浙江省杭州市江南實驗學校2023-2024學年物理高一第二學期期末統考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列物體中，具有彈性勢能的是A．被舉高的重物 B．彎曲的撐桿C．飛行的子彈 D．滾動的足球2、(本題9分)如圖所示四幅插圖，關于該四幅圖示的運動過程中物體機械能不守恒的是（）A．圖甲中，滑雪者沿光滑斜面自由下滑B．圖乙中，過山車關閉油門后通過不光滑的豎直圓軌道C．圖丙中，小球在光滑水平面內做勻速圓周運動D．圖丁中，石塊從高處被斜向上拋出后在空中運動（不計空氣阻力）3、伽利略對自由落體運動的研究是科學實驗和邏輯思維的完美結合1961年，美國《科學》雜志刊登了根據伽利略當年描述的實驗裝置所進行的一項重復性斜面實驗，該實驗的傾角為3.73°,使用水鐘測量時間，其結果見下表S（英尺為單位）V（毫升水為單位）159013841072762552340123.5根據上面的信息，下列判斷正確的是（）A．將自由落體運動改為沿斜面下滑的設計思想是為了方便測量位移B．水鐘的流水體積與時間平方成正比C．物體下滑的距離與水鐘記錄體積的平方成正比，說明物體沿斜面的運動是勻變速運動D．在該實驗中，如果采用質量更大些的小球自由滾下，會使實驗現象更明顯．4、(本題9分)關于平拋運動，下列說法中正確的是A．平拋運動是勻速運動B．平拋運動是勻變速曲線運動C．平拋運動不是勻變速運動D．做平拋運動的物體落地時速度方向一定是豎直向下的5、如圖所示，蹦極是一種非常刺激的娛樂項目。為了研究蹦極過程，做以下簡化：將體驗者視為質量為m質點，他沿豎直方向由靜止開始下落，忽略彈性繩的質量和空氣阻力。整個過程中彈性繩始終在彈性限度內。已知：彈性繩的原長為l0，彈性繩的彈力大小可以用F=kx來計算，式中k為常量，x為彈性繩的伸長量。重力加速度為g。在下落過程中，A．體驗者的機械能保持不變B．當彈性繩剛好被拉直時，彈性繩的彈力大小為kl0C．當彈性繩的彈力等于體驗者的重力時，體驗者速度達到最大D．體驗者達到的最大速度為6、(本題9分)關于鐵軌轉彎處內、外軌間的高度關系，下列說法中正確的是（）A．內、外軌一樣高，以防列車傾倒造成翻車事故B．因為列車轉彎處有向內傾倒的可能，故一般使內軌高于外軌，以防列車翻倒C．外軌比內軌略高，這樣可以使列車順利轉彎，減少車輪對鐵軌的擠壓D．外軌比內軌略高，列車的重力和軌道對列車支持力的合力沿水平方向指向圓心7、(本題9分)“神舟七號”宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動，它比地球同步衛星軌道低很多，則“神舟七號”宇宙飛船與同步衛星相比A．線速度小B．周期小C．角速度大D．向心加速度小8、(本題9分)如圖甲所示，水平放置的平行金屬導軌連接一個平行板電容器C和電阻R，導體棒MN放在導軌上且接觸良好，整個裝置放于垂直導軌平面的磁場中，磁感應強度B的變化情況如圖乙所示（圖示磁感應強度方向為正），MN始終保持靜止，則0～t2時間（

