2024屆新疆伊犁州中考?xì)v史模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．城鎮(zhèn)人口數(shù)量的變化能夠反映一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。下圖中從E點(diǎn)到F點(diǎn)我國城鎮(zhèn)人口增加非常快，其主要原因是A．“一五”計(jì)劃推動(dòng)B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)開展C．人民公社化運(yùn)動(dòng)掀起D．實(shí)行了改革開放2．1955年4月，周恩來在某次會(huì)議上提出亞非國家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國與國的關(guān)系，提出以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的十項(xiàng)指導(dǎo)國際關(guān)系的原則。周恩來的杰出表現(xiàn)使他贏得了很高的國際聲望。這次會(huì)議是A．日內(nèi)瓦會(huì)議 B．萬隆會(huì)議C．第26屆聯(lián)大 D．在上海舉辦的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議3．1928年，毛澤東總結(jié)道：“我們鬧革命，光是跑來跑去是不行的，一定要有一個(gè)家，不然就很困難。有了這個(gè)家，就可以作為同敵人進(jìn)行革命斗爭的根據(jù)地。”中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建第一個(gè)“家”的意義是：A．從革命實(shí)踐上為中國革命指出了正確道路 B．創(chuàng)立了八路軍和新四軍這兩支堅(jiān)強(qiáng)的革命隊(duì)伍C．打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍 D．確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位4．國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是炎黃子孫的共同心愿。標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的歷史事件是A．人民解放軍占領(lǐng)南京 B．三大戰(zhàn)役勝利結(jié)束C．西藏和平解放 D．中華人民共和國成立5．宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句：當(dāng)時(shí)有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”材料表明，宋朝（）A．等級(jí)森嚴(yán) B．文武并舉 C．重武輕文 D．重文輕武6．毛澤東曾說：“我們鬧革命，光是跑來跑去是不行的，一定要有一個(gè)家，……我們以家為依托，不斷向外發(fā)展，把我們四周的敵人一點(diǎn)點(diǎn)地吃掉、趕走，我們的日子慢慢地就好過了。”為此毛澤東的實(shí)踐是()A．領(lǐng)導(dǎo)秋收起義 B．開辟陜甘寧抗日根據(jù)地C．開辟大別山根據(jù)地 D．開辟井岡山革命根據(jù)地7．圖1、圖2所示，均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國時(shí)期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測春秋戰(zhàn)國時(shí)期歷史信息是（）A．銅質(zhì)農(nóng)具在農(nóng)業(yè)中普遍使用B．戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國之間戰(zhàn)爭頻繁C．戰(zhàn)國時(shí)期達(dá)官貴人喜歡用銅器陪葬D．各諸侯國變法圖強(qiáng)8．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院發(fā)生大火，導(dǎo)致屋頂三分之二損毀。16日致電法國總統(tǒng)馬克龍，指出，巴黎圣母院是法蘭西文明的重要象征，也是人類文明的瑰寶。中國人民同法國人民一樣，對此次火災(zāi)深感痛惻。一百五十九年前發(fā)生在中國的一場大火，法國大作家雨果在給朋友的信中表達(dá)了憤恨的心情，他寫道有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入圓明園，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬……”信中提到的強(qiáng)盜指A．日本、俄國B．英國、美國C．英國、法國D．美國、俄國9．毛澤東曾說：“唐明皇(唐玄宗)不會(huì)做皇帝，前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做。”說“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期的()A．貞觀之治 B．開元盛世 C．安史之亂 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)10．《全球通史》認(rèn)為，在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命。下列屬于第三次1949年大革命的歷史意義的是①壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量②建立了社會(huì)主義制度③中國成為真正獨(dú)立自主的國家④結(jié)束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．2015年4月20日，萬隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)隆重舉行。60年前，為了促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功，周恩來提出了（）A．和平共處五項(xiàng)原則 B．求同存異方針C．民族區(qū)域自治制度 D．一國兩制構(gòu)想12．1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng)，并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見。尼克松總統(tǒng)訪華意味著（）A．美國同意中國加入聯(lián)合國B．中美兩國正式建立外交關(guān)系C．中美關(guān)系得到改善D．美國從此不再干涉中國內(nèi)政13．面對西方工業(yè)文明和殖民掠奪，亞非拉地區(qū)受到前所未有的沖擊，出現(xiàn)了嚴(yán)重的民族危機(jī)。面對危機(jī)，一些國家認(rèn)識(shí)到，只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革，才能改變民族命運(yùn)。其中，較為成功的代表是A．俄國 B．日本 C．中國 D．印度14．“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義，對此解釋正確的是（）A．立國禮器，身份地位與權(quán)力象征 B．古代烹煮器物，一般是三足兩耳C．比喻帝王，鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢15．2018年3月，十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的《憲法修正案》第125條規(guī)定，中華人民共和國國家監(jiān)察委員會(huì)是最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。監(jiān)察制度，我國古已有之，秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是A．刺史 B．太尉C．司隸校尉 D．御史大夫16．1953—1957年，中國的鋼產(chǎn)量由134萬噸增到535萬噸，原油產(chǎn)量由44萬噸增到146萬噸，煤產(chǎn)量由0.67億噸增到1.3億噸，糧食產(chǎn)量由1.6億噸增到1.96億噸。