小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文(6篇)_第1頁
小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文(6篇)_第2頁
小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文(6篇)_第3頁
小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文(6篇)_第4頁
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小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文(精選6篇)光陰似箭,歲月無痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢?需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)1不知不覺,接手大隊(duì)部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里,既有初任時(shí)新奇和欣喜,又有工作時(shí)的苦澀,既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,同樣,也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問題,做為以后自己工作的方向。首先怎樣做一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說大隊(duì)輔導(dǎo)的工作如同一個(gè)筐,果然從少先隊(duì)員的生活到思想,從制定計(jì)劃到開展活動(dòng),每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。在工作中,我逐步了解到:對待學(xué)生要一視同仁,以出于對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的,才會真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學(xué)生無論什么時(shí)候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬緒,卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時(shí),還要隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)好“幾種人”,即平時(shí)做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。總的來說,只有堅(jiān)持以學(xué)生為本,竭誠為家長服務(wù),凡事想著學(xué)生,心里裝著學(xué)生,一切為了學(xué)生,我的工作和活動(dòng)才會被學(xué)生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)2作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊(duì)工作計(jì)劃”,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),并結(jié)合時(shí)代的要求,設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。下面,我就本學(xué)期自己所作的工作作一個(gè)簡單的回顧:1、校內(nèi)外積極開張各種主題中隊(duì)活動(dòng)針對少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的問題,我積極開展了以各種主題的中隊(duì)活動(dòng)。“在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中促發(fā)展。”我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念,并在我的工作中踐行著這個(gè)理論,把理論真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去。例如在對隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防紅眼病、流感病毒的宣傳教育,交通安全教育的工作計(jì)劃中,我隊(duì)就開展了一系列《預(yù)防紅眼病》、《預(yù)防流感》的宣傳教育活動(dòng),《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng),《防震、消防知識我知道》等主題活動(dòng),并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。與此同時(shí),各個(gè)節(jié)日也是我們開展中隊(duì)會活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。2、讓隊(duì)員成為中隊(duì)活動(dòng)的主角。管理好班級,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實(shí)踐也表明:一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心,是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說,有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時(shí)候,要給予孩子機(jī)會,放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,孩子的能力定會得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。3、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生作為一名中對輔導(dǎo)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時(shí)常要與家長聯(lián)系,只有取得家長的協(xié)助,才能把學(xué)生教得更好。在平時(shí)的工作中我也很注重這點(diǎn),經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,面談,大多數(shù)家長積極配合我的工作,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。在一年的工作中,我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3今年,我擔(dān)任xx縣第三小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員。圍繞著學(xué)校的德育宗旨,我認(rèn)真完成了教育團(tuán)委及學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),開展好學(xué)生的德育工作,工作總結(jié)如下:一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝的抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的工作,學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好少先隊(duì)大隊(duì)委,中隊(duì)委員的組建和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊(duì)干部的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手,抓好少先隊(duì)的標(biāo)志佩戴工作。二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深知,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在課堂之外展示自己,我努力做到“尊重,相信”隊(duì)員,“親近,了解”隊(duì)員,努力發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造精神。