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文檔簡介

我們多么幸福第1頁觀賞音樂，思索問題：1、同學們，你們注意到剛才老師放這段音樂是幾拍子？2、音樂情緒是歡快還是活潑還是比較抒情？3、這節課我們來學習三拍子歌曲，請大家體會一下情緒和以前我們學有什么不一樣？三拍子活潑第2頁1、聽辯模仿歌曲節奏，表達三拍子強弱規律。用擊掌形式表現出來。2、練習三拍子強弱規律：強弱弱強弱弱強弱弱強弱弱第3頁xxxxxxxx-xx–32321-5671--家家孩子都去上學第4頁我們多么幸福1、同學們，能把你們以為幸福事情和老師說一下嗎?2、現在請大家閉上你們小眼睛，細數我們身邊幸福時光。3、聽完這首歌曲，同學們有什么樣感受呢？第5頁隨節奏讀歌詞：第6頁學唱歌曲一、發聲練習1、1=C1355|65-|15-|65-|1355|65-|43-|21-|La3455|65-|171|2--|323|21-|567|1--|HA訓練此條發聲練習注意，三拍子強弱規律。第7頁二、學唱歌曲第8頁分析：第一樂句和第二樂句，第三樂句與第四樂句相互保持平行關系，第五、第六樂句逐步推向全曲高潮，這部分要唱得活潑明快。下面請同學們學生分段學唱歌詞a、集體跟琴默唱歌詞。b、請學生輕聲哼唱歌曲，注意一字多音處要唱得圓潤，合唱部分句詞要唱得有彈性和富有功力感。c、學生有感情地演唱

第9頁分段感情：1、第一段要唱出在祖國懷抱中愉快學習幸福感2、第二段唱出我們在教師培育下學習成長歡樂3、第三段唱出了我們在紅旗下長大，長輩們對我們殷切期望。第10頁下面就請大家在這幸福音樂中跳舞吧！第11頁第12頁鄭律成(1914.8.13-1976.12.7)，原名鄭富恩，出生于朝鮮(現韓國)全羅南道光州。鄭律成是中國近當代歷史上繼聶耳、冼星海之后又一位出色優異作曲家、中國無產階級革命音樂事業開拓者，他被譽為"軍歌之父"。1950年，鄭律成正式加入中華人民共和國國籍，定居北京。1976年因病逝世。，鄭律成被中央宣傳部、中央組織部等11個部門評為"100位為新中國成立作出突出貢獻英雄模范人物"。代表作：兒童歌曲《我們多么幸福》、《星星歌》等大合唱《興安嶺上雪花飄》等第13頁小結：

同學們，當歌聲響起時，你眼前是不是出現出許多幸福往事，讓我們來說一說你感覺最幸福事吧。大家說得真好，我們要珍惜今天幸福生活，熱愛祖國。從現在做起，努力學習，爭取成為一個對社會有用人。讓我

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