這一時(shí)期工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量出現(xiàn)這種變化的主要原因是A．集中力量發(fā)展重工業(yè) B．開展人民公社化運(yùn)動(dòng)C．確立生產(chǎn)資料公有制 D．王進(jìn)喜等楷模的貢獻(xiàn)17．吳玉章在回憶五四運(yùn)動(dòng)時(shí)說：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運(yùn)動(dòng)的對比下，上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道。”這段話說明五四運(yùn)動(dòng)（）A．具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B．富有徹底的斗爭精神C．具有反帝反封建性質(zhì)D．依靠上層社會(huì)的力量18．他巧妙運(yùn)用政治手腕，首創(chuàng)元首制，自稱“第一公民”.并獲得了元老院授予的“奧古斯都”（意為“神圣的”）和”祖國之父”的稱號(hào)。他的這場精彩演出宣布了哪國家的形成？A．亞歷山大帝國B．羅馬共和國C．羅馬帝國D．查里曼帝國19．我國古代的文學(xué)在不同的時(shí)期呈現(xiàn)出多樣的風(fēng)采及成就。下列說法正確的是A．唐朝李白的詩歌飄逸灑脫、充滿想象力和感染力，享有“詩圣”的美譽(yù)B．宋代詞人蘇軾繼承了辛棄疾的豪放詞風(fēng)和報(bào)國情懷，提高了詞的社會(huì)功能和文學(xué)上的地位C．元朝最優(yōu)秀的劇作家是關(guān)漢卿D．明朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是明清小說藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的作品20．下列表格反映新中國成立后的某個(gè)歷史事件，其歷史意義敘述正確是（）252-255年國民收入結(jié)構(gòu)表年份國營經(jīng)濟(jì)合作社經(jīng)濟(jì)公私合營經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)252年2．22．53．882．85．9255年6．28．48．38．2趨于零A．中國真正成為獨(dú)立自主的國家B．解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件C．我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)D．我國初步建立起社會(huì)主義基本制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段21．考古專家在西漢海昏侯墓出土的漆器屏風(fēng)上發(fā)現(xiàn)了《論語》，某報(bào)刊評(píng)論：“可見墓主人劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關(guān)的著作特別重視，除了大風(fēng)氣外，個(gè)人的喜好恐怕也是重要一面。”“大風(fēng)氣”指的是A．“焚書坑儒”B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．尊孔復(fù)古D．“打倒孔家店”22．下圖《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的傳世佳作。與其描寫內(nèi)容相符的詩句是A．城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂B．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室C．宋家汴都全盛時(shí)，萬方玉帛梯航隨D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花23．中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)工農(nóng)革命軍打土豪、分田地，中共這樣做有助于A．鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)B．抗日戰(zhàn)爭取得勝利C．消滅帝國主義D．推動(dòng)國家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化24．了解史前社會(huì)歷史的重要證據(jù)是A．考古發(fā)現(xiàn)B．神話傳說C．史料文獻(xiàn)D．學(xué)者推斷二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．百年大計(jì)，教育為本。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年，英國、法國開始對兒童實(shí)行_________________，提高了大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。1898年，光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府______________，推動(dòng)了中國近代高等教育的發(fā)展。26．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”、“理解性記憶”、“結(jié)構(gòu)化思考”等歷史學(xué)習(xí)能力。下方根據(jù)教學(xué)目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢的變化”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助完成未填寫完成的內(nèi)容。A．________；B．________；C．________。27．1945年10月24日，_____誕生，它的宗旨是維持國際和平及安全；1995年1月，_____組織在日內(nèi)瓦正式成立，為全球經(jīng)濟(jì)的交往和合作提供了規(guī)范的平臺(tái)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可，對整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說明為英國哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談?wù)勀銓萍几锩恼J(rèn)識(shí)。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一分析以上圖片（圖表），請判斷反映的歷史事件分別是什么？材料二依據(jù)材料，請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料，請你對中國人民“能組織一個(gè)近代的民族國家嗎？”這一歷史之問做出自己的回答，并說明理由。30．（7分）1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個(gè)有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候，你看中國的前途將會(huì)怎樣？毛：你的看法是，那時(shí)候我們會(huì)侵略，是不是？蒙：我覺得，當(dāng)一個(gè)國家強(qiáng)大起來以后，它應(yīng)該很小心，不進(jìn)行侵略。看看美國就知道了……歷史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個(gè)國家非常強(qiáng)大的時(shí)候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀(jì)50年代以來的美國為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會(huì)打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓(xùn)。——以上材料摘編自2010年12月22日《人民日報(bào)》⑵毛澤東的回答與我國20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國富強(qiáng)神八飛天

