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文檔簡介
六一演出活動方案5篇六一演出活動方案篇1一、指導思想通過開展慶?!傲弧被顒?,體現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。二、活動主題“我的六一,我做主”三、活動資料本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,通過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。四、活動時間:20xx年5月18日——20xx年6月1日五、各部門工作安排:1、活動總負責:x2、活動安排:x3、后勤總負責:x(包括物品購買、分發等)4、安全負責人:x5、拍照:x6、音響:x7、節目編排:x7、環境布置:慶祝大會會場布置(x負責)。六、具體活動安排:1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統一評比。(吳清強負責)2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)4、慶祝六一文藝匯演:8:00全校舉行游街活動,由校園出發向西直鎮政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。七、活動要求:1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶?;顒拥墓澞堪才?,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。六一演出活動方案篇2“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。一、活動目標通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題及口號主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂??谔枺骸拔夷苄?,我努力,我真棒!”三、活動安排1、活動時間第一天園領導驗收幼兒園節目;第二天幼兒園內節目彩排;第三天教師為小朋友化裝,第四天節目正式演出。2、活動地點幼兒園門前。3、參與人員全園幼兒、家長、教師。4、總策劃園長。5、安全工作各班班主任。6、主持人教師主持,幼兒主持。四、活動流程1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節目;(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品;(3)各班調動家長的'積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。六一演出活動方案篇3一、指導思想:體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。二、活動主題:慶?!傲弧眱和澪乃囇莩鲷呔柚乩顒?。三、活動目的:邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的.特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。四、活動內容:1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節目表演。五、活動時間:6月1日上午8:30六、活動地點:鎮老人活動中心七、參加對象:各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。八、組織機構:1、領導組:組長:副組長:成員:2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)(負責人:工作人員:)3、音響設備。(負責人:)4、攝影、攝像。(負責人:)5、化妝。(負責人:各節目指導教師)6、主持。(負責人:學生4人)7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學生、。(負責人:)九、活動程序:1.奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。3、唱隊歌。(指揮:領唱:)4、學生六一獻詞。(2分鐘內)5、學校領導致詞。6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)7、宣布活動結束。十、注意事項:1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。六一演出活動方案篇4一、活動目標:為了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。二、活動主題:“舞動童年,活力校園”三、活動小組分工及要求組長:副組長:成員:四、活動項目及要求1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。策劃人:作品收集、編輯:評委:評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎參加對象:2、文藝匯演項目和對象:①參加對象:②中心校以班為單位一、二年級:五、活動時間20xx年x月xx日(初定)六、文藝匯演活動相關安排1、舞臺音響準備:2、活動所需物品準備:3、活動紀律維持工作:4、攝像:5、場地劃分:6、本次活動節目精編為24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,xxx學校羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。七、評獎辦法1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。2、文藝匯演評獎分兩種形式。①中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。②總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。③評委:備注:1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。2、內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。六一演出活動方案篇5為慶?!傲粌和潯?,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。?活動時間】?活動項目、地點及負責人】1、七巧板拼搭規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。負責老師:活動地點:2、開心農場規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。負責老師:活動地點:學校五樓的開心農場3、看誰開得直規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。負責老師:活動地點:一樓圓廳4、給動物分類(適合低段)規則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。負責老師:活動地點:5、奇妙的飛鏢規則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的`一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。負責老師:__活動地點:__6、誰能分得清規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。負責老師:__活動地點:__7、紙飛機留空賽規則:給學生提供4k的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。負責老師:__活動
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