2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列食品中富含維生素的是A．宜春皮蛋.B．瑞昌山藥C．南昌炒粉D．九江茶餅2．下列物質中，屬于純凈物的是（）A．氮氣 B．加碘鹽 C．食醋 D．石灰水3．對意外事故處理方法錯誤的是A．家用燃氣泄漏時，應立即關閉閥門，開窗通風B．鎂帶燃燒引發火災，可以用二氧化碳滅火器滅火C．酒精燈內灑出的酒精燃燒時，應立即用濕抹布蓋滅D．遇到火災時應用濕毛巾捂住口鼻，俯身跑出火災區4．下列變化能證明分子可以再分的是A．電解水 B．蠟熔化 C．鹽結晶 D．碘升華5．關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質只能由分子構成 B．相同原子可能構成不同的分子C．分子質量一定大于原子質量 D．化學變化中分子數目一定發生變化6．香椿樹的嫩芽香椿被稱為“樹上蔬菜”，香椿不僅營養豐富，還具有極高的藥用價值，含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有關皂甙（化學式為C27H42O3）的說法中正確的是（）A．皂甙由三種金屬元素組成 B．一個皂甙分子中含有72個原子C．皂甙中氫、氧元素質量為14：1 D．皂甙屬于氧化物7．習近平總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環保主題的是A．精準扶貧，努力提高農作物的產量，需要大量使用化肥和農藥B．黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具C．努力實施“綠色化學”，把化工生產對環境的負面影響減到最低D．垃圾分類放置，可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾8．下列圖示的實驗操作正確的是（）A．測定溶液的pH B．稀釋濃硫酸 C．干燥氫氣 D．檢驗溶液的酸堿性9．下列事實的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣----------分子間隔變大B．水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數目變多C．氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構成物質的分子不同D．聞到校園的花香----------分子在不斷運動10．向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。由此判斷，下列說法錯誤的是（）A．濾液的顏色呈藍色 B．濾液中可能存在Fe2+C．濾液中一定含有Zn2+ D．濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是______（填寫序號）。t1℃時30gA物質加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質量是______g。將t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度降到t1℃時，三種溶液的溶質質量分數由大到小關系是______。（填寫序號）等質量的A和C，在t2℃時分別加水都制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質量關系是A______C（填大于、小于或等于）當A中含有少量B時，可采用______方法提純A物質。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH，為了測定其中Na2CO3質量分數，取廢水100g，逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示：反應生成氣體質量為_______________。求所用稀鹽酸的溶質質量分數______________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題。（1）當溫度在t1℃<t<t2℃之間時，A物質與B物質_____（填“能”或“不能”）配制溶質質量分數相同的飽和溶液。（2）t1℃時，若要將210克B物質的飽和溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，需要加水的質量為_____。（3）分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是_____。14．實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答：儀器①的名稱。實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應的原理為（用化學方程式表示），待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是。實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組的同學們在做鋅與硫酸反應制取氫氣時，無意中滴入幾滴硫酸銅溶液，發現鋅粒表面產生的氣泡速度明顯加快，且表面附著有紅色物質。該現象引起了同學們的興趣。小明同學提出猜測：硫酸銅溶液可能是該反應的催化劑。其他同學不同意他的猜測，原因是______。（提出問題）硫酸銅溶液的體積對鋅與稀硫酸反應的速率有影響嗎？（設計實驗）室溫下，興趣小組的同學們將過量且表面積相同的鋅粒，分別加入到5份10mL10%的稀硫酸中，并在每份中加入不同體積的3%的硫酸銅溶液和水，記錄獲得相同體積的氫氣所需的時間，從而確定產生氣體的速率。實驗編號12345稀硫酸體積（mL）1010101010硫酸銅溶液（mL）02V710水（mL）108530收集10mL氫氣所需時間（s）2620141031（實驗結論與反思）（1）上表中V=______，實驗中加入水的目的是______。（2）由實驗可知，硫酸銅溶液對鋅與稀硫酸反應速率的影響規律是______。（3）寫出鋅粒與稀硫酸反應的化學方程式：______。（4）除了測量收集等體積氫氣所需的時間外，還可以通過測量______的方法比較鋅粒與稀硫酸反應的速率。（繼續探究）小明認為是硫酸銅溶液中的某些粒子影響了鋅粒與稀硫酸反應的速率。（提出猜想）猜想一：銅離子影響了鋅粒與稀硫酸反應的速率。猜想二：______影響了鋅粒與稀硫酸反應的速率。猜想三：______影響了鋅粒與稀硫酸反應的速率。（進行實驗）針對猜想一，請設計一個實驗驗證。實驗操作實驗現象及結論_______________16．王軍同學在閱讀課外讀物時得知工業上制得的純堿中常含有一定量的NaHCO3，于是他從家中取來某純堿樣品，和同學們進行了如下探究活動。探究該純堿樣品中是否含有NaHCO3。NaHCO3易溶于水，其水溶液呈堿性，受熱易分解生成Na2CO3、CO2和H2O．NaHCO3屬于_____（填“酸”、“堿”或“鹽”）類物質。王軍同學根據實驗目的設計了如下兩種方案：方案1：取樣，加適量水溶解，向所得溶液中滴加酚酞溶液，觀察現象。方案2：取樣，將其加入如圖所示實驗裝置的試管中，加熱，觀察裝置B中的現象。王強同學認為方案1不能達到實驗目的，你認為他的理由是_____。按方案2進行實驗時，觀察到裝置B內澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式是_____。上述實驗現象說明該純堿樣品中_____（填“含有”或“不含有”）NaHCO3。李娜同學想利用方案2中的裝置來測定該純堿樣品中Na2CO3的含量，她提出需要充分吸收反應生成的CO2，為此，你認為裝置B內最好盛裝_____溶液。欲除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3，最簡便的方法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.宜春皮蛋提供的主要營養素是蛋白質，選項錯誤；B.瑞昌山藥提供的主要營養素是維生素，選項正確；C.南昌炒粉主要成分是淀粉，提供的營養素主要糖類，選項錯誤；D.九江茶餅提供的營養素主要糖類，選項錯誤。故選B。2、A【解析】