圖8：中國參與聯(lián)合國維和行動(dòng)

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強(qiáng)的中國為什么不會(huì)出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】E段到F段的時(shí)間是1975～1985年，城鎮(zhèn)人口呈上升趨勢。這是因?yàn)閺?978年春開始國家實(shí)行改革開放，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市人口增加非常快。所以答案選擇D點(diǎn)睛：改革開放是中國偉大的轉(zhuǎn)折，給中國人民帶來了新的生機(jī)，促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更好的融入世界。2、B【解析】

1955年萬隆會(huì)議期間，面對帝國主義的阻撓和破壞，周恩來提出求同存異方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿結(jié)束，B正確；日內(nèi)瓦會(huì)議的核心是印度支那問題和朝鮮問題，A排除；第26屆聯(lián)大恢復(fù)的是中國在聯(lián)合國的合法席位，C排除；在上海舉辦的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議是在2001年，D排除。故選B。3、A【解析】

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建第一個(gè)“家”指的是井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。1927年，毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路的起步，從革命實(shí)踐上為中國革命指出了正確道路，故A符合題意；七七事變后，根據(jù)兩黨協(xié)議，中國工農(nóng)紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮。南方八省的游擊隊(duì)改編為國民革命軍新編第四軍，葉挺任軍長。排除B；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，排除C；遵義會(huì)議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，排除D。故選A。4、C【解析】根據(jù)題干的“標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)”信息結(jié)合所學(xué)可知，西藏和平解放標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，因此該事件應(yīng)該是西藏和平解放。ABD不符合題干要求。所以答案選擇C。5、D【解析】

材料反映的是宋初武將經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位不高、不受重視的現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)可知宋朝為防止武將專權(quán)實(shí)行重文輕武政策，重用文官抑制武將，D項(xiàng)正確。等級(jí)森嚴(yán)在材料中并未體現(xiàn)，文武并舉、重武輕文與材料意思不符，ABC項(xiàng)不合題意。故選D。【點(diǎn)睛】學(xué)習(xí)中應(yīng)立足北宋初年，注意站在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的角度考慮從唐末五代時(shí)期的割據(jù)混戰(zhàn)中吸取教訓(xùn)。6、D【解析】

材料“一定要有一個(gè)家，我們以家為依托，不斷向外擴(kuò)展，把我們四周的敵人一點(diǎn)吃掉”，結(jié)合所學(xué)，材料強(qiáng)調(diào)革命根據(jù)地的創(chuàng)建，而“開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路”正是毛澤東在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地基礎(chǔ)之上形成了一條革命道路，故選D；材料強(qiáng)調(diào)革命需要一個(gè)根據(jù)地，而毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義執(zhí)行的是城市中心暴動(dòng)策略，并沒有形成鞏固的根據(jù)地，A錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)建革命根據(jù)地，而陜甘寧抗日根據(jù)地是劉志丹創(chuàng)建的，B錯(cuò)誤；開辟大別山根據(jù)地的是劉伯承、鄧小平的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍，C錯(cuò)誤。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國。稍后，齊國大夫田氏，取代了原來的國君，建立田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面。圖1、圖2所示均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國時(shí)期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國之間戰(zhàn)爭頻繁。B符合題意；ACD項(xiàng)題干均沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選B。8、C【解析】

