2020年春季學期期中檢測試卷高一語文第一卷〔選擇題，共30分〕一、基礎知識〔12分，每題3分〕1．以下各項中加點字的讀音完全正確的一項是〔

C

〕A．驚悚(sǒng)商賈(ɡǔ)盥洗(huàn)穿紅著綠(zhuó)B．崔嵬(wéi)拓本(tuò)韶華(sháo)畏葸不前(xǐ)C．杜撰(zhuàn)腳踝(huái)炮烙(páo)否(pǐ)極泰來D．脊髓(suǐ)監生(jiàn)訕訕(shàn)人煙阜盛(ｂù)〔A,盥洗(guàn)B，拓本(tà)D人煙阜盛〔fù〕〕2．以下詞語中，沒有錯別字的一組是〔C〕A．怪誕暇想蕭森毛骨悚然B．聒躁儼然搖曳徹頭徹尾C．內幃巉巖寒暄阿諛奉承D．乖張砧板餞道鍥而不舍〔A遐想B聒噪D棧道〕3．以下各句中，加點的成語使用恰當的一句是〔C〕 A．三亞房價已趕超迪拜，海南樓市泡沫已然存在，但投機者還期盼著海南國際游島細則的出臺，卻不想泡沫可能會破滅，這真是癡人說夢。 B．導演王全安以《團圓》獲得第60屆柏林電影節銀熊獎，至此，他在柏林電影節上的獲獎數與張藝謀等量齊觀，僅遜于華人影壇翹楚李安。 C．近來，公安機關和體育主管部門高舉法律利劍，依法嚴厲打擊足球界參加“假球賭球〞的違法犯罪人員廣大球迷和社會各界對中國足球能否就此重生正拭目以待。D．一向以質量優異，做工精細著稱的豐田汽車在美國遭遇多起投訴，其產品信譽已受到嚴重影響，俗話說：“沒有不透風的墻〞，看來即便是名牌產品也會出問題。(A,癡人說夢—比喻憑妄想說不可靠或根本辦不到的話；B,等量齊觀—指對有差別的事物同等看待；D，沒有不透風的墻---做了事情，沒有別人不知道的?！?．以下各句沒有語病的一項是〔D〕A．隨著經濟全球化進程不斷加快，國際人口流動更加頻繁，推動全球人力、資本、信息等生產要素的加速流動、優化。B．有氧運動是以加強有氧代謝能力為目的的耐力性運動，它可以有效地鍛煉呼吸系統和心血管系統汲取、輸送氧氣。C．許多水果都有藥用功效，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就具有很強的抑制血小板聚集的作用。D．讓老百姓吃飽、吃好、吃得安全，永遠是農業發展的根本任務，它并不隨著農業自身發展階段的變化而有所改變。〔A項缺少主語，誰“推動全球人力、資本、信息等生產要素的加速流動、優化〞不清楚；B項是成分殘缺，謂語動詞“鍛煉〞沒有賓語，可在“輸送氧氣〞補上“的能力〞；C項是句式雜糅，在“檸檬中含有〞后面加“的〞。〕二、閱讀下面的文字，完成5―7題。〔9分，每題3分〕

綠色經濟是一種新經濟，它既是以知識為基礎的經濟，又是人類創造綠色財富的經濟。從政治經濟學的角度來看，綠色經濟包括綠色生產、綠色流通、綠色分配、綠色消費。綠色經濟以高科技為手段，一方面通過科技力量的龐大作用使高科技的綠色產品極大的占有市場，成為經濟生活中的主導部分，使廣大低收入者能夠買得起綠色產品，實現社會公平；另一方面，它又是在自然資源承載能力的范圍內，把技術進步限定在有利于人類、有利于人類與大自然互相關系的軌道上，使社會生產、流通、分配、消費過程不損害環境與人類健康，即按照人類生活或生存的方式來求得人與自然之間的和諧。綠色經濟不僅包括生態文明和循環經濟的內容，同時還追求以最小的資源耗費得到最大的經濟效益，在綠色、健康的基礎上使自然資源和生態環境得到最大限度的可繼續利用和保護，實現利潤的最大化。綠色經濟以人為本，其主旨是服務于人的需要和發展，它兼顧了個人利益和社會利益、當代人利益和子孫后代的利益，是一種更高層次的人類利己主義。經濟繼續發展的關鍵在于生態環境與資源的永久可利用性，而綠色經濟始終強調經濟發展的生態化，追求的不是簡單重視自然資源的價值，而是從動態上強調對生態環境和自然資源的永久可利用。