛大客車每次可運送學生110人;列出方程組,再解即可;

(2)①根據題意可得小客車m輛運的人數+大客車n輛運的人數=400,然后求出整數解即可;②根據①所得方案和小客車每輛租金200元,大客車每輛租金380元分別計算出租金即可.22.【答案】解:(1)∵A=x2?x+m,

∴B=2x?1.

∵B=3nx?m,

∴3n=2,?m=?1,

∴m=1,n=23;

(2)∵A?mB=(x2?x?m)?m(2x?1)

【解析】(1)根據已知條件中的定義求出B,列出關于m和n的方程,解答即可;

(2)先求出A?mB,根據A?mB的結果中不含一次項,列出關于m的方程,解方程求出答案;

(3)先求

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