中考語文復習故事選讀文化融合一、復習概述本次復習以中考語文故事選讀為主題，重點關注文化融合這一概念。通過分析故事選讀中的文化元素，幫助學生深入理解我國多元文化的內涵，提高語文素養。復習過程中，我們將系統梳理故事選讀的基本知識，引導學生掌握閱讀方法，培養良好的閱讀習慣。二、復習目的讓學生理解故事選讀中文化融合的表現形式，提升文化素養。培養學生分析故事情節、把握人物形象的能力。提高學生文學作品的鑒賞能力，培養審美情趣。引導學生運用閱讀方法，提升閱讀效率。三、基礎知識梳理故事選讀與文化融合故事選讀是指在中考語文學習中，選取具有代表性的文學作品進行閱讀和分析。這些作品往往包含了豐富的文化元素，是培養學生文化素養的重要載體。文化融合則是指在故事選讀中，不同文化背景、文化內涵的文學作品相互交織、借鑒、融合，形成獨特的文學現象。故事選讀的基本類型（1）神話傳說：反映古代人民對自然、社會現象的解釋，具有濃厚的神秘色彩。（2）民間故事：傳遞民間風俗、道德觀念，具有鮮明的地域特色。（3）歷史故事：以歷史人物、事件為題材，展現歷史風貌。（4）寓言故事：通過虛構的寓言故事，傳達道理和教育意義。（5）現實主義小說：反映現實生活，關注人性、社會問題。文化融合的表現（1）題材融合：將不同文化背景的故事元素融合在一起，形成新的故事情節。（2）手法融合：借鑒不同文化的表現手法，豐富故事的表現力。（3）思想融合：吸收多元文化的思想觀念，提升故事的主題內涵。四、故事選讀與文化融合的案例分析以《紅樓夢》為例，分析故事選讀中的文化融合現象。題材融合《紅樓夢》融合了神話傳說、民間故事、歷史故事等多種題材。如書中所述，賈寶玉誕生時嘴里含著“通靈寶玉”，這與古代神話中神靈降生的傳說相呼應。又如書中描繪的賈府盛事，反映了封建社會的風俗習慣。手法融合《紅樓夢》在創作手法上，借鑒了古代詩歌、戲曲、繪畫等藝術形式。如書中的人物形象刻畫，既有現實主義的細膩描繪，又有浪漫主義的夸張手法。此外，書中還運用了大量的象征手法，如賈寶玉的象征意義、大觀園的象征意義等。思想融合《紅樓夢》吸收了儒家、道家、佛家等多種思想觀念。如書中的“情”與“理”的沖突，反映了儒家思想對人性的束縛；又如書中的“夢幻人生”，體現了道家的人生觀。通過以上分析，我們可以看到，《紅樓夢》作為一部故事選讀作品，充分展現了文化融合的特點。在復習過程中，我們要引導學生深入挖掘作品中的文化元素，提高文化素養。本次復習以中考語文故事選讀為主題，重點關注文化融合。通過分析故事選讀中的文化元素，幫助學生深入理解我國多元文化的內涵，提高語文素養。在復習過程中，我們系統梳理了故事選讀的基本知識，引導學生掌握閱讀方法，培養良好的閱讀習慣。希望通過本次復習，學生能夠更好地欣賞文學作品，提升自己的文化素養。中考語文復習故事選讀文化融合一、知識點和重要性本次復習以中考語文故事選讀為主題，重點關注文化融合。故事選讀是我國語文教學的重要組成部分，它不僅能夠提升學生的閱讀理解能力，還能讓學生更好地了解和理解我國豐富多彩的文化。而文化融合則是故事選讀中的一個重要現象，它使得故事選讀更加豐富多彩，也能夠讓學生更好地理解不同文化之間的交流和融合。二、考察范圍、題型和難度本次復習的范圍包括故事選讀的基本知識、文化融合的表現形式以及如何分析和理解故事選讀中的文化元素。題型主要包括選擇題、填空題、簡答題和作文題，難度從中等到偏上，需要學生具備一定的閱讀理解和分析能力。三、公式定理及適用條件本次復習沒有特定的公式定理，主要側重于對故事選讀的理解和分析。但是，有一些基本的閱讀理解技巧和方法可以幫助學生更好地理解和分析故事選讀。例如，首先要仔細閱讀故事，理解故事的情節和人物關系；其次，要注意故事中的細節，這些細節往往能夠幫助學生更好地理解故事；最后，要結合自己的文化背景和知識，對故事進行分析和理解。四、重點知識和核心本次復習的重點知識是如何理解和分析故事選讀中的文化元素，核心是如何通過故事選讀來提升學生的文化素養。理解和分析故事選讀中的文化元素是理解故事選讀的關鍵，也是提升學生文化素養的重要手段。五、解題思路和方法對于故事選讀的題目，學生首先要認真閱讀故事，理解故事的情節和人物關系。然后，要注意故事中的細節，這些細節往往能夠幫助學生更好地理解故事。最后，要結合自己的文化背景和知識，對故事進行分析和理解。對于文化融合的題目，學生首先要理解文化融合的概念和表現形式。然后，要通過閱讀和分析故事選讀，找出其中的文化融合現象，并對這些現象進行分析和理解。六、答題技巧和解題策略對于選擇題和填空題，學生要注意仔細閱讀題目，理解題目的要求。對于簡答題和作文題，學生首先要明確題目的要求，然后通過閱讀和分析故事選讀，找出能夠支持自己觀點的證據，并進行合理的分析和論證。本次復習以中考語文故事選讀為主題，重點關注文化融合。通過復習，學生應該能夠更好地理解和分析故事選讀中的文化元素，提升自己的文化素養。同時，學生也應該掌握一些基本的閱讀理解技巧和方法，提高自己的閱讀理解能力。中考語文復習故事選讀文化融合一、復習計劃階段一：基礎知識梳理（2周）故事選讀的基本類型和特點文化融合的概念和表現形式常用的閱讀理解技巧和方法階段二：專題復習（4周）神話傳說類故事選讀的文化融合民間故事類故事選讀的文化融合歷史故事類故事選讀的文化融合寓言故事類故事選讀的文化融合現實主義小說類故事選讀的文化融合階段三：做題鞏固（2周）選擇題、填空題、簡答題、作文題的練習分析錯誤原因，找出解決辦法針對難點的強化訓練階段四：拓展知識學習（2周）相關文學作品的文化背景介紹文學史上的文化融合現象國內外的文化融合案例分析階段五：心態調整與復習總結（1周）調整心態，減輕考前壓力復習總結，查漏補缺二、專題復習神話傳說類故事選讀的文化融合分析神話傳說中的文化元素探討神話傳說在故事選讀中的作用和意義民間故事類故事選讀的文化融合了解民間故事的特點和魅力分析民間故事中的文化融合現象歷史故事類故事選讀的文化融合通過歷史故事了解歷史文化探討歷史故事在文化融合中的作用寓言故事類故事選讀的文化融合分析寓言故事中的寓意和文化元素理解寓言故事在文化融合中的意義現實主義小說類故事選讀的文化融合關注現實主義小說中的社會文化背景探討現實主義小說在文化融合中的表現三、拓展知識學習相關文學作品的文化背景介紹深入了解文學作品背后的歷史文化分析文化背景對故事選讀的影響文學史上的文化融合現象探討文學史上的文化融合案例理解文化融合在文學發展中的重要性國內外的文化融合案例分析分析國內外的文化融合現象從中汲取啟示，豐富自己的學科視野四、錯誤分析與解決辦法整