作為一種超越“唯生態主義〞的經濟，綠色經濟不會單純地用保護環境和生物多樣性的眼光來看待經濟的繼續發展，更不會以犧牲經濟的發展和社會福利的改善來換取生態環境的保護，而是希望通過人與自然的和諧發展，來更好地實現人類自身的健康發展，綠色經濟與循環經濟不同，二者雖然在節約資源、減少污染、循環利用等方面有著共同之處，但綠色經濟是以科技手段來實現綠色生產、綠色流通、綠色分配等內容，在動態中達到人與自然的和諧。雖然循環經濟也強調“以人為本〞，但是，循環經濟最主要是通過對資源和環境的關注和改善來實現的，它并不具有綠色分配的內容——確保最低收入的人能夠購買和消費綠色產品，而綠色經濟理論則在強調社會公平方面比循環經濟的內容要豐富得多。5．以下對“綠色經濟〞理解正確的一項是〔C〕A．綠色經濟發展的關鍵是如何利用高科技手段開發自然資源。B．綠色經濟圍繞以最小資源耗費換取最大經濟效益這一中心，使人與自然和諧。C．綠色經濟把技術進步規范在一定的軌道上，這與實現經濟效益最大化并不矛盾。D．綠色經濟的特別特征是節約資源、減少污染、保護生態環境?！泊祟}考查篩選并整合文中信息的能力。由原文第一段最后一句和第二段開頭一句可知選項C正確。其余三項均不符合原文意思?！?．以下表述不符合本文意思的一項是〔D〕A．“唯生態主義〞為了保護自然資源和生態環境，可以犧牲經濟的發展和社會福利的改善。B．綠色經濟服務于人的需要和發展，并不反對個人利益，它體現的其實是一種高層次的人類利己主義。C．循環經濟主要通過對資源和環境的關注，改善來實現以人為本的追求。D．作為一種以知識為基礎且能創造綠色財富的新經濟，綠色經濟涵蓋并超越了“唯生態主義〞和循環經濟?！泊祟}考查篩選并整合文中信息的能力。D項后半句話錯誤，從文章第二段的首句和第三段的首句可以得知，綠色經濟涵蓋了循環經濟，超越了“唯生態主義〞?！?．依據本文提供的信息，以下推斷不合理的一項是〔C〕A．發展綠色經濟意味著即使是最低收入的人也能夠購買和消費綠色產品。B．實現綠色生產、綠色流道、綠色分配、綠色消費，可求得人與自然之間的和諧。C．綠色經濟既可最大限度地利用自然資源，又可更好地實現個人利益，實現雙贏。D．綠色經濟是一種較理想的經濟形態，在社會公平的內容方面比循環經濟更全面。〔此題考查依據文章內容進行推斷的能力。從文章第二段可知，綠色經濟追求自然資源最大限度的“可繼續〞利用，兼顧個人利益和社會利益。因此選項C的推斷不合理?！橙?、閱讀文言文段，回答8－10題?！?分,每題3分〕秦興師臨周而求九鼎，周君患之，以告顔率。顔率曰：“大王勿憂，臣請東借救于齊。〞顔率至齊，謂齊王曰：“夫秦之為無道也，欲興兵臨周而求九鼎，周之君臣，內自畫計，與秦，不假設歸之大國。夫存危國，美名也；得九鼎，厚實也，愿大王圖之。〞齊王大說，發師五萬人，使陳臣思將以救周，而秦兵罷。齊將求九鼎，周君又患之。顔率曰：“大王勿憂，臣請東解之。〞顔率至齊，謂齊王曰：“周賴大國之義，得君臣父子相保也，愿獻九鼎，不識大國何途之從而致之齊？〞齊王曰：“寡人將寄徑于梁。〞顔率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，謀之暉臺之下、沙海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。〞齊王曰：“寡人將寄徑于楚。〞對曰：“不可。楚之君臣欲得九鼎，謀之于葉庭之中，其日久矣。假設入楚，鼎必不出。〞王曰：“寡人終何途之從而致之齊？〞顔率曰：“弊邑固竊為大王患之。夫鼎者，非效醯壺醬甀①耳，可懷挾提挈以至齊者；非效鳥集烏飛，兔興馬逝，漓然②止于齊者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九萬人挽之，九九八十一萬人，士卒師徒，器械被具，所以備者稱此。