A、氮氣只由一種物質組成，是純凈物，故A正確；B、加碘鹽中有含碘物質和氯化鈉等物質，是混合物，故B錯誤；C、食醋中含有醋酸、水等多種物質，是混合物，故C錯誤；D、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質，是混合物，故D錯誤。故選A。【點睛】只由一種物質組成的是純凈物，有兩種或兩種以上物質組成的是混合物。3、B【解析】

A、家用燃氣泄漏時，應立即關閉閥門，開窗通風，正確；B、鎂能在二氧化碳中燃燒，故鎂帶燃燒不能用二氧化碳滅火器滅火，錯誤；C、酒精燈內灑出的酒精燃燒時，應立即用濕抹布蓋滅，以達到隔絕氧氣，同時起到降低溫度的作用，正確；D、火災時產生大量的有毒氣體，一氧化碳、一氧化氮，這些氣體都在上層空氣中，濕毛巾可以有效過濾空氣中的有毒氣體進入人體呼吸系統，故遇到火災時應用濕毛巾捂住口鼻，俯身跑出火災區，正確。故選B。4、A【解析】

在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分。【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，是化學變化。水分子破裂成原子后，原子重組形成氫分子和氧分子。A正確；B、蠟熔化是物理變化，是物質的三態轉化。B錯誤；C、鹽結晶是物理變化，該過程中沒有生成新的物質。C錯誤；D、碘升華是物理變化，是物質的三態轉化。D錯誤。故選A。5、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構成物質。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構成，銅是由銅原子構成。所以此項錯誤；B、相同原子可能構成不同的分子。如：氧原子即可以構成氧氣分子也可以構成臭氧分子。所以此項正確；C、分子質量不一定大于原子質量。如氦原子的質量（相對原子質量為4）就大于氫分子的質量（相對分子質量為2）。所以此項錯誤；D、化學變化中分子數目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O反應前分子數目是3個，反應后變為2個，分子數目發生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl反應前分子數目是2個，反應后仍為2個，分子數目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。6、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物。【詳解】A、皂甙（化學式為C27H42O3），由碳元素、氫元素、氧元素共三種非金屬元素組成，故A不正確；B、皂甙（化學式為C27H42O3），一個皂甙分子中含有個原子，故B正確；C、皂甙中氫、氧元素質量比為，故C不正確；D、皂甙由碳元素、氫元素、氧元素共三種元素組成，不屬于氧化物，故D不正確。故選B。【點睛】化合物中各元素的質量比等于相對原子質量乘以原子個數之比。7、C【解析】