）A．電容器C的電荷量大小始終沒變 B．電容器C的a板先帶正電后帶負電C．MN所受安培力的大小始終沒變 D．MN所受安培力的方向先向右后向左9、(本題9分)當船速大于水速時，下列關于渡船的說法中正確的是A．船頭方向斜向上游，渡河時間最短 B．船頭方向垂直河岸，渡河時間最短C．當水速度變化時，渡河的最短時間不變 D．當水速度變大時，渡河的最短時間變長10、(本題9分)如圖所示，由絕緣材料制成的光滑圓環圓心為O)豎直固定放置。電荷量為+q(q>0)的小球A固定在圓環的最高點，電荷量大小為q的小球B可在圓環上自由移動。若小球B靜止時，兩小球連線與豎直方向的夾角為θ=30°，兩小球均可視為質點，以無窮遠處為零電勢點，則下列說法正確的是A．小球B可能帶正電B．O點電勢一定為零C．圓環對小球B的彈力指向圓心D．將小球B移至圓環最低點，A、B組成的系統電勢能變大二、實驗題11、（4分）(本題9分)有甲、乙兩組同學根據不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規律的實驗:(1)甲組同學采用如圖1所示的裝置用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______________。(2)乙組同學采用頻閃照相法拍攝到如圖2所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格對應的實際邊長為L＝2.45cm，則由圖可求得拍攝時每隔_____s曝光一次，該小球做平拋運動的初速度大小為________m/s.(g=9.8m/s2)12、（10分）某實驗小組利用圖甲所示的電路測金屬絲Rx的電阻率.(1)請根據圖甲，對圖乙的實物圖進行連線_____，開關閉合前滑動變阻器的滑片應處于____端。（選填“左”或“右”）(2)閉合開關后，將滑動變阻器的滑片調至一合適位置后不動，多次改變金屬絲上金屬夾的位置，得到幾組U、I、L（U為電壓表的示數，I為電流表的示數，L為金屬絲接入電路的長度，d為金屬絲直徑，用計算出相應的電阻值后作出R-L圖線如圖丙所示。取圖線上兩個點間數據之差和△L和△R，則金屬絲的電阻率ρ＝_____（用題給字母進行表示），ρ的測量值_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）真實值.三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）(本題9分)半徑為R的半圓形光滑軌道豎直固定在水平地面上，A點是最低點，B點是最高點，如圖所示，質量為m的小球以某一速度自A點進入軌道，它經過最高點后飛出，最后落在水平地面上的C點，現測得AC=4R，已知重力加速度為g，不計空氣阻力．求小球自A點進入軌道時的速度大小？14、（14分）(本題9分)如圖所示，質量為m的滑塊在離地面高H=0.45m的光滑弧形軌道上由靜止開始下滑。軌道與水平面接觸平滑，求：(1)滑塊到達軌道底端B時的速度大小為多大？(2)如果滑塊在水平面上滑行的最大距離是2.25m，則滑塊與水平面間的動摩擦因數為多大？（g取10m/s2）15、（13分）滑板運動深得青少年的喜愛.如圖所示為滑板運動軌道的示意圖，某同學（可視為質點）沿傾角為θ=30°的傾斜直軌道AB滑下，通過M點時速度為5m/s，后經水平直軌道BC，沖上軌道CD，到N點速度減小為零.已知該同學質量m=50kg，M點與B點的距離L=3.0m，取重力加速度g=10m/s2.軌道各部分間均平滑連接，不計一切摩擦和空氣阻力。求：（1）該同學運動到B點時的動能Ek；（2）N點離水平軌道的高度H.

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

一切運動的物體都具有動能，被舉高的物體都具有重力勢能，發生彈性形變的物體具有彈性勢能；因此，

被舉高的重物，具有重力勢能；彎曲的撐桿，發生了彈性形變具有彈性勢能；空中飛行的子彈；由于運動而具有動能，又因為它在空中有一定高度，而具有重力勢能；滾動的足球具有動能，故選項B正確，A、C、D錯誤。2、B【解析】圖甲中滑雪者沿光滑斜面自由下滑時，斜面的支持力不做功，只有重力做功，其機械能守恒．圖乙中過山車關閉油門后通過不光滑的豎直圓軌道，阻力做負功，其機械能減小，機械能不守恒．圖丙中小球在水平面內做勻速圓周運動，動能不變，重力勢能也不變，兩者之和不變，即機械能守恒．圖丁中石塊從高處被斜向上拋出后在空中運動時，不計空氣阻力，只受重力，其機械能一定守恒．本題選機械能不守恒的，故選B．點睛：解決本題的關鍵掌握判斷機械能是否守恒兩種常用的方法，1、看是否只有重力或彈力做功．2、看動能和勢能之和是否不變．3、B【解析】

A.在伽利略時代，將自由落體運動改為斜面是為了便于測量時間，故A錯誤；B.伽利略在進行試驗時利用水鐘記錄時間，水鐘的流水體積與時間成正比，選項B錯誤；C.伽利略通過數學推演并用小球在斜面上中位移與時間的平方成正比，說明了物體沿斜面的運動是勻變速運動，故C正確；D.小球在斜面上的運動規律與其質量無關，故D錯誤；4、B【解析】

平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．【詳解】A、B、C、平拋運動的物體只受重力，則加速度不變為重力加速度g，速度隨時間均勻變化，是勻變速曲線運動，故A錯誤，B正確，C錯誤．D、平拋運動落地的速度是水平分速度和豎直分速度的合成，不可能豎直向下；故D錯誤．故選B．【點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動的特點，知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律，5、C【解析】