今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之。〞齊王曰：“子之數來者，猶無與耳。〞顔率曰：“不敢欺大國，疾定所從出，弊邑遷鼎以待命。〞齊王乃止?！策x自《戰國策》〕注釋：①醯壺醬甀：醋瓶子或醬罐子。②漓然：流動的樣子。【參照譯文】 秦國興師、兵臨城下威脅東周，而且向東周君索要九鼎〔國寶〕，周君為此憂心忡忡，就與朝中重臣顏率來商討對策。顏率說：“君王不必憂慮，可由臣往東去齊國借兵求救。〞

顏率到了齊國，對齊王說：“如今秦王暴虐無道，興強暴之師、兵臨城下威脅周君，還索要九鼎。我東周君臣在宮廷內尋思對策，最終君臣一致認為：與其把九鼎送給暴秦，實在不如送給貴國。拯救面臨危亡的國家必定美名傳揚，贏得天下人的認同和贊譽；如果能得到九鼎這樣的國之珍寶，也確實是國家的大幸。但愿大王能努力爭??！〞齊王一聽非常高興，立即派遣五萬大軍，任命陳臣思為統帥前往救助東周，秦兵果真撤退。

當齊王準備向周君要九鼎，以兌現顏率的諾言時，周君又一次憂心忡忡。顏率說：“大王不必擔心，請同意臣去齊國解決這件事。〞顏率來到齊國，對齊王說：“這回我東周仰賴貴國的義舉，才使我君臣父子得以平安無事，因此心甘情愿把九鼎獻給大王，但是卻不知貴國要借哪條道路把九鼎從東周運回到齊國？〞齊王說：“寡人準備借道梁國。〞

顏率說：“不可以借道梁國，因為梁國君臣很早就想得到九鼎，他們在暉臺和沙海一帶謀劃這件事已很長時間了。所以九鼎一旦進入梁國，必定很難再出來。〞于是齊王又說：“那么寡人準備借道楚國。〞顏率回答說：“這也行不通，因為楚國君臣為了得到九鼎，很早就在葉庭〔地方名〕進行謀劃。假如九鼎進入楚國，也絕對不會再運出來〞。齊王說：“那么寡人究竟從那里把九鼎運到齊國呢？〞顏率說：“我東周君臣也在私下為大王這件事憂慮。因為所謂九鼎，并不是像醋瓶子或醬罐子一類的東西，可以揣在懷中或提在手上就能拿到齊國，也不像群鳥聚集、烏鴉飛散、兔子奔跳、駿馬飛奔那樣飛速地進入齊國。當時周武王伐殷紂王獲得九鼎之后，為了拉運一鼎就動用了九萬人，九鼎就是九九共八十一萬人。士兵、工匠需要的難以計數，此外還要準備相應的搬運工具和被服糧餉等物資，如今大王即使有這種人力和物力，也不知道從哪條路把九鼎運來齊國。所以臣一直在私下為大王擔憂。〞齊王說：“賢卿屢次來我齊國，說來說去還是不想把九鼎給寡人了！〞顏率趕緊解釋說：“臣怎敢欺騙貴國呢，只要大王能趕快決定從哪條路搬運，我東周君臣可遷移九鼎聽候命令。〞齊王終于打消了獲得九鼎的念頭。8．以下句中加點的詞語，解釋錯誤的一項是〔A〕A．使陳臣思將以救周將要B．非效鳥集烏飛像，如同C．凡一鼎而九萬人挽之引、拉D．寡人將寄徑于楚道路〔A項，“將〞是動詞，作“擔任統帥〞或“統率部隊〞講。〕9．以下各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是〔D〕A．臣請東借救于齊非抗于九國之師也B．子之數來者，猶無與耳擁雍州之地C．臣竊為大王私憂之身死人手，為天下笑者D．疾定所從出道之所存，師之所存也〔A，向；和，與，表同級比較。B,結構助詞，用于主謂之間取消句子獨立性；結構助詞，的。C，替；表被動?！?0．以下表達不符合原文意思的一項是〔C〕A．齊國發兵救助東周，才使東周幸免于喪失九鼎的災難，然而東周喪失九鼎的潛在危險依舊存在。B．齊國救助東周，目的是為了獲得“九鼎〞國寶。顏率為解除周君的憂慮，再度出使齊國說服齊王，終于化險為夷。C．顏率設身處地為齊王著想，強調齊王提出的搬運九鼎路線的不可取及搬運艱辛等客觀因素，致使齊王心悅誠服，自動放棄了謀取九鼎的念頭。D．