根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“兩個(gè)強(qiáng)盜闖入圓明園”反映的是第二次鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻入北京。10月6日，占領(lǐng)圓明園。英法侵略軍到達(dá)圓明園后把圓明園搶劫一空。之后，為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，燒毀圓明園，使這座世界名園化為一片廢墟。法國作家雨果說“兩個(gè)強(qiáng)盜”，一個(gè)是法蘭西，一個(gè)是英吉利，也就是英國和法國。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖洽，重用賢能，實(shí)行了一系列改革，出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。唐玄宗統(tǒng)治后期，追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗，導(dǎo)致了安史之亂的爆發(fā)。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1949年中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。從此，中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。故①③正確，B正確。1956年三大改造的完成，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的建立。1911年的辛亥革命結(jié)束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治，②④錯(cuò)誤，排除ACD，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查新中國成立的意義，基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記是解題的關(guān)鍵，通過選項(xiàng)分析排除不屬于新中國的意義，進(jìn)而得出正確答案。11、B【解析】

1955年，周恩來在印度尼西亞的萬隆會(huì)議（亞非會(huì)議）上提出求同存異方針。求同存異方針的提出，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。故選B。12、C【解析】

據(jù)題干“1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng)，并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見。”可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系得到改善。故選C。中國加入聯(lián)合國時(shí)間是1971年，A項(xiàng)錯(cuò)誤。1979年中美兩國正式建立外交關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說法不符合史實(shí)，中美關(guān)系改善并不意味著美國從此不再干涉中國內(nèi)政，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對新中國20世紀(jì)70年代的外交成就知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記新中國20世紀(jì)70年代的外交成就及影響。13、B【解析】

依據(jù)“面對西方工業(yè)文明和殖民掠奪，亞非拉地區(qū)……只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革，才能改變民族命運(yùn)”和所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)中期，亞洲日本的國門被美國等西方列強(qiáng)打開，面臨淪為殖民地或者半殖民地的危機(jī)，在這樣的背景下日本推翻了幕府統(tǒng)治，開展明治維新改革，大力學(xué)習(xí)西方工業(yè)文明，走上了資本主義道路，擺脫了民族危機(jī)，故B正確；俄國是歐洲列強(qiáng)之一，不屬于亞非拉地區(qū)，也不存在民族危機(jī)的問題，A排除；中國在鴉片戰(zhàn)爭后雖然先后開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命等活動(dòng)，向西方學(xué)習(xí)尋求強(qiáng)國御侮之道，但是都以失敗而告終，C排除；印度在近代歷史上淪為英國的殖民地，直到二戰(zhàn)后英國等資本主義國家的力量受到嚴(yán)重削弱，印度才得以獨(dú)立，D排除。故選B。14、A【解析】

依據(jù)題干“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎…”并結(jié)合所學(xué)分析可知，鼎是立國禮器，身份地位與權(quán)力象征。地位越高的人，用鼎數(shù)越多，地位越少的人，用鼎數(shù)越少，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，故D符合題意；西漢刺史、司隸校尉負(fù)責(zé)監(jiān)督官員，故AC不合題意；太尉掌管軍事，故B不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。16、A【解析】

根據(jù)題干給出的“1953-1957年”的時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)鋼煤等產(chǎn)量迅速增長的主要原因是一五計(jì)劃的實(shí)行。為改變工業(yè)落后的面貌，有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃，基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開始執(zhí)行到1957年底超額完成。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、A【解析】根據(jù)題干可知，五四運(yùn)動(dòng)相比之前的運(yùn)動(dòng)只局限在上層而言，五四運(yùn)動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)了人民群眾，比如學(xué)生、商人、工人階級(jí)都參與其中，說明五四運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，A項(xiàng)符合題意；題干沒有提到斗爭精神和斗爭性質(zhì)，BC項(xiàng)排除；依靠上層社會(huì)的力量是五四運(yùn)動(dòng)前的革命，D項(xiàng)不符合題意；故選A。18、C【解析】

