《選配》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解“選配”這一觀點(diǎn)的含義和作用。2.精通“選配”在實(shí)際生活中的應(yīng)用途景。3.能夠運(yùn)用“選配”方法進(jìn)行決策和選擇。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.什么是“選配”？“選配”是指在采購(gòu)產(chǎn)品或效勞時(shí)，依據(jù)個(gè)人需求和喜好，選擇適合自己的配置或組合。比如采購(gòu)手機(jī)時(shí)，可以依據(jù)自己的需求選擇不同的內(nèi)存、顏色、功能等配置，以滿足個(gè)性化需求。2.“選配”在生活中的應(yīng)用途景（1）采購(gòu)電子產(chǎn)品：比如手機(jī)、電腦等，可以依據(jù)個(gè)人需求選擇不同的配置，以滿足自己的應(yīng)用習(xí)慣。（2）定制衣服：可以依據(jù)自己的喜好和身材特點(diǎn)選擇面料、款式、顏色等，定制一件適合自己的衣服。（3）選擇餐廳：可以依據(jù)自己的口味和飲食習(xí)慣選擇不同的餐廳，享受符合自己口味的美食。3.如何運(yùn)用“選配”進(jìn)行決策和選擇（1）明確需求：在做出選擇之前，要先明確自己的需求，了解自己想要什么，才能更好地進(jìn)行選配。（2）比較選擇：在選配時(shí)，可以比較不同的選項(xiàng)，看看哪一種更符合自己的需求和預(yù)算。（3）靈活搭配：可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況和需求，靈活搭配不同的選項(xiàng)，以獲得最優(yōu)的選擇。三、導(dǎo)學(xué)練習(xí)1.你在采購(gòu)手機(jī)時(shí)，會(huì)選擇怎樣的配置？為什么？2.你喜愛哪種類型的衣服？你會(huì)選擇怎樣的面料、款式和顏色？3.你有沒有應(yīng)用“選配”方法做出過其他決策？請(qǐng)分享一下你的閱歷。四、拓展延伸1.可以通過閱讀相關(guān)書籍和文章，了解更多關(guān)于“選配”的知識(shí)和應(yīng)用。2.可以參與一些實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)“選配”方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3.可以和身邊的友人、家人分享“選配”方法，一起談?wù)撊绾胃玫刈龀鲞x擇和決策。五、總結(jié)反思通過進(jìn)修本節(jié)課的內(nèi)容，你對(duì)“選配”這一觀點(diǎn)有了更深度的了解嗎？你覺得“選配”方法在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用途景？你將如何運(yùn)用“選配”方法做出更好的選擇和決策？期望你能在實(shí)際生活中運(yùn)用“選配”方法，享受更好的選擇和決策帶來的幸福和便利。第二課時(shí)一、進(jìn)修目標(biāo)：1.了解“選配”這一觀點(diǎn)的含義和作用；2.精通選配的基本原則和方法；3.能夠運(yùn)用選配的知識(shí)解決實(shí)際問題。二、進(jìn)修內(nèi)容：1.選配的定義和作用；2.選配的基本原則；3.選配的方法；4.選配在實(shí)際生活中的應(yīng)用。三、進(jìn)修過程：1.導(dǎo)入：讓同硯觀看一個(gè)選配的視頻，引發(fā)同硯對(duì)選配的愛好和好奇心。2.進(jìn)修：通過講解和談?wù)摚屚幜私膺x配的定義和作用，以及選配的基本原則和方法。3.練習(xí)：設(shè)計(jì)一些選配的練習(xí)題，讓同硯在實(shí)踐中精通選配的技巧。4.拓展：讓同硯分組談?wù)撨x配在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療等。5.總結(jié)：讓同硯總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)選配的理解和應(yīng)用。四、作業(yè)：1.完成教室練習(xí)題；2.撰寫一篇關(guān)于選配的小論文，探討選配在實(shí)際生活中的應(yīng)用。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1.能夠準(zhǔn)確描述選配的觀點(diǎn)和作用；2.能夠運(yùn)用選配的基本原則和方法解決問題；3.能夠深度沉思選配在實(shí)際生活中的應(yīng)用。六、教學(xué)反思：選配作為一種重要的方法論，在同硯的進(jìn)修和生活中具有重要的意義。通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯能夠更好地理解選配的觀點(diǎn)和作用，精通選配的基本原則和方法，提高解決問題的能力。同時(shí)，通過拓展課程和作業(yè)，同硯