周王的謀臣顏率兩次出使齊國，憑三寸不爛之舌與齊王周旋，保住了東周的國寶，表現了他非凡的智慧和謀略?！睠項有兩處錯誤，一是顏率的說辭并非“設身處地為齊王著想〞，而是一心為周君排憂解難；二是齊王并非“心悅誠服，自動放棄〞，而是無可奈何，知難而退?！车诙怼卜沁x擇題，共120分〕四、〔20分〕11．依據上文，把文中畫線的句子翻譯成現代漢語?！?分〕夫存危國，美名也；得九鼎，厚實也，愿大王圖之?！?分〕拯救面臨危亡的國家，能美名傳揚〔得到天下人的認同和贊譽〕；得到九鼎，是〔國家〕豐厚的收獲，希望大王能好好合計這件事！(2)弊邑固竊為大王患之?！?分〕我東周〔君臣〕本來就在私下為大王對這件事而憂慮。12.閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。〔8分〕清溪行李白清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中，鳥度屏風里。向晚猩猩啼，空悲遠游子。【注】清溪，流經安徽貴池城，與秋浦河匯合，出池口入長江?！?〕頷聯、頸聯分別運用了什么表現手法來描寫清溪水色？請簡要分析。〔4分〕頷聯運用襯托的手法，以新安江水色之清襯托出清溪水更清。頸聯運用比喻手法，以明鏡比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，寫出了水的清澈?！泊稹皞让婷鑼?，正面描寫〞，言之有理即可給分；對比亦可〕〔2〕詩的尾聯描述了什么情境？流露出詩人怎樣的情感？〔4分〕詩的尾聯描述了凄涼清寂的情境，流露出詩人內心的一種寂寞抑郁的情緒。〔意思對即可〕13、補出以下名篇名句中的空缺部分?！?分，每空1分〕〔1〕千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！舶拙右住杜眯小贰场?〕故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！病盾髯?勸學》〕〔3〕無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。〔杜甫《登高》〕〔4〕莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！怖钌屉[《錦瑟》〕五、閱讀下面的文字，完成14-17題。〔25分〕林清玄：心美一切皆美記者：您30歲之前得遍了臺灣所有的文學大獎,直到不再參賽，此外，您還是臺灣最高產的作家，除了眾人以為的文思泉涌，還有別的訣竅嗎？林清玄：我很喜愛一句古詩：書到今生讀已遲。就是說，這輩子你要讀書已經來不及，都是上輩子的積存。我想這種積存重要的是怎么保持，天天寫一點，一個月以后回頭看，會覺得性情上有變化，這種慢慢積存的過程是快樂的。記者：從鄉下奮斗到臺北，您的經歷也是比較坎坷的。小時候，您隨父兄在田間地頭流汗受苦，這段經歷對您今后的成長有何影響？林清玄：有很大的幫助，使我什么狀況都能適應。從出生到現在，我沒有一個晚上睡不著覺，沒有一餐飯吃不香，隨時都能笑得出來。因為小時候在大山中長大，生活很苦，心思也單純，天黑上床馬上睡覺，你不會有欲望，有欲望也沒用，根本不可能實現，所以慢慢久了，你對欲望就不會太敏感。記者：在您的環境里面，顯然沒有成為作家的條件，但您成功了。林清玄：確實，我家代代都是耕農，可是我對文字有非常深入和敏銳的感受。記得有位文人叫張潮，他講，“文章是案頭之山水，山水是地上之文章〞，你把地上的東西看清楚了，那就是一篇文章。我小時候的成長不可能像一般人所說的，學富五車，而是一門深入。我記得小時候讀每本書，拿過來都珍貴得不得了，抱著，枕著，常常拿到什么就很用心地看。