A.因彈性繩被拉直后，彈性繩的彈力對體驗者做負功，則此時體驗者的機械能減小，選項A錯誤；B.當彈性繩剛好被拉直時，彈性繩無形變，此時的彈力大小為零，選項B錯誤；C.因彈性繩被拉直后，開始階段彈力小于重力，體驗者的加速度向下，即加速向下運動；當彈性繩的彈力等于體驗者的重力時，體驗者的加速度減為零，此時體驗者速度達到最大，選項C正確；D.因彈性繩剛好被拉直時體驗者達到的速度為，以后還會加速運動一段時間，直到速度最大，可知體驗者達到的最大速度大于，選項D錯誤.6、CD【解析】A項：若內外軌道一樣高，外軌對輪緣的彈力提供火車轉彎的向心力，火車質量太大，靠這種辦法得到的向心力，會導致輪緣與外軌間的作用力太大，使鐵軌和車輪容易受損，并不能防止列車傾倒或翻車，故A錯誤；B項：若內軌高于外軌，軌道給火車的支持力斜向彎道外側，勢必導致輪緣和軌道之間的作用力更大，更容使鐵軌和車輪受損，故B錯誤；C、D項：當外軌高于內軌時，軌道給火車的支持力斜向彎道內側，它與重力的合力指向圓心，為火車轉彎提供了一部分向心力，減輕了輪緣和外軌的擠壓，在修筑鐵路時，根據彎道半徑和軌道速度行駛，適當選擇內外軌道的高度差，可以使火車的向心力完全由火車的支持力和重力的合力提供，使火車行駛更安全，故C、D正確。點晴：火車軌道外高內低的設計是為了減輕輪緣與軌道之間的擠壓，這樣火車轉彎時，軌道給火車的支持力和其重力的合力提供向心力，保證行車安全。7、BC【解析】根據：GMmr2＝mv2r＝點睛：解決本題的關鍵知道飛船和同步衛星繞地球做圓周運動靠萬有引力提供向心力，掌握線速度、角速度、周期、向心加速度和軌道半徑的關系．8、AD【解析】

A、B：由乙圖知，磁感應強度均勻變化，根據法拉第電磁感應定律可知，回路中產生恒定電動勢，電路中電流恒定，電阻R兩端的電壓恒定，則電容器的電壓恒定，故電容器C的電荷量大小始終沒變．根據楞次定律判斷可知，通過R的電流一直向下，電容器上板電勢較高，一直帶正電．故A正確，B錯誤；C：根據安培力公式F＝BIL，I、L不變，由于磁感應強度變化，MN所受安培力的大小變化，故C錯誤．D：由右手定則判斷得知，MN中感應電流方向一直向上，由左手定則判斷可知，MN所受安培力的方向先向右后向左，故D正確．故選AD．9、BC【解析】當靜水速（船頭指向）與河岸垂直，在垂直于河岸方向上的速度最大，則渡河時間最短，當水流速度增大，不影響垂直于河岸方向上的分速度，則渡河時間不變．故BC正確，AD錯誤．故選BC．點睛：解決本題的關鍵知道分運動與合運動具有等時性，各分運動具有獨立性，互不干擾．10、BD【解析】

A.因小球B處于靜止狀態，對其受力分析，如下圖所示：

由于A球帶正電，因此小球B一定帶負電，故A錯誤；B.因兩球帶電量是等量異種電荷，則兩者連線的中垂線即為等勢線，以無窮遠處為零電勢點，因此O點的電勢為零，故B正確；C.由A選項分析，可知圓環對小球B的彈力背離圓心，故C錯誤；D.將小球B移至圓環最低點，電場力做負功，導致A、B小球組成的系統電勢能變大，故D正確；二、實驗題11、平拋運動的物體在豎直方向上的分運動為自由落體運動5×10－20.98【解析】

第一空.在打擊金屬片時，兩小球同時做平拋運動與自由落體運動。結果同時落地，則說明平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動；第二空.平拋運動可看成豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動；在豎直方向：由△h=L=gT2，可得：；水平方向勻速直線運動：由x=v0t，得：.12、左等于【解析】

(1)[1]滑動變阻器采用分壓式接法，電流表采用內接法，連線時注意電表接線柱的極性，則實物連接如圖：[2]為使開關閉合后，測量部分的起始電壓為0，保護電路，則開關閉合前滑動變阻器的滑片應處于左端