積極開展多種形式的活動(dòng)如:跳繩比賽,書畫展覽,演講等。深受隊(duì)員們的喜愛。三、強(qiáng)化隊(duì)員思想道德品質(zhì),培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。一是組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教誨,堅(jiān)持不懈。二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,大隊(duì)干部每周不定期檢查,通過校園廣播及時(shí)表揚(yáng)或批評,并把檢查結(jié)果列入班級考核內(nèi)容中,加強(qiáng)監(jiān)督作用。四、抓安全教育。安全工作是學(xué)校有序發(fā)展的首要目標(biāo)和基本保障,學(xué)校對安全工作十分重視,大隊(duì)部利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括:“認(rèn)識交通標(biāo)志”觀看“安全記錄片”提高學(xué)生安全知識,和自我保護(hù)意識。面向新世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們得責(zé)任,更是新時(shí)期少先隊(duì)工作的面臨的'新挑戰(zhàn)。總之,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷探索,爭取把輔導(dǎo)員的工作干得更出色。小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)4本學(xué)期,我擔(dān)任二(2)中隊(duì)的輔導(dǎo)員,我在平時(shí)的工作中觀察到隊(duì)員們平時(shí)的言行舉止欠大方有禮;隊(duì)員們平時(shí)也比較貪玩,并沒有意識到鍛煉身體的理念,因此,我針對隊(duì)員們的實(shí)際情況,主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動(dòng)。我是通過演小品、尋找文明小天使、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育,使我感到開心、快樂的是隊(duì)員們收獲甚大,他們能夠自己搜集資料、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的小品,他們能在小品中正反進(jìn)行對比,演繹出平時(shí)我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來,哪些行為是不文明要及時(shí)改正的。能演繹出這樣精彩的表演,隊(duì)員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性,因此,在平時(shí)的日常生活中,我已看到了大多的隊(duì)員都能使用文明語,同學(xué)之間能以禮相待,互相幫助;上課能做到先舉手后發(fā)言,學(xué)會了靜聽別人發(fā)言的好習(xí)慣。在家能孝敬父母,兄弟姐妹能和睦相處,還能為父母做一些力所能及的家務(wù),在開展“開開心心參與健身”的活動(dòng)后,隊(duì)員們對鍛煉身體的意識提高了,對體育運(yùn)動(dòng)的積極性也大大提高了,在課間能經(jīng)常看到隊(duì)員們開展有益的活動(dòng)了,如:我班的袁家成同學(xué),他原本是不會跳繩的,為了代表我班參賽,他在家、在校能積極苦練,終于在學(xué)校舉辦的健身節(jié)活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績。又如:我班的李景林同學(xué),他以前對呼啦圈一點(diǎn)興趣也沒有,開始只能轉(zhuǎn)一、兩圈,且動(dòng)作姿勢極難看,后來由于他經(jīng)常練習(xí),在比賽中也獲得了第一名的好成績。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動(dòng)的隊(duì)員還有很多,因此,我中隊(duì)在健身節(jié)體育運(yùn)動(dòng)比賽中榮獲總分第一名的佳績。現(xiàn)在,我極少看見隊(duì)員們追跑、吵架、打架等現(xiàn)象了,反而經(jīng)常看到隊(duì)員們開展跳繩、打羽毛球、下棋等有益的活動(dòng)。雖然隊(duì)員們的文明禮貌進(jìn)步了,隊(duì)員們強(qiáng)身健體的意識加強(qiáng)了,但仍然也有個(gè)別隊(duì)員在家較任性,自理能力不強(qiáng),依賴性大等不良現(xiàn)象,今后,我中隊(duì)?wèi)?yīng)開展更多有益隊(duì)員們身心健康成長的主題隊(duì)會進(jìn)行教育。小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)5這一學(xué)期來,我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展,我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績,在此,我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報(bào):多年班主任的工作摸索使我懂得了:重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展,是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。因此,在班主任工作這個(gè)板塊上,我做到了以下兩點(diǎn)著手:一、學(xué)生板塊:樹立班級奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,形成良好的班風(fēng)。(1)加強(qiáng)班干部管理,讓學(xué)生自治自理;(2)建立晨會制度,始終如一地堅(jiān)持每天半小時(shí)的班級讀書的制度(3)有效利用周五的班會課,組織開展專題性的活動(dòng);(4)重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;(5)每個(gè)星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實(shí)到位;——通過讓學(xué)生做公益(或家務(wù))勞動(dòng),增強(qiáng)做一個(gè)小公民的責(zé)任意識;(6)始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,重點(diǎn)抓了孝順與感恩的教育.(7)對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長二、自我板塊:熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有職業(yè)操守,愛生如子(1)以身作則,努力做學(xué)生的榜樣;(2)用愛去溫暖和包容學(xué)生三、班級榮譽(yù):(1)認(rèn)真組織參加學(xué)校首屆民俗文化節(jié),我班程帥也家庭獲“快樂家庭”一等獎(jiǎng)(2)首屆校園民俗文化節(jié)板報(bào)評比二等獎(jiǎng)(3)校園歌唱比賽集體二等獎(jiǎng)(4)寫字節(jié)整班寫字比賽一等獎(jiǎng)(5)校冬季運(yùn)動(dòng)會三年級組拔河比賽第一名(6)“低碳生活,綠色家園”校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四、改進(jìn)措施:用規(guī)范化管理促進(jìn)學(xué)生自我評價(jià)(1)管理目標(biāo)清晰明確化。(2)管理行為可操作化(3)民主管理、評價(jià)客觀化小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)6一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德。長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊(duì)員做好工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。三、利用“園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長“學(xué)習(xí)園

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