小學三年級以后，天天我要抱著一本書，才睡得著；天天一定要讀到一篇好文章，才肯睡覺。記者：在經歷5000年未有之變局之后，拜金拜物對傳統價值觀的疏離逐漸顯然，在這樣光怪陸離的時代，怎樣才干活出真正的優雅？林清玄：其實這是一個向欲望傾斜的時代，全世界都是這個樣子，有時候你看報紙會看到一個愛瑪仕的包賣到100萬人民幣，荒唐！但大家已經習慣了，不以為怪，它是名牌，就值這個錢，那是因為你已經迷失了對事物的真實推斷。人的肩膀挑著一架天平，一邊是欲望，一邊是心靈的滿足，你的心靈應該有足夠的砝碼來保持平衡。人在中間，一邊是一個人加一個山谷的“谷〞，一邊是一個人加一個山谷的“山〞，俗和仙如果能夠平衡，你就能做一個平正的人。當然，要想不被欲望捆綁，就應該有自己心靈的寄托，要花一些時間來充實我們的心靈世界，比如文學。記者：關于生在這個時代有著多種價值可供選擇的青年來說，文學在他們生活中應該是一個怎樣的存在？林清玄：第一流的文章是生命的化妝，其實在青年的成長中，文學也是他們最好的化妝。因為如果有內涵，你會覺得什么事情都美。我有兩句話，“心美一切皆美，情深萬象皆深〞，你的心靈美麗了，你看到的世間一切都美；如果你的情感深厚，你會覺得世間萬物都很深入。所以，如果要使你的生命、外表、氣質變得更好，你的心就要美，你的情就要深，文學正好是容易進入的途徑。14．以下對訪談有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是〔B〕〔C〕〔5分〕“書到今生讀已遲〞的古詩意在說明天賦的重要性，此生再如何努力讀書都不會有大的效果。B.林清玄引用張潮的話，說“文章是案頭之山水，山水是地上之文章〞，很形象地說出了他的成長環境與他的創作的關系，也說出了生活與創作的關系。C.林清玄舉愛瑪仕的包賣到100萬人民幣的例子是為了說明全世界都向欲望傾斜，人們失去了對事物真實價值的推斷能力。D.林清玄認為，要達到仙與俗的平衡，需要心靈的寄托，因此文學是必不可少的?！靶拿酪磺薪悦括暤暮馐且粋€人心美了，他就可以用一種積極樂觀的心態去看待一切，因此，一切都會美起來?！泊鸪鲆豁椊o3分，A項，作者意在說明學無止境，讀多少書都是不夠的。所以應該勤于讀書，形成逐漸厚重的積存。D項，作者意思是說文學只是一種比較好的途徑，并非必不可少。E項中“積極樂觀〞理解狹隘且無依據，作者的意思是說人的內在修養可以使人對世界的感受熟悉豐富起來，發現更多的趣味。〕15．這篇訪談共涉及了哪幾個主要話題？請分條概述?！?分〕訪談共涉及到三方面的話題：林清玄在文學上取得成就的重要原因；在拜金拜物的光怪陸離的現實中怎樣活得優雅；在價值多元的時代中青年應如何對待文學?！裁宽?分，共6分，意思對即可?！?6．林清玄取得成功的主要因素有哪些？請簡要概括?！?分〕從小就對文字有非常深入和敏銳的感受；〔1分〕熱愛讀書，手不釋卷，一門深入，保持積存；〔2分〕小時候苦難經歷的磨煉，使他能夠適應各種環境；〔1分〕生活的大書使他獲得了豐厚的人生閱歷，成為他創作的源泉；〔1分〕不被欲望捆綁，心靈充實。〔1分〕17．怎樣理解“第一流的文章是生命的化妝〞？請結合你的讀書經歷談談文學對你的影響。〔8分〕“第一流的文章〞說的就是文學，“生命的化妝〞是說文學可以使人的靈魂變得美麗和豐富。這句話說出了文學對一個人精神成長的重要作用，比如陶冶人的心靈，提升人的修養，豐富人的感情，改善人的氣質，加深人對世界的理解和熟悉，等等?！?分〕考生在答個人的讀書經歷時把握住兩點即可得分，一是讀的必需是文學作品，二是談對精神成長方面的作用?！?分〕六、語言運用〔15分〕18．近日，《成都商報》刊載了一則報道：四川地震災區首個地震遺址紀念公園——廣元市青川縣東河口地震遺址公園將于11月12日開園。