依據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，屋大維是羅馬帝國的建立者。公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“祖國之父”的尊號(hào)，從此他獨(dú)攬國家大權(quán),標(biāo)志著羅馬從共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝李白的詩歌飄逸灑脫、充滿想象力和感染力，享有“詩仙”的美譽(yù)，A不符合題意；宋代詞人辛棄疾繼承了蘇軾的豪放詞風(fēng)和報(bào)國情懷，提高了詞的社會(huì)功能和文學(xué)上的地位，B不符合題意；元朝最優(yōu)秀的劇作家是關(guān)漢卿，C符合題意；清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是明清小說藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的作品，D不符合題意。選項(xiàng)C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。20、D【解析】依據(jù)題干的時(shí)間是252——255年，分析題干的表格內(nèi)容可知，這一事件使資本主義經(jīng)濟(jì)趨于零，個(gè)體經(jīng)濟(jì)變少，國營經(jīng)濟(jì)增多，由此可知這是三大改造對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，實(shí)行了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)主義制度在我國建立，D項(xiàng)符合題意；新中國成立后，中國真正成為獨(dú)立自主的國家，A項(xiàng)不符合題意；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件是土地改革的意義，B項(xiàng)不符合題意；我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)是一五計(jì)劃的意義，C項(xiàng)不符合題意；故選D。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是抓住題干表格的有效信息，國營經(jīng)濟(jì)和合作社經(jīng)濟(jì)的數(shù)字增長很多，這屬于公有制經(jīng)濟(jì)，個(gè)體經(jīng)濟(jì)和資本主義經(jīng)濟(jì)變得很少，近乎于零，這是私有制經(jīng)濟(jì)，根據(jù)這些內(nèi)容可以判斷是三大改造的內(nèi)容，只有D項(xiàng)是三大改造的意義。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，西漢時(shí)期的漢武帝采納董仲舒建議'罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)'"的說，儒家思想成為漢朝的正統(tǒng)思想。故選B。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，宋代隨著城市的發(fā)展，反映人民生活的風(fēng)俗畫增多。張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象。“宋家汴都全盛時(shí)，萬方玉帛梯航隨”反映了北宋汴都的繁榮情景，故C符合題意；“城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂”反映的是胡漢交融的情景，故A不合題意；“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”反映的是唐玄宗時(shí)期的繁榮景象，故B不合題意；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”反映與科舉制有關(guān)，故D不合題意。故此題選C。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)的土地革命，滿足了農(nóng)民的土地要求。廣大貧苦的農(nóng)民政治上翻了身，經(jīng)濟(jì)上分到了土地，革命積極性空前高漲。毛澤東還領(lǐng)導(dǎo)革命根據(jù)地軍民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力發(fā)展生產(chǎn)。這些措施粉碎了國民政府的經(jīng)濟(jì)封鎖，有助于鞏固紅色政權(quán)，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，故選A。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。考古發(fā)現(xiàn)的歷史實(shí)物更能真實(shí)有效的提供歷史資料，讓人類了解歷史，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）大學(xué)（2）免費(fèi)義務(wù)教育（3）京師大學(xué)堂【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1870年，英國、法國開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，提高了大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1898年，光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府京師大學(xué)堂，推動(dòng)了中國近代高等教育的發(fā)展。26、兩極歐洲中國【解析】

A第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國遏制為了蘇聯(lián)和其他社會(huì)主義國家的發(fā)展，開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年，杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志冷戰(zhàn)開始。隨后美國在經(jīng)濟(jì)上推行馬歇爾計(jì)劃，軍事上建立北約；蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，1955年成立華約，美蘇雙方互相敵對，進(jìn)而發(fā)展為兩大集團(tuán)的冷戰(zhàn)全面對峙，標(biāo)志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，它們逐漸走上了聯(lián)合自強(qiáng)以提高國際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體，簡稱“歐共體”。歐共體成員國加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，并努力用一個(gè)聲音在國際舞臺(tái)上說適，這促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高。1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進(jìn)程。C中國通過改革開放，經(jīng)濟(jì)|快速發(fā)展，國家綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。2010年，中國的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第二僅次于美國。中國的國際地位提高。【點(diǎn)睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是：一戰(zhàn)后形成凡爾賽－華盛頓體系；二戰(zhàn)后形成兩極格局；冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局向多極化發(fā)展。27、聯(lián)合國世界貿(mào)易【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯國家提出了建立戰(zhàn)后國際安全組織的主張。1945年10月24日，聯(lián)合國正式成立，《聯(lián)合國憲章》中規(guī)定其宗旨是維持國際和平與安全。（2）結(jié)合所學(xué)可知，二十世紀(jì)八九十年代以來，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)，為順應(yīng)這一趨勢，1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。世貿(mào)組織總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，它的成立為全球經(jīng)濟(jì)的交往和合作提供了規(guī)范的平臺(tái)。【點(diǎn)睛】知道聯(lián)合國與世貿(mào)組織成立的時(shí)間及其宗旨和作用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。火藥傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚(yáng)威的騎士階層日益衰落，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步；第二問依據(jù)所學(xué)可知，明朝為加強(qiáng)思想控制，實(shí)行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學(xué)問，八股取士是在為專制皇權(quán)訓(xùn)練忠順奴仆。八股取土是導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知，牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系----牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；第二問依據(jù)所學(xué)可知，牛頓力學(xué)、萬有引力定律為工業(yè)革命的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)。（3）第一問依據(jù)材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列。（4）依據(jù)所學(xué)可知，科技的高速發(fā)展給人