六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1998年6月長江流域發生連續暴雨，干流連續6次出現了大洪峰和高水位。造成長江流域洪水災害的人為原因是（

）。①流域內普降暴雨

②上游亂砍濫伐，植被覆蓋率下降③下游圍湖造田，行洪區被農田和建筑占據④下游入海口處挖沙、采沙現象嚴重A.①②

B.②③

C.①③

D.②④2.下列做法不可取的是（

）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內躲避暴風雪3.減少秸稈焚燒，是為了減少（

）。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費糧食4.當自然災害發生時，我們應該（

）。A.事不關已，高高掛起B.眾志成城，抗險救災C.佇立觀望，見機行事D.遠遠逃離，絕不插手5.（

）為人類生存提供了所需的空間、環境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮6.為了減災，我國建立了氣象、海洋、地質即及生物等災害的（

）系統。A.監測、預警B.防災C.法律約束D.領導問責7.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.水能B.風能C.石油8.“人在屋中居，屋在水中游”是（

）隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。A.四川瀘州B.廣西桂林C.浙江烏鎮D.云南麗江9.以下僅占地球表面的29%的是（

）。A.陸地B.海洋C.高山D.盆地10.當泥石流發生時，我們應該怎么做?（

）A.站在泥石流下方不動B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑二.填空題(共10題，共34分)1.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球是（

）。2.自然災害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（

）進行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（

）、團結互助的抗災精神。3.2007年6月11日，中國氣象局公布的《氣象災害預警信號發布與傳播辦法》對各類氣象災害預警信號進行了規定。預警信號的級別依據氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發展態勢一般分為：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用（

）、（

）、（

）和（

）表示，同時以中英文標識。4.如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到（

）。5.地球出現了（

）、（

）和生態破壞等問題。6.為了保護和改善環境，防治污染和其他公害，我國重新修訂了（

）并于2015年1月1日起正式生效。7.地球為人類生活提供了所需要的（

），環境和（

）等。8.（

）是“世界地球日”。9.地球是人類美好的（

），大自然是我們的（

）。10.氣象災害嚴重的預警信號是（

）色。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。（

）2.山區山洪高發期，在山區露營，應該選擇在山谷扎營。（

）3.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。（

）4.破壞森林，使森林無法涵養水源和保持水土，造成洪澇災害和山體滑坡。（

）5.臺風多發于夏秋之間。（

）6.里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環保的獎牌。（

）7.認真對待垃圾分類，可以有效地延緩地球生態的惡化。（

）8.假如離開地球，我們人類就不能生存。（

）9.循環經濟只包括產品的清潔生產，不包括資源的循環利用。（

）10.當泥石流發生時，向平行于泥石流流動方向的山坡上跑。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。地質災害

雪災氣象災害

蝗蟲災害生態環境災害

地震海洋災害

海嘯五.簡答題(共6題，共44分)1.我國主要的自然災害有哪些？自然災害會帶來哪些影響？2.從哪些角度思考建筑與當地自然環境，地方文化的關系呢？3.愛護我們的地球家園，我們應該怎么做？4.地球是我們共同的家園，但人類在生產生活中的不合理行為，使生態環境不斷惡化，誘發或加重了自然災害的發生。要留住綠水青山我們小學生能做些什么？5.我國2003年暴發了非典型肺炎，17年后的今年又暴發了新型冠狀病毒肺炎，據傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動物有關。對此，你有何看法？你有什么好的辦法來解決由食用野生動物引發疫情的問題嗎？寫下來吧！6.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球出現了哪些問題？六.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節是一個難忘的春節，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰爭，全國人民人人都是戰斗員。根據自己的親身經歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共2題，共24分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.A6.A7.C8.C9.A10.C二.填空題1.地球2.自然災害；不屈不撓3.藍色；黃色；橙色；紅色4.大自然的懲罰5.資源短缺；環境污染6.《中華人民共和國環境保護法》7.空間；資源8.4月229.家園；母親10.橙三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.地質災害——地震；氣象災害——雪災；生態環境災害——蝗蟲災害；海洋災害——海嘯五.簡答題1.（1）主要的自然災害有：旱災、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）自然災害帶來的影響：自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。2.建筑作為一種文化，與各地自然環境相適應，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。3.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費；自覺宣傳環保知識，傳遞環保信息；減少垃圾丟棄，進行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復利用；使用綠色環保產品；積極參加校園美化綠化活動；保護環境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細節，改變不良生活習慣等等。4.①植樹造林。②節約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關部門反映環境問題。5.我的看法我們不應該食用野生動物，防范的總體原則是不食用、不虐待、少接觸野生動物。6.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環境污染和生態破壞等問題。六.材料題1.（1）我的家鄉在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區值班值守，我在家自覺上網課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發展共同進步的最好標志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創建的都江堰