人教版小學數學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在0、3、6、5這4個數字中選擇3個數字，組成一個同時是2、3、5倍數的最小的三位數是(

)。

A.305

B.350

C.360

D.6302.從上面觀察，看到的圖形是（

）。

A.

B.

C.

D.以上都不對3.“龜兔賽跑”：領先的兔子看著慢慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺。當它醒來時發現烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達了終點。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，下面圖（

）與故事情節相吻合。4.一個由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是：正面左面右面這個圖形最少由（

）個正方體組成的立體模型。A.3

B.4

C.55.從8：00到8：15，分針旋轉了（

）度。

A.30

B.90

C.180

D.606.2，3，7，11這四個數都是（

）。

A.合數

B.質數

C.奇數

D.偶數二.判斷題(共6題，共12分)1.一個自然數越大，它的因數的個數也就越多。（

）2.正方體的棱長擴大2倍，體積就擴大6倍。（

）3.一個合數至少得有三個因數。（

）4.所有的質數都是奇數，所有的偶數都是合數。（

）5.兩個自然數的乘積一定是合數。（

）6.從不同的位置觀察一個球，看到的圖形都是一樣的。（

）三.填空題(共8題，共21分)1.能同時被2，3，5整除的最大兩位數是（

），最小三位數是（

），最大三位數是（

）。2.填一填。1升=（

）毫升1立方分米=（

）升1立方厘米=（

）毫升1升=（

）立方厘米

2.5立方分米＝（

）立方厘米3.把一個棱長2分米的正方體，切成兩個相等的長方體，表面積增加了（

）平方分米。4.6立方米3立方分米=（

）立方分米5.鐘面上時針的轉動屬于（

）運動；撥算珠屬于（

）運動。6.一個正方體棱長總和是60厘米，一條棱長是（

）厘米。7.一袋大米有50千克，用去了總數的，還剩下這袋大米的（

）；如果吃了千克，還剩下（

）千克；如果吃了15千克，吃了這袋大米的（

）。8.在括號內填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（

）8升

1001毫升（

）999升301毫升（

）3001毫升

7000毫升（

）7升9000毫升（

）5升

13升（

）13000毫升四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共8分)1.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2.用2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個正方形，從上下兩面看是2個正方形的模型嗎？六.解答題(共6題，共38分)1.下面是護士為一位病人測量的體溫統計折線圖。（1）護士每隔幾小時給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時間段下降最快？哪一時間段比較穩定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉還是惡化？2.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.把40個蘋果裝在籃子里，每個籃子裝的蘋果個數同樣多.有幾種裝法？每種裝法各需要幾個籃子？4.連續九個自然數中至多有幾個質數？為什么？5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.6.文具店運來75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請簡單說明理由.參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空題1.90；120；9902.1000；1；1；1000；25003.84.60035.旋轉；平移6.57.；；8.＞；＜；＜；＝；＞；＝四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：共有10種方法.2.六.解答題1.（1）護士每隔6小時測量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是39.5攝氏度，最低體溫是36.8攝氏度。（3）5月8日0~6時下降最快，5月8日18時至5月9日12時比較穩定。（4）這位病人的病情是好轉。2.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

3.解：40的因數有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8種.40=1×40；一個籃子裝1個，裝40個籃子；或每個籃子裝40個，裝1個籃子；40=2×20；一個籃子裝2個，裝20個籃子；或每個籃子裝20個，裝2個籃子；40=4×10；一個籃子裝4個，裝10個籃子；或每個籃子裝10個，裝4個籃子；40=5×8；一個籃子裝5個，裝8個籃子；或每個籃子裝8個，裝5個籃子.答：有8種裝法，一個籃子裝1個，裝40個籃子；或每個籃子裝40個，裝1個籃子；一個籃子裝2個，裝20個籃子；或每個籃子裝20個，裝2個籃子；一個籃子裝4個，裝10個籃子；或每個籃子裝10個，裝4個籃子；一個籃子裝5個，裝8個籃子；或每個籃子裝8個，裝5個籃子4.解：如果這連續的九個自然數在1與20之間，那么顯然其中最多有4個質數。如果這連續的九個自然數中最小的都大于或等于13，那么其中的偶數為合數，奇數最多有5個，這5個奇數中只有一個個位數是5，5也就是這個奇數的一個因數，這個奇數就是合數，所以最多有4個奇數是質數。5.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態為關閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發現，奇數個同學拉后，開關