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文檔簡介
蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.至今,科學家已經發現約150萬種動物,其中種類最多的是(
)。A.昆蟲B.魚類C.鳥類2.一天當中,太陽的方向變化規律(
)。A.西→東B.東→西C.南→北3.下列屬于生物的是(
)。A.石筍B.青苔C.石膏像4.下列關于太陽和物體影子描述正確的是(
)。A.永遠在同一方向B.太陽位置高,影子短C.一天當中,影子的形狀相同5.400多年前,意大利天文學家(
)用自制的望遠鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環形山、高地和月海。A.哈勃B.伽利略C.亞里士多德6.下列物體中,屬于生物的是(
)。A.小草B.白云C.機器人D.氣球二.填空題(共6題,共28分)1.在一個月中,我們晚上觀察到的月亮的形狀有規律的圓缺變化,我們稱為(
)。2.昆蟲的身體分為(
)、(
)、(
)三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,多數有一對或兩對翅。3.蠶的一生經過(
)、(
)、(
)和(
)四個階段。4.大蒜可以用(
)進行繁殖,紅薯可以用(
)進行繁殖,小麥可以用(
)進行繁殖。5.(
)圍繞地球運行,是地球的(
),也是距離地球最近的天體。6.在蠶寶寶成長的過程中,它要經過(
)次蛻皮才能吐絲結繭。三.判斷題(共6題,共12分)1.挪動蟻蠶時,可以用手輕輕拿放。(
)2.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(
)3.椰子、蒲公英、柳樹都是屬于風傳播的。(
)4.種子是沒有生命的。(
)5.蠶的壽命有大約50天長。(
)6.科學家普遍認為,恐龍、猛犸象的滅絕是環境的突然變化造成的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。哥白尼
“大陸漂移說”魏格納
“地球中心學說”竺可楨
《渾天儀注》張衡
《物候學》五.簡答題(共5題,共20分)1.用太陽高度測量儀測量太陽高度的方法是什么?2.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時,更合理的實驗設計是什么?3.昆蟲有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆蟲的一生在形態、生活習性等方面卻有很大的不同。請以蠶為例,寫出它的一生經歷了哪些階段?4.把你知道的溫度計的種類寫下來。5.我們見到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢?請根據所學的知識寫出原因。六.綜合題(共3題,共20分)1.固體在受熱和遇冷時,體積會有什么變化?你能設計一個實驗并說明實驗結論嗎?2.小蘭同學用自制的日晷探究陽光下物體影子的變化規律,下表是她記錄的影子變化數據。時間(時)8910111213141516影長(厘米)60352211611223560(1)從表中發現,______時影子最短。16時以后,物體的影子將_______(選填“大于”“小于”或“等于”)60厘米。(2)從實驗中可以知道,決定同物體影子長短的是________。(3)小蘭在實驗中還發現物體影子的方向與太陽的位置有關。太陽在東邊,影子就會出現在物體的______。3.根據給出的內容完成下列實驗。完成“擺的快慢與什么因素有關”的實驗報告。問題:擺的快慢與什么因素有關?假設:擺的快慢與擺線長度有關,擺線越長,擺越慢∶擺線越短,擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實驗結論∶擺的快慢與擺線長度有關,______________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.B6.A二.填空題1.月相2.頭;胸;腹3.卵;幼蟲;蛹;成蟲4.莖;根;種子5.月球;衛星6.4三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.把太陽高度測量儀放在地面上,調節底座的水平螺絲,使儀器水平。轉動觀察架,使太陽光線從通光孔射入,讓太陽光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度,即是太陽高度。2.分別在兩個盒子中分別放置10條蠶寶寶,然后一個用桑葉喂養,一個用萵筍葉喂養,觀察實驗現象。3.昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。桑蠶是完全變態昆蟲,一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態上和生理機能上完全不同的發育階段。4.煤油溫度計、酒精溫度計、水銀溫度計、氣體溫度計、電阻溫度計。5.主要是熱脹冷縮的緣故,如果沒有縫,夏季氣溫高鋼軌就會膨脹變形,容易引起火車交通事故。六.綜合題1.實驗材料:銅球、鐵環、酒精燈等實驗過程:(1)準備一個銅球和一個鐵環,銅球剛好能從鐵環中穿過。(2)用酒精燈加熱銅球,使其均勻受熱。(3)將加熱一定時間后的銅球放在鐵環上面,觀察銅球的變化并記錄下來。(4)再把銅球放入冷水中冷卻一段時間,觀察銅球的變化并記
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