語文園地七第1課時第2課時第3課時第4課時第1課時①海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝②高原駿馬雪蓮③懸崖青松雄鷹④海灘椰樹貝殼識字加油站沙漠胡楊駱駝高原駿馬雪蓮懸崖青松雄鷹①②③④每組詞語描寫的是什么地方的風景？

這四組詞語分別描寫的是大海、沙漠、高原和懸崖的風景。而且每組第一個詞語介紹了典型的地貌，第二個詞語是代表性的植物，第三個詞語是代表性的動物。灘椰殼漠駱駝駿懸崖tānyēkémòluòtuójùnxuányá椰

殼漠駝駿懸駱崖灘字詞句運用用部首查“于、久”的步驟有哪些？找出所查字的偏旁部首，數清部首筆畫；在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首，看清部首旁邊標明的頁碼；按這個頁碼找到“檢字表”中相應的那一項，并從這一頁中找出要查的部首；數清所字的筆畫，（除去部首的筆畫數），按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。部首查字法的步驟虧丹申觀察這三個字，并說一說查什么部首？虧丹申獨體字虧丹申1.獨體字一般查首筆畫，首筆畫就是它的部首;2.找到部首所在的頁碼;3.數數這個字除去部首有幾畫，在相應的筆畫下找到這個字;4.根據這個字后面的頁碼就可以找到相應的字了。小結這節課，我們欣賞了很多優美的風景圖片，也認識了很多字詞，還復習了部首查字法。那么，下節課我們還會欣賞什么呢？同學們猜一猜，為下節課做做準備。第2課時云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴說一說該詞語描述的情景云開霧散說一說該詞語描述的情景微風習習說一說該詞語描述的情景冰天雪地說一說該詞語描述的情景電閃雷鳴“我要把大海藏起來。”霧把大海藏了起來。任性、得意讀一讀調皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環滾走了。活潑可愛讀一讀小結同學們，把霧和風當作人來描寫，賦予了它們人的動作或思想感情，這就是擬人的修辭手法。美麗的蝴蝶在花叢中跳舞。觀察圖片，自己說說擬人句。我愛閱讀五彩霞麻花鴨這個繞口令描寫了什么樣的情景？天上飄著美麗的五彩霞，水上游著一群麻花鴨。霞光照映在水中，鴨子也被霞光映成了五彩色。鴨子在水中嬉戲，更加難以分辨哪里是霞，哪里是鴨。第3課時（一）兩根小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。（猜一動物）（二）青天白日睡大覺，夜晚一宿去放哨，兩眼一瞪喵喵叫，老鼠聽了心就跳。（猜一動物）猜謎語圖片中有什么呢？老鼠、電腦、屏幕中的貓可以用哪些詞語來形容呢？小老鼠：害怕、恐懼、大吃一驚、驚呆了貓：微笑、瞪眼這只小老鼠為什么會在電腦旁？貓為什么會出現在電腦里？老鼠想偷點奶酪，輕輕跳上灶臺，東尋西找，也沒找到一點兒奶酪。它只好失望地跑到客廳，一不小心踩到了平板電腦的鼠標，電腦屏幕上突然出現了一只又肥又胖的貓……天黑了，人們都進入了夢鄉，四周靜悄悄的。小老鼠坐在電腦前，開心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著鍵盤，雙眼一動也不動地盯著電腦。忽然，電腦屏幕上出現了一張胖乎乎的大圓臉……老鼠看見貓，嚇得__________，心想：___________。_______地說“________________。”貓看見老鼠，______________。填一填寫前提示：故事的六要素：時間、地點、人物、開始、經過、結果。注意寫好小老鼠和貓的神態、動作、心理和語言。給故事起一個亮麗的題目。注意寫話格式和標點符號的使用。編寫故事第4課時我會讀棉被潑水帶領展現散步南瓜散步展現帶領潑水棉被南瓜認字大沖關紙巾低頭戰士土地今天口令帶領穿戴以后已經再見正在果園圓心汽水氣體心情晴天加點字不僅讀音相同，自行頁差不多，但是字義不同。他們都是形聲字，可以從偏旁區分他們的意思。數九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，久久加一九，耕牛遍地走。shùjiǔɡēyījiǔèrjiǔbùchūshǒusānjiǔsìjiǔbīnɡshànɡzǒuwǔjiǔliùjiǔ

yánhékànliǔqījiǔhékāi

bājiǔyànláijiǔjiǔjiāyījiǔ

ɡēnɡniúbiàndìzǒu從冬至之日起，中國即進入了數九寒天。“九九”是我國北方，特別是黃河中下游地區更為適用的一種節氣。它從冬至那一天開始算起，進入“數九”。以后每九天為一個單位，這就是所謂的“九”，過了九個“九”，即為“出九”，那時就春暖花開了。語文園地七你知道這些詞語和什么有關嗎？和大自然有關。海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹yēkémòluòtuójùnxuányátān