A、大量使用化肥和農藥會對環境造成污染，不符合這一環保主題，不符合題意；B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染，不符合這一環保主題，不符合題意；C、實施“綠色化學”，減少化工生產對環境的負面影響，可以保護環境，符合這一環保主題，符合題意；D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染，不符合這一環保主題，不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，測定溶液的pH值，不能將試紙插入溶液中，以免污染溶液，故選項錯誤；B、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入水中，并有玻璃棒不停攪拌，使溶解產生的熱量迅速擴散；故選項正確；C、用濃硫酸干燥氣體，為了使氣體與濃硫酸充分接觸，應該“長管進、短管出”；故選項錯誤；D、取少量待測液與試管中，滴入2-3滴石蕊溶液，檢驗溶液的酸堿性，以免污染溶液，故選項錯誤；故選：B。9、B【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因為分子間隔變大，不符合題意；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發生的是物理變化，水分子本身沒有發生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數目不變，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，不符合題意；D、聞到校園的花香，是因為分子在不斷運動，不符合題意。故選B。【點睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。10、A【解析】

在金屬活動性順序中，銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅>鐵>銅，向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，所以濾渣中一定含有鐵、銅，可能含有鋅。【詳解】A、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明硫酸銅反應完全，濾液中一定不含硫酸銅，所以濾液顏色一定不會顯藍色，故A不正確；B、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，加入的鋅可能置換出一部分鐵，則濾液中可能存在Fe2+，故B正確；C、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，濾液中一定含有Zn2+，故C正確；D、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明有鐵生成，濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn，故D正確。故選A。【點睛】在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A＜C＜B65B＞C＞A小于降溫結晶【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是A＜C＜B；（2）t1℃時，A物質的溶解度是30g，所以30gA物質加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質量是65g；（3）將t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度降到t1℃時，B物質的溶解度最大，A物質的溶解度最小，A、B物質的溶解度隨溫度升高而增大，C物質的溶解度隨溫度升高而減小，C應該按照t2℃時的溶解度計算，所以三種溶液的溶質質量分數由大到小關系是：B＞C＞A；（4）t2℃時，A物質的溶解度大于C物質的溶解度，所以等質量的A和C，在t2℃時分別加水都制成該溫度下的飽和溶液，C需要水的質量比A多，所得溶液質量關系是A小于C；（5）A物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以當A中含有少量B時，可采用降溫結晶方法提純A物質。故答案為（1）A＜C＜B；（2）65；（3）B＞C＞A；（4）小于；（5）降溫結晶。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g10%【解析】

根據圖象可知生成二氧化碳的質量；根據二氧化碳的質量計算出與碳酸鈉反應的氯化氫的質量，用氯化氫的質量除以與碳酸鈉反應的鹽酸的質量。【詳解】解：（1）由圖示可知生成二氧化碳的質量為4.4g；（2）設生成4.4g二氧化碳需要消耗氯化氫的質量為x，則：x=7.3g，所用稀鹽酸溶質的質量分數：×100%=10%；答：（1）生成的二氧化碳的質量為4.4g；（2）所用稀鹽酸溶質的質量分數為10%。【點睛】根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、能390gB＞A＞C【解析】

（1）當溫度在t1℃＜t＜t2℃之間時，A、B物質的溶解度在某個溫度時相等，所以A物質與B物質能配制溶質質量分數相同的飽和溶液；（2）t1℃時，若要將210克B物質的飽和溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，需要加水的質量為=390g；（3）t1℃時，B物質的溶解度最大，A、C物質的溶解度相等，降低溫度，A、B物質的溶解度減小，C物質的溶解度增大，所以分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是：B＞A＞C；14、（1）長頸漏斗（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑防止水倒吸進入試管，使其炸裂（3）BE將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳收集滿了【解析】試題分析：（1）儀器①的名稱長頸漏斗；（2）實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應的原理為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑，待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是防止水倒吸進入試管，使其炸裂；（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是BE，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳收集滿了。考點：實驗室制取氣體的思路和方法五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、硫酸銅和鋅發生了反應，反應前后質量和化學性質發生了改變5保證每組反應中溶液體積相同隨著硫酸銅溶液體積的增加，產生氫氣的速率先加快后明顯減慢相同時間收集的氣體體積硫酸根離子水分子向裝有完全相同的鋅粒的兩支試管中中分別加入10mL10%的稀硫酸，再分別加入等體積、等濃度的硫酸銅溶液和稀硫酸溶液，記錄獲得相同體積的氫氣所需的時間加入硫酸銅溶液的試管中收集相同體積的氫氣所需的時間較短。【解析】

因為鋅表面附著有紅色固體，說明鋅和硫酸銅發生了置換反應生成了銅，反應前后，硫酸銅的質量和化學性質發生了改變，故硫酸銅不是催化劑；實驗結論與反思：（1）要對比試驗效果，除了反應物質的量不一樣以外，要保證其它條件相同，探究硫酸銅量的影響，每組稀硫酸的量要保持相同，六組反應的總體積也應該相同，而硫酸銅溶液和水的總量應相同，第1組中硫酸銅0mL，水為10，那么總量為10mL，則V=10mL-