青川縣委宣揚部領導表示，遺址公園拉開了該省地震遺址旅游產業建設的序幕。公園今后將合計收費。這則消息見報后，引起了人們的熱議：“地震遺址公園〞該不該收費呢？讀了這則消息，你覺得“地震遺址公園〞收費到底應不應該？請談談你支持或反對收費的理由。要求：觀點鮮亮，理由充分，闡述完整，不超過50字。(3分)〔同意的理由：作為日常建設、維護的經費，可以把公園建設得更好；可以將收入捐助受災群眾或作為地方重建資金等。不同意的理由：收費會阻止一部分人進入，不應該利用災難牟利等?！?觀點鮮亮、詮釋合乎情理2分，語言流暢完整2分。)19、余光中先生說：一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構成就能詮釋含義、激發聯想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求是：至少運用一種修辭方法。(6分〕【例1】墨：打底〔大地〕滋養出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞?！纠?】鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲?！?〕塵：輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災害，應該好好思索出生我的原因了?！?〕舒：舍我其誰？偉大作家的豪言壯語?！卜弦蠹纯伞?0．?？拔膶W形象我來評〞欄目向同學們征稿，請你從下面給出的三個人物中任選一位進行點評，向該欄目投稿?！?0字左右〕〔6分〕鳳姐〔《林黛玉進賈府》〕祥林嫂〔《祝福》〕桑地亞哥〔《老人與?！贰场仓荒苷f出人物某一兩方面的特點，表述過于簡單，得1～2分；能對人物能進行點評，內容較充實的，得3～4分；能對人物進行點評，有自己的心得體會且語言流暢，得5～6分。〕七、寫作?！?0分〕24、閱讀下面的文字，依據要求寫一篇不少于800字的文章。一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇龐大風暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立即往里面灌水！〞水手們擔憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？〞但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪慢慢地平穩了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。船在負重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候。〞人何嘗不是呢！那些胸懷大志的人，繁重的責任感隨時壓在心頭，砥礪人生的堅實腳步，從歲月和歷史的風雨中堅定地走了出來；而那些得過且過地空耗時光的人，像一個空水桶，往往一場人生的風雨便把他們徹底地打翻了。要求：全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲寫作指導本文從立意的深度來看，可以分為這樣兩個層面：一是生存負重、生活負重，二是精神負重、靈魂負重。透視生命萬象，綜觀世事變遷，物因負重而有了穩健的軀體，人因負重而有了生命的厚度，國因負重而有了國力的強盛?？梢栽谥髦嫉纳l上開鑿生命負重的梯度。范文：生命因負重而出色

一葉扁舟在驚濤駭浪中因為負重而增加平穩，一位農婦在艱難勞累時因為負重而變得強壯，同樣，我們每一個人的生命也會因適當的負重而出色。

人生的旅途中，如果生