我發現：這四組詞語是由典型的地貌和相應的具有代表性的動植物名稱組成的。每組第一個詞語介紹了典型的地貌（海灘、沙漠、高原、懸崖）。識字加油站第二個詞語是對應的地貌中具有代表性的植物，第三個詞語是對應的地貌中具有代表性的動物。

我會說：草原牧草牛羊識字加油站我會認椰yē椰樹灘tān海灘識字加油站漠mò沙漠殼ké貝殼識字加油站駱luò駝tuó識字加油站駿jùn駿馬識字加油站懸崖xuányá識字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹與海邊有關與沙漠有關與高原有關與高山有關讀一讀，給下列詞語分類。識字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹識字加油站地貌植物動物你還知道哪些大自然的獨特景致？說一說。湖泊竹林白鷺溪流識字加油站用部首查字法查出下面的字，再填一填。虧要查的字部首部首頁碼字的頁碼讀音組詞除去部首有幾畫申丹一202277kuī虧本丨214446shēn申請丿21386dān牡丹注：此表中“字的頁碼”以商務印書館出版的第11版《新華字典》為準。字詞句運用字詞句運用像“片、支、皮”這樣的獨體字，自己就是部首，用部首查字法直接找漢字自己；像“兩、及”這樣的字，自己不是部首，就查第一筆。口訣：獨體字，查自己，不是部首查首筆。你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學說一說當時的情景。字詞句運用云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨

鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ這些詞語都是描寫天氣的。云開霧散天氣由云霧籠罩轉為晴朗。微風習習微小的風輕輕地吹著。冰天雪地冰雪漫天蓋地。形容非常寒冷。風雨交加風和雨一起襲來。形容天氣惡劣。云霧繚繞指云霧很濃。寒風刺骨寒冷的風吹得人的骨頭陣陣刺痛。鵝毛大雪飄落的雪花大如鵝毛。形容雪下得很大。電閃雷鳴雷電交加，即將下大雨的樣子。比喻聲勢很大或速度極快。示例

云開霧散：早晨天氣陰沉沉的，云層很厚，天空中籠罩著淡淡的霧氣。太陽出來了，云散開了，霧也漸漸地消散了，天氣晴朗起來。

微風習習：春天，微風輕輕地吹拂著，垂柳搖擺著它長長的辮子。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。“我要把大海藏起來。”于是，霧把大海藏了起來。調皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環滾走了。

我會說：這兩個句子都采用了擬人的修辭手法，分別把霧、風當作我們熟悉的調皮的小孩來寫，通過奇妙的想象，讓起霧、刮風等自然現象變得非常有趣。看看右邊這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現了誰？接下來會怎樣？

快把你想到的寫下來吧！寫話寫法指導1.仔細看圖，根據畫面內容展開豐富的聯想。2.小組交流畫面的內容和對畫面的聯想，互相糾正、補充。寫法指導3.寫話時，注意語言通順，條理清晰，寫清楚故事的起因、經過、結果。寫好后大聲朗讀自己的作品，并進行修改。思維導圖思維導圖怎么寫起因什么時間？什么地點？小老鼠在干什么？經過電腦屏幕上突然出現了誰？它的表情是怎樣的？結果小老鼠會想些什么？它會怎么做？天黑了，人們都進入了甜美的夢鄉，四周靜悄悄的，只有天上的星星在一閃一閃地眨著眼睛。小老鼠獨自坐在電腦前，開心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著鍵盤，眼睛一動不動地盯著電腦，樂得尾巴時不時地翹起來。忽然，電腦屏幕上出現了一只貓——它長著一張寫話示例胖乎乎的大圓臉，瞪著一雙閃著綠光的大眼睛，好像在說：“小老鼠，又在偷用主人的電腦玩游戲了吧？我等你很久了，不如，我們倆來一場游戲，怎么樣？”小老鼠見后，嚇得眼淚都掉出來了，馬上飛快地逃走了。棉被

潑水帶領

展現散步

南瓜紙巾

低頭戰士

土地今天

口令帶領

穿戴以后

已經再見

正在果園

圓心汽水

氣體心情

晴天........................展示臺

我會寫：我能通過反復練習，記清這些加點字的字形和用法。

我發現：第一組加點的字都是筆畫容易寫錯的；第二組加點的字都是易混的形近字；第三組加點的字都是同音字；第四組加點的字都是同音又形近的字。數九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。日積月累老師指導古人把冬至后的八十一天劃分為九份，每九天為一份，稱為一個九。這首兒歌生動形象地記錄了黃河流域從冬至到次年春分之間整整90天的氣候、物候變化情況，是人們消磨冬季時光、企盼春暖花開的一種精神需求，也是向兒童傳授氣候知識、物候變化、農事事項的歌謠。天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。