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文檔簡介
6一封信1.投籃比賽,給字寶寶找朋友。(連線)刮風(fēng)修理保鮮假期jiàqīguāfēngxiūlǐbǎoxiān2.拼一拼,寫一寫。(1)jīntiān,妹妹xiěle一fēngxìn,告訴爸爸,她很想他。(2)偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),一zhīyuánzhūbǐ和一個(gè)diàndēng成了好朋友,它們在一起每天說說笑笑,可開心了!3.查字典填空。(1)“削”的音節(jié)是,查部,還有畫,是結(jié)構(gòu)的字,共畫,組詞。(2)“筆”的音節(jié)是,查部,還有畫,是結(jié)構(gòu)的字,共畫,組詞。4.多音字找朋友。cháo()chóng()jié()朝重結(jié)zhāo()zhòng()jiē()5.選一選,填一填。洗削打開(1)她()空調(diào),又()了一些土豆,()好后放在鍋里。高興冷清(2)從早到晚,家里總是很()。(3)天已經(jīng)很晚了,我唱著歌,()地拿著我的戰(zhàn)利品回家了。重新重要重量(4)媽媽手上有一份()的文件。(5)我們一起()寫吧!(6)妹妹天天喊著減肥,可她身體的()依然沒有改變。6.連一連。一束信削電影一封鮮花刮土豆一支電影修胡子一場圓珠筆看臺(tái)燈7.照樣子,補(bǔ)充句子。例:露西把紙揉成一團(tuán)。——紙被露西揉成一團(tuán)。爸爸把自行車修好了。被。8.按課文內(nèi)容填空。(1)書信的格式主要包括五個(gè)部分:、、結(jié)尾、署名和。(2)想象一下,爸爸收到這兩封信會(huì)有什么不同的想法?9.課內(nèi)閱讀。“我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。
露西寫完這一句,想到了小狗希比希。寫道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。”
媽媽說:“請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。”
露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫道:“這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了。”(1)用“”畫出信的內(nèi)容,連起來讀一讀。(2)爸爸讀了這封信,會(huì)有怎樣的想法?()A.母女倆在家過得很好,不用再為她們擔(dān)心了。B.母女倆什么也不會(huì)做,真讓人擔(dān)心。(3)回憶課文內(nèi)容,想一想,第二封信和第一封信相比,有什么不同?10.露西寫的兩封信,你更喜歡哪一封?請說出你的理由。我更喜歡第封信,因?yàn)榇鸢福汗物L(fēng)guāfēng修理xiūlǐ保鮮bǎoxiān假期jiàqī今天寫了封信支圓珠筆電燈xiao刂7左右9削鉛筆bi竹4上下筆記朝代朝氣重新重量了結(jié)結(jié)果打開削洗冷清高興重要重新重量一束鮮花一封信一支圓珠筆一場電影削土豆刮胡子修臺(tái)燈看電影自行車爸爸修好了稱